马来西亚的三个汉语方言 --陈晓锦.pdf
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马来西亚华语的方言词语成分与特色FAN,PIKSHY.pdf
马来西亚华语的方言词语成分与特色?
（马来西亚）潘碧丝（FAN, PIK SHY）
（马来亚大学 中国研究所）
【摘要】：马来西亚华人主要来自中国福建、广东、海南一带，方言种类甚多。
虽然学校用语统一使用华语，但一般华人仍然习惯使用家乡方言。在各种方言盛
行的环境下，马来西亚华语不免吸收了许多方言词语，形成在地化的特色。方言
籍贯群体分布的地理环境不同，对各地华语的渗透也有所分别。福建话（闽南方
言）和广东话（粤方言）的使用群最大，影响力也最深，这些都反映在日常生活
用语上，闽南和粤方言的迹象也最明显。方言的渗透，显示了马来西亚华语的独
特性和创造性。
【关键词】：马来西亚华人；
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一、马来西亚一览.doc
一、泰国一览 - 2 -
自然地理、地形地貌、气候、行政区划、时区 、国旗 、国徽、国歌、国花、货币、人口、民族、语言 、宗教
二、泰国人文环境 - 6 -
历史、礼仪、重要节日、泰国教育制度
三、泰国政治体制 - 9 -
政体、宪法、最高元首、立法、司法、行政 、政党、对外关系简况
四、泰国经济概况 - 18 -
农业、资源状况、制造业 、旅游业
五、泰国对外贸易和
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第四讲 马来西亚.ppt
第五讲 马来西亚 马来西亚地图 马来西亚政治制度 马来西亚政治制度特点： 一、君主（皇帝）轮流做 二、倾向于中央集权的联邦制度 三、政党族群色彩浓厚 四、政党结盟运作 五、巫统一党独大 最高元首制度——皇帝轮流做 马来西亚实行君主立宪制度，君主称为“最高元首”（Yang di-Pertuan Agong），最高元首为国家首脑、伊斯兰教领袖兼武装部队统帅，由统治者会议选举产生，任期5年。最高元首拥有立法、司法和行政的最高权力，以及任命总理、拒绝解散国会等权力。 最高元首由一个机构“统治者会议”选举产生，有苏丹称号的统治者才有资格成为候选 人，提候选人的原则一般按照登基时间排序，若登基时间同，则
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马来西亚旅游.pptx
演讲人：;目录;01;;;;;02;国家清真寺;马六甲古城历史遗迹;;天空之桥;03;;购物场所与纪念品推荐;夜市是体验马来西亚美食的最佳场所，如沙爹、肉骨茶、炸鬼头等小吃都是不容错过的。;;04;国内外交通方式及注意事项;马来西亚的住宿类型丰富多样，包括酒店、度假村、民宿和青年旅社等。其中，酒店和度假村设施完善，服务优质，适合追求舒适体验的游客；民宿和青年旅社则更贴近当地生活，价格相对实惠，是背包客和年轻游客的理想选择。;出租车;旅行安全;05;;民俗活动体验推荐;;夜市;06;费用情况;马来西亚货币为林吉特（MYR）。;;;THANKS
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马来西亚_答题.ppt
马来西亚 自然地理 面积330,257平方公里。位于东南亚，地处太平洋和印度洋之间。全境被南中国海分成东马来西亚和西马来西亚两部分。西马来西亚为马来亚地区，位于马来半岛南部，北与泰国接壤，吉隆坡(5张)西濒马六甲海峡，东临南中国海，南濒柔佛海峡与新加坡毗邻，东马来西亚为砂捞越地区和沙巴地区的合称，位于加里曼丹岛北部。海岸线部长4192公里。 马来西亚（Malaysia）国旗又被称为“辉煌条纹”（Jalur Gemilang）。 国旗呈横长方形，长与宽之比为2：1。主体部分由14道红白相间、宽度相等的横条组成。左上方有一深蓝色 的长方形，上有一弯黄色
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.马来西亚..ppt
国名：马来西亚(Malaysia) 国庆日：8月30日（1957年） 国旗：呈横长方形，长与宽之比为2∶1。主体部分由14道红白相间、宽度相等的横条组成。左上方有一深蓝色的长方形，上有一弯黄色新月和一颗14个尖角的黄色星。14道红白横条和14角星象征马来西亚的13个州和政府。蓝色象征人民的团结及马来西亚与英联邦的关系──英国国旗以蓝色为旗底，黄色象征国家元首，新月象征马来西亚的国教伊斯兰教。 国徽： 中间为盾形徽。盾徽上面绘有一弯黄色新月和一颗14个尖角的黄色星，盾面上的图案和颜色象征马来西亚的组成及其行政区划。盾面上部列有5把入鞘的短剑，它们分别代表柔佛州、吉打州、玻璃市州
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马来西亚美食.ppt
关于马来西亚美食第1页，共12页，星期日，2025年，2月5日舌尖上的马来西亚go~第2页，共12页，星期日，2025年，2月5日马来西亚，一座闻名世界的美食天堂，在这里，您可以品尝到世界各地的美食，如中国菜、印度菜和葡萄牙特色菜等随处可见，琳琅满目的佳肴美馔，令人垂涎三尺，欲罢不能。到马来西亚旅游自然是要品尝正宗的马来菜及各地小吃，马来人的主食以米饭和桑粑为主，然后加上蔬菜、洋葱、大蒜、生姜、香料种、小干鱼等，就是比较丰盛的一餐。马来菜主要以牛、鸡及鱼为主材料，加上辣椒及洋葱一起烹调，味道较为辛辣，不同地区的烹调方式亦...第3页，共12页，星期日，2025年，2月5日主食篇椰浆饭是用加了椰
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马来西亚风俗.ppt
圣纪节：先知穆罕默德诞辰日，是伊斯兰教徒的节日。国王诞辰节：6月3日屠妖节（Deepavali）：10月底或11月初，节日里，人们纷纷点上灯火以庆祝当年降魔伏妖的胜利，屋子里用各种灯光装饰，因此又叫“光明节”，象征着光明战胜黑暗、邪不胜正。（2）民间节日大宝森节（Thaipusam）：从1月下旬到2月初，是印度教的大宝森节，是印度教徒对印度神穆卢干王（LordMurugan）也称为苏巴马廉王（Subramanian）举行的奉献礼。丰收节：5月，沙巴州节日巴兰水节：沙捞越节日，划舟赛。花卉节：7月中秋节：农历八月十五犀鸟节：伊班人节日，无固定日期，祭鸟、斗鸡、龙舟赛马来西亚节日第31页，共56页
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马来西亚旅游.pptx
;未找到bdjson;;;;公元初，马来半岛有羯荼、狼牙修等古国。15世纪初以马六甲为中心的满剌加王国统一了马来半岛的大部分。16世纪开始先后被葡萄牙、荷兰、英国占领。20世纪初完全沦为英国殖民地。战后英国恢复殖民统治，1957年8月31日马来亚联合邦宣布独立。1963年9月16日，马来西亚联邦成立。;拥有世界著名的热带雨林、珊瑚礁和海滩，如西巴丹岛和刁曼岛等。;;云顶高原风光体验;;;;;祈祷时间;刁曼岛拥有清澈的海水和细软的沙滩，是马来西亚最受欢迎的度假胜地之一。;蛇
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马来西亚概况.ppt
工程八
马来西亚——天堂角落
;工程要求;马来西亚，简称大马，首都吉隆坡，是位于东南亚的一个国家。马来西亚由十三个州组成，共分为两大局部：一个是位于马来半岛的西马来西亚，北接泰国，南部隔着柔佛海峡，以新柔长堤和第二通道连接新加坡；另一个是东马来西亚，位于加里曼丹岛的北部，由沙捞越和沙巴组成，南部接印度尼西亚，而文莱国那么位于沙巴州和沙捞越州之间。马来西亚也是东南亚国家联盟的创始国之一。这里阳光充足、气候宜人，拥有很多高质量的海滩、奇特的海岛、原始热带丛林、珍贵的动植物、千姿百态的洞穴、古老的民俗民风、悠久的历史文化遗迹以及现代化的都市。?;;
一、国土疆域
马来西亚地处两洲、两洋相交的十字中心
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马来西亚礼仪.pptx
马 来 西 亚;国旗
14代表---13个州和政府
新月象征---国教伊斯兰教
国歌——《我的祖国》
国花—— 扶桑花
（红彤彤的木槿花朵，比喻热爱祖国的
烈火般的激情。）
;国鸟
马来犀鸟是一种犀鸟。因嘴形粗厚而直，嘴上通常具盔突，形似犀牛角而得名。分布在婆罗洲，苏门答腊，爪哇，马来半岛，新加坡和泰国南部。是马来西亚的国鸟。;马来西亚水上清真寺;祈祷大厅宽阔、高大, 可以同时容纳８０００ 人在此祈祷 ;马来西亚的民俗;日常社交礼仪
马来人热情、大方、谦恭，日常生活中非常重视礼仪。时间观念很强，讲究准时、守信用。
社交场合见面一般施握手礼，握手时双方的手仅仅触摸一下，然后各自用手扪胸示礼
男士
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马来西亚4飞9日游.pptx
马来西亚4飞11日游马六甲热浪岛吉隆坡云顶
行程特点时间：2016年5月19日至5月29日全年5月至10月为旺季，5月中下旬开始更是猫山王榴莲的旺季。10月至4月是淡季，雨水较多且台风几率较大。地点：包揽古城〔马六甲〕、精品海岛〔热浪岛〕、国际大都市〔吉隆坡〕、高原赌城〔云顶〕等大局部西马美景住宿：有当地特色或紧邻景点的3~5星酒店，便于出行且住得舒适。行程安排：宽裕的行程安排使每个地点都有充分的游览时间，是一个可以闲游、享受、收获美食+美景的假期。
热浪岛云顶高原吉隆坡马六甲
猫山王榴莲娘惹菜系肉骨茶海南鸡饭沙爹肉串黑胡椒炒蟹
Let’sgo！FirstDay：5月19日广州——吉隆坡——马
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汉语儿歌在马来西亚幼儿听说教学中的应用研究.docx
汉语儿歌在马来西亚幼儿听说教学中的应用研究
一、引言
随着全球化的进程，汉语作为国际交流的重要语言之一，其学习与教育显得尤为重要。马来西亚作为多元文化的国家，汉语教育也得到了广泛的关注。在幼儿教育中，汉语儿歌作为一种富有特色的教学资源，其在幼儿听说教学中的应用逐渐成为研究的热点。本文旨在探讨汉语儿歌在马来西亚幼儿听说教学中的重要性及其应用策略。
二、汉语儿歌的特点与价值
汉语儿歌具有鲜明的文化特色和独特的魅力。首先，汉语儿歌的旋律优美，语言简练，易于记忆。其次，儿歌的内容涵盖了自然、动物、人物等多个主题，为幼儿提供了丰富的认知内容。此外，儿歌中还蕴含了中华文化的精髓，如礼仪、道德等，有助于培养
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马来西亚非华裔汉语学习者声调实验研究.docx
马来西亚非华裔汉语学习者声调实验研究
一、引言
汉语的声调是汉语语音的重要特征之一，对于汉语母语者来说，掌握声调是准确表达语言的关键。然而，对于非华裔汉语学习者来说，由于母语中可能没有类似的声调系统，学习汉语的声调常常是一个挑战。马来西亚作为一个多元文化的国家，其非华裔群体学习汉语的人数日益增多。因此，针对马来西亚非华裔汉语学习者声调学习的研究显得尤为重要。本文旨在通过实验研究，探讨马来西亚非华裔汉语学习者在声调学习上的特点、难点及有效的教学方法。
二、研究方法
本研究采用实验研究法，选取了马来西亚非华裔汉语学习者为研究对象，通过录音、分析和比较的方法，对学习者的声调发音进行深入研究。实验过程
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马来西亚华语与汉语同义异形词对比研究 .pdf
马来西亚华语与汉语同义异形词对比研究--第1页
马来西亚华语与汉语同义异形词对比研究
马来西亚华语是汉语的海外分支，语言架构与汉语大致相同但却有着自身特
色。作者以观察语用、搜集语料、面访驻广州马来西亚留学生等方式，对“厉害”“书
记”“土豆”三组词语做出客观分析，希望把两国词语异同比较研究引向深入，为
汉语国际教育提供帮助。
标签：马来西亚华语汉语同义异形词调查研究法
一、引言
“马中同形异义词”是指在马来西亚华语中，汉语发音与汉字字形完全相同
（同音同形），但其语义却存在不同程度差異的词语。该同形异义词主要由三种
类型组成：词的义位增多（词义增多）；词的义位减少（词义减少）；词的使用方
法