地对比度图像增强及其MATLAB实现——毕设论文.doc
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毕业设计报告(论文)
报告(论文)题目: 低对比度图像增强处理及其
MATLAB实现
作者所在系部: 电子工程系
作者所在专业: 电子信息工程
作者所在班级:
作 者 姓 名 :
作 者 学 号 :
指导教师姓名:
完 成 时 间 : 2013年6月20日
北华航天工业学院教务处制北华航天工业学院
毕业设计(论文)任务书(理工类)
学生姓名: 专 业: 电子信息工程 班 级: 学 号:
指导教师: 职 称: 完成时间: 2013.6 毕业设计(论文)题目:
低对比度图像增强处理及其MATLAB实现
题目来源 教师科研课 题 纵向课题( ) 题目类型 理论研究( ) 注:请直接在所属项目括号内打“√” 横向课题( ) 应用研究( ) 教师自拟课题(√) 应用设计(√) 学生自拟课题( ) 其 他( )
总体设计要求及技术要点:
图像增强的实质就是对比度的增强,由于受光照、设备等因素的制约,往往得到的图像具有灰度对比度低、图像中目标或局部细节信息不明显等特征,使人眼的视觉分辨或机器识别较为困难,经增强处理后的图像会更加清晰,更适于人眼的视觉感知特性或机器的识别。
该设计要求对低对比度图像采用直方图增强技术、对比度拉伸技术等技术,在MATLAB中实现低对比度图像增强处理。
基本设计要求:
在MATLAB中实现图像对比度拉伸技术。
较高设计要求:
在MATLAB中实现图像直方图增强技术。
技术要求:
1 MATLAB的使用
2 直方图增强技术、对比度拉伸技术
工作环境及技术条件:
CCS软件环境
工作内容及最终成果:
对低对比度图像采用直方图增强技术、对比度拉伸技术等技术进行增强处理。对给定图像,在MATLAB中实现低对比度图像增强处理。
时间进度安排:
第七学期第六周 根据学生选择情况,完成双向选择,下达毕业设计任务书;
第七学期六~十五 教师指导学生查阅文献,撰写开题报告准备外文译文、文献综述;
第七学期第十六周 论证学生的开题报告,确定能否开始毕业设计;
第八学期一~十五周 学生进行毕业设计,完成毕业设计所有文档。答辩委员会验收;
第八学期第十六周 毕业设计答辩,评定成绩,评选优秀毕业设计(论文),汇总上报;
第八学期第十七周 系、教研室进行毕业设计总结,汇总上报教务处;
第八学期第十八周 毕业设计资料整理归档。
指导教师签字: 年 月 日
教研室主任意见:
教研室主任签字: 年 月 日 北华航天工业学院
科毕业设计(论文)原创性及知识产权声明
本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文) 是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本设计(论文)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业设计(论文)引起的法律结果完全由本人承担。本毕业设计(论文)成果归北华航天工业学院所有。本人遵循北华航天工业学院有关毕业设计(论文)的相关规定,提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本。本人同意北华航天工业学院有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以营利为目的的前提下,可以公布非涉密毕业设计(论文)的部分或全部内容。
特此声明
毕业设计(论文)作者: 指导教师:
年 月 日 年 月 日数字图像处理是指将图像信号转换成数字格式并利用计算机对其进行处理的过程。图像増强是数字图像处理的过程中经常釆用的一种方法,它对提高图像质量起着重要的作用。本文先对图像增强的原理进行概述,然后对图像增强的方法分类并给出直方图增强、对比度增强、等几种常用的増强方法的理论基础,通过Matlab实验得出的实际处理效果來对比各种算法的优缺点,讨论不同的增强算法的技术要点,并对其图像增强方法进行性能评价。
关键词: 图像增强 直方图增强 对比度增
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