2017届高三一轮复习-文化多样性与文化传播.ppt

第二单元 文化传承与创新;第 三 课　文化的多样性与文化传播;〖速记图表〗;考点突破·深度剖析;比较;误区1： 文化遗产就是世界遗产;多角度理解保护文化遗产的意义;圣诞节;春 节;5.世界文化与民族文化的关系;1、文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个性不代表文化没有一致性。 2、世界文化与民族文化的关系从生活与哲学角度看，是矛盾普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。任何一种文化，都是世界性和民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。民族性和世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。 3、反对错误倾向：割裂文化的个性和共性，表现为两种情况：一是只看到不同民族文化之间存在差异，而看不到普遍规律；二是只看到不同民族文化的共性，却抹杀它们之间存在的差异。;为什么 (1)必要性： 理论依据：文化既是民族的，又是世界的。 各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 (2)重要性： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。;表现;（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。 a . 首先要尊重自己民族的文化，培育好﹑发展好本民族文化； ｂ.尊重和保存不同的民族文化； （2）遵循各民族文化一律平等的原则； 要求： 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 意义：只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩。 （3）反对文化霸权主义和民族虚无主义、封闭主义等错误倾向。 ;1、文化的多样性不同于文化的多元化; 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。;途径;; 标志：印刷媒体的推广;【特别提示】 文化传播的途径指的是与文化传播相关联的社会交往活动，主要强调的是文化怎样传播的问题； 文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段（媒介和工具），主要强调的是文化靠什么传播的问题。 二者都直接影响到文化传播的速度、广度、深度。 ;考点突破·深度剖析;文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。 (2)尊重文化的多样性，有利于促进世界文化交流。 (3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。;文化传播（文化交流） 前提：文化多样性：1.含义2.原因3.地位4.表现5.特征（世界文化与民族文化关系）6.态度 含义、途径、手段——大众传媒 原因、要求