：大学生心理健康教育专题——大学生恋爱心理答案.ppt

健康的爱情表现为：不痴情过分，不咄咄逼人，不显示自己的爱情占有欲，能够充分尊重对方；将爱情给予对方比向对方索取爱情更使自己感到欢欣，并以对方的幸福为自己的满足；是彼此独立个性的结合。不健康的爱情表现为：过高地评价对方，将对方的人格理想化；过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，带有病态的夸张；缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲。 （一）大学生恋爱常见心理困扰 1、寂寞与爱情 弗洛姆：“人的孤独和性欲使人很容易沉溺于爱情，这丝毫没有什么神秘之处，相反它倒是极易获得也极易失去的东西。……生产性地爱一个人就是指关切他，对他的生命负有责任感，而且对他全部人性的力量的成长和发展负有责任感。” 一些大学生由于对大学生活不适应，陷入孤独寂寞，希望寻求异性知已，消愁解闷，寻求寄托，即所谓“寂寞期的恋爱”。 2、好感与爱情 将男女之间相互对异性的吸引、好感等同于爱情； 异性之间的好感是广泛的、无排他性的，爱情则是专一的、排他性的； 好感常表现为人们一时出现的情绪感受；而爱情则是长时间的相互了解形成的。 3.虚荣与爱情 虚荣:一些人以追求名誉、荣耀等表面的光彩，来满足自尊需要的心理。 恋爱:是两颗心的相互吸引。 4. 友谊与爱情 支柱不同：友谊的支柱是理解，爱情的支柱是感情。 地位不同：友谊的地位是平等，爱情的地位是一体化。 体系不同：友谊的系统是开放的，爱情的系统是关闭的。 基础不同：友谊的基础是信赖，爱情则纠缠着不安和期待。 心境不同：友谊充满“充足感”，爱情则充满“欠缺感”。 5、喜欢与爱情 爱的表现： 依恋：卷入爱情的双方在感到孤独时，会强烈地想让对方来陪伴和安慰，而喜欢的双方不会有同样的表现。 利他：恋爱中的人之间会高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任。 亲密：恋爱的双方不仅对对方有高度的情感依赖，而且会有身体接触的需求。性是爱情的基础，是爱情的核心成分。 相比之下，喜欢通常表现为; （1）对同伴持有好评、好感和高度尊重； （2）设想对方与自己相似。 好感和喜欢多停留在友谊的阶段 （二）大学生恋爱中的非理性观念和不良倾向 1、爱情的非理性观念 1）没有爱情的大学生活是失败的； 2）爱情是靠努力可以争取到，即付出总有回报 ； 3）爱不需要理由； 4）因为相爱而发生的性关系无可非议； 5）恋人是完美的，爱情是至高无上的； 6）爱是缘分也是感觉； 7）不在乎天长地久，只在乎曾经拥有； 8）爱情重在过程不在结果； 9）爱情能够改变对方； 10）失恋是人生重大的失败。 恋爱观自测 恋爱观是人生观在恋爱上的反映。它不仅决定着对恋人选择的标准，也决定着一个人恋爱的目的和为达到目的所采取的方式，由此也关系到婚姻的幸福美满程度。 请从下列各题所给的备选答案中选出最符合你的一项 1.你想象中的爱情是 a.具有令人神往的浪漫色彩 b.能满足自己的情欲 c.使人振奋向上 d.没想过 2．你希望同你恋人的结识是这样开始的 a.在工作和学习中逐渐产生爱情 b.青梅竹马 c.一见钟情也未尝不可 d.随便 3．你对未来妻子的主要要求是 a.别人都称赞她的美貌 b.善于理家 c.顺从你的意见 d.能在多方面帮助自己 ? 4．你对未来丈夫的主要要求是 a.有钱或有地位 b.为人正直有事业心 c.不嗜烟，体贴自己 d.英俊有风度 ? 5．你认为完美的结合应是 a.门当户对 b.郎才女貌 c.心心相印 d.情趣相投 ? 6.你认为巩固爱情的最好途径是 a.满足对方物质要求 b.柔情蜜情 c.对爱人言听计从 d.完美自己 ? 7.在下列格言中，你最喜欢的是 a.生命诚可贵，爱情价更高 b.爱情的意义在于帮助对方，同时也提高自己 c.有福同享，有难同当 d.为了爱，我什么都愿干 ? 8.你希望恋人同你在兴趣爱好上 a.完全一致 b.虽不一致，但能相互照应 c.服从自己的兴趣 d.互不干涉 ? 9.当你发现爱人的缺点时，你的态度 a无所谓 b.嫌弃对方 c.内心十分痛苦 d.帮他(她)改进 ? 10.你对恋爱中的曲折怎么看 a.最好不要出现 b.自认倒霉 c.想办法分手 d.把它作为对爱情的考验 ? 11.对你家庭的向往是 a.能同爱人天天在一起 b.人生归宿