2015-2016学年八年级物理下册 8.2 二力平衡习题课件 (新版)新人教版.ppt

2015-2016学年八年级物理下册8.2二力平衡习题课件(新版)新人教版.ppt 物理物理八年级（下）人教版物理 第八章运动和力 8.2 二力平衡 静止匀速直线运动　　平衡状态一个相等相反作用在一条直线上方向 D D 钩码个数方向相反不能平衡力是否在同一直线上　用剪刀将纸片剪开等于 2 000 2 000 　竖直向上 D B C C C A 物理物理八年级（下）人教版物理

2017-05-19 约小于1千字 20页立即下载

2024_2025学年八年级物理下册8.2二力平衡新题优选含解析新版新人教版.docx Page1 8.2二力平衡 一、选择题 1．（2021·北京顺义区·八年级期末）一个物体同时受到同始终线上两个力的作用，其中，，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（） A．1N B．2N C．5N D．7N 【答案】D 【详解】作用在同一个物体、同始终线上的两个力，=3N，=4N。当两个力的方向相反时，合力为 F=F2-F1=4N-3N=1N 当两个力的方向相同时，合力为 F=F2+F1=4N+3N=7N 因此合力有两种状况，故D符合题意。故选D。 2．（2021·北京门头沟区·八年级期末）将物理课本放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（） A．桌面受

2025-03-24 约6.95千字 12页立即下载

2024-2025学年八年级物理下册 8.2 二力平衡教学设计（新版）新人教版.docx 2024-2025学年八年级物理下册8.2二力平衡教学设计（新版）新人教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容教材：2024-2025学年八年级物理下册章节：8.2二力平衡 内容：本节课主要讲解二力平衡的条件，包括力的合成与分解、力的平衡方程、力的平衡状态等。通过实验和实例分析，帮助学生理解二力平衡的概念，掌握二力平衡的条件和应用。核心素养目标 1.发展科学探究能力：通过实验探究二力平衡的条件，培养学生提出问题、设计实验、收集和分析数据的能力。 2.培养科学思维：引导学生运用逻辑推理和模型构建，理解力的平衡原理，提高学生的科学思维能力。 3.强化科学态度

2025-04-15 约4.78千字 8页立即下载

八年级物理下册8.2二力平衡(新人教版)讲课.doc 8.2二力平衡 牛顿第一定律和二力平衡是解决单个物体在不同的力学情境下所遵循的规律问题，应用非常广泛。不同的物体之间是相互联系、相互影响、相互作用的，对于力，不能脱离受力物体和施力物体而独立存在，讨论和解决问题时必然要涉及施力物体与受力物体间的相互作用及它们之间所遵循的规律，牛顿第三定律揭示的就是这一规律。教材对于牛顿第三定律的内容没有以定律形式出现。而是通过司空见惯的实例得到物体之间的作用力和反作用力的概念，再与通过实验总结出的二力平衡进行比较，最后再回到实际应用中去。教学重点对二力平衡的理解及应用. 教学难点作用力、反作用力与平衡力的区别. 课时安排 1课时

2017-05-09 约字 8页立即下载

8.2二力平衡课件人教版八年级物理下册 3.pptx ;;潜艇匀速升降;保持平衡的杂技演员;;1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。;;;物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。;;讨论：实验的器材、装置、实验方案;1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？ 3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？;图中哪些反

2025-04-24 约小于1千字 24页立即下载

8.2二力平衡课件人教版八年级物理下册 2.pptx ;;潜艇匀速升降;保持平衡的杂技演员;;1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。;;;物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。;;讨论：实验的器材、装置、实验方案;1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？ 3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？;图中哪些反

2025-04-28 约小于1千字 24页立即下载

2024_2025学年八年级物理下册8.2二力平衡同步基础练习含解析新版新人教版.docx Page1 第8章《运动和力》第2节二力平衡 （同步基础练习）姓名：学校：老师：题型选择题填空题作图题试验题计算题总计题数 20 10 0 2 3 35 一、选择题（共20小题）： 1．下列四种状况中，物体受到两个力作用并保持平衡的是（） A．草地上滚动的足球B．自由下落的篮球 C．沿弧线运动的乒乓球 D．静止放置在水平地面上的铅球【答案】D 【解析】物体的平衡状态有两个：一是保持静止状态，二是保持匀速直线运动状态。假如作用在物体上的力只有两个，且物体处于平衡状态，则这两个力应当满足四个条件：①同一物体，②大小相等，③方向相反，④同始终线。解： A、草地上

2025-03-31 约1.8万字 32页立即下载

2015-2016学年八年级物理下册12.2滑轮习题课件(新版)新人教版讲解.ppt 物理物理 第十二章简单机械 12.2 滑轮定滑轮动滑轮改变力的方向省力省距离省力费距离改变力的方向定滑轮动滑轮省力改变力的方向不能省距离　几分之一 B D 3．(4分)如图中利用了动滑轮的是(　　) C B 省力改变力的方向费距离 D C 一、选择题(6×6分＝36分) C D A D C D 40 20 80 N或120 N 物理物理

2017-02-02 约小于1千字 25页立即下载

2015-2016学年八年级物理下册 11.2 功率习题课件 (新版)新人教版.ppt 物理物理 11．2　功率第十一章　功和机械能功率功做功所用时间单位时间内所做的功瓦(W) 千瓦(kW) 1 s内该机械做功为7.5×103 J C D 做功的多少做功做功的时间 1 1 s内该物体所受的水平拉力做了1 J的功 20 12 4 0 2 1∶3 3∶1 (1)W＝Fs＝20 N×150 m＝3×103 J C C D D C C 台秤、卷尺、秒表 B 6×105 2×103 2 200 物理物理

2016-11-30 约小于1千字 13页立即下载

八年级物理下册 8.2 二力平衡课件 (新版)新人教版.ppt * 第八章　运动和力第2节　二力平衡 G F G F浮 G F浮 G F 静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员导入新课复习提问：请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变变速运动不存在导入新课静止状态或匀速直线运动状态 二力平衡 潜水艇和飞船，两者都处于匀速直线运动状态；而书本和电灯都处于静止状态。物体都受到两个力。　思考：什么是二力平衡？什么是平衡状态？ 1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。只受两个力 二力平衡 2．静止状态和匀速直线

2019-03-18 约1.05千字 22页立即下载

八年级物理下册 第八章运动和力8.2 二力平衡说课稿（新版）新人教版.docx 八年级物理下册第八章运动和力8.2二力平衡说课稿（新版）新人教版 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：八年级物理下册第八章运动和力8.2二力平衡 2.教学年级和班级：八年级（1）班 3.授课时间：2023年10月26日星期三第3节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生运用物理知识分析实际问题的能力，通过探究二力平衡的条件，提高学生的科学思维能力。 2.强化学生的实验操作技能，通过实验验证二力平衡原理，提升学生的实践操作能力。 3.培养学生科学探究精神，鼓励学生在实验中发现问题、解决问题，激发学生的创新意识。教学难点与重点 1.教学重点， ①理解二力平衡的概念，掌握二力

2025-03-01 约3.51千字 3页立即下载

吉林省汪清县八年级物理下册 8.2二力平衡导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc 二力平衡 教师复备栏或学生笔记栏：教师复备栏或学生笔记栏：课题： 二力平衡 课型：新授课学习目标我要知道二力平衡的概念，理解二力平衡的条件。我要了解二力平衡时物体的运动状态。我要学会运用二力平衡的条件解决生活中简单的平衡问题。重点 二力平衡的概念和条件难点会运用二力平衡的条件解决生活中简单的平衡问题【导入】知识链接：牛顿第一定律的内容是什么？创设问题情境：我们知道，实际生活中不受力的物体是没有的。那为什么还有物体处于静止状态或匀速运动状态呢？【独学】阅读教材 1、平衡状态物体的平衡状

2018-05-17 约1.43千字 4页立即下载

吉林省汪清县八年级物理下册 8.2二力平衡导学案1（无答案）（新版）新人教版.doc 二力平衡 教师复备栏或学生笔记栏：教师复备栏或学生笔记栏：课题：8.3二力平衡课型：预展课学习目标我要知道什么是二力平衡和二力平衡条件。我要学会判断物体受到的力是不是平衡力。我要会用二力平衡条件分析、解决简单问题。重点 二力平衡条件。难点 二力平衡条件的应用。【导入牛顿第一定律【独学】认真阅读20到P21的内容完成下列问题：物体保持_________状态或_________状态物体在受到几个力作用时，如果保持_______状态或______________状态，我们就说．.如果物体在两个力的作用下，保持______

2018-05-17 约1.52千字 4页立即下载

2024-2025学年人教版物理八年级下册8.2+二力平衡+同步练习.docx 8.2二力平衡同步练习-2024-2025学年人教版物理八年级下册一、单项选择题 1．如图所示，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，这两个力为平衡力的是( A． B． C． D． 2．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图象如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是 A．甲和丙 B．甲和丁 C．甲、丙和丁 D．乙、丙和丁 3．2023年10月，金湾区教育局组织了全区教职工“华发新城杯”篮球赛，小明观看篮球运动员投篮时的情景。篮球出手后，下列说法正确的是（） A．篮球受平衡力作用 B．篮球的运动状态没有发生改变 C．篮球没受到手的推力作用 D．篮球继续上升是因为受惯性力

2025-03-29 约2.51千字 6页立即下载

8.2 二力平衡 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册.docx 8.2二力平衡 一、选择题 1．下列现象中，物体处于平衡状态的是（） A．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B．正在匀速转弯的汽车 C．从树上掉落的苹果 D．正在进站的高铁 2．图中作用在小金龙玩偶上的两个力F1、F A． B． C． D． 3．茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（） A．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 B．茶杯受到的的重力与桌面对茶杯的支持力 C．桌子受到的的重力与桌面对茶杯的支持力 D．桌子受到的重力与茶杯对桌面的压力 4．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中正确的是（） A．本实验的研究对象是钩码 B．在两侧挂等质量的钩码，卡片质量可以接近于钩码

2025-02-07 约2.3千字 5页立即下载