国家中长期教育改革和发展规划纲要.ppt

解 读 国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年） （公开征求意见稿） 目 录 序言 第一部分 总体战略 第二部分 发展任务 第三部分 体制改革 第四部分 保障措施 百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。从现在起到2020年，是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。世界格局深刻变化，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，调整经济结构、转变发展方式的要求更加迫切。国际金融危机进一步凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，根本在教育。 当前我国教育存在的问题： 指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。 全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。 工作方针：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量 战略目标 ： 到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 战略主题 ：坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展 第二部分：第四章 义务教育 八、巩固提高九年义务教育水平 1、巩固义务教育普及成果； 2、提高义务教育质量 ； 3、增强学生体质 ； 九、推进义务教育均衡发展 1、切实缩小校际差距，着力解决择校问题； 2、加快缩小城乡差距； 3、努力缩小区域差距； 十、减轻中小学生课业负担 第四部分：第十七章 加强教师队伍建设 五十一、建设高素质教师队伍； 五十二、加强师德建设； 五十三、提高教师业务水平； 五十四、提高教师地位待遇； 五十五、健全教师管理制度； 第十九章 加快教育信息化进程 五十九、加快教育信息基础设施建设 六十、加强优质教育资源开发与应用 六十一、构建国家教育管理信息系统 第二十一章 重大项目和改革试点 1、义务教育学校标准化建设工程； 2、义务教育教师队伍建设工程； 3、农村学前教育推进工程； 4、职业教育基础能力建设工程； 5、高等教育质量提升工程； 6、民族教育发展工程； 7、特殊教育发展工程； 8、家庭经济困难学生资助工程； 9、国家教育信息化工程 ； 10、教育国际交流合作工程 ； * * 芙蓉区八一路小学 唐冬梅 2010年3月 1.教育质量和水平亟待提高，素质教育推进困难； 2.学生社会适应能力不强； 3.教育体制机制不够灵活； 4.城乡、区域和学校之间教育差距大； 5.教育优先发展的战略地位尚未完全落实。 *