中职职业生涯规划(修订版)第三课制定发展措施选编.pptx

08第三单元第三课 制定发展措施 教案中职思想政治高教版职业生涯规划.pdf 授课章节第三单元授课日期授课题目第三课制定发展措施 授课类型授课时数2课时认识制定发展措施的重要性，了解措施的要素及制定的要领，知识目标掌握落实近期目标的措施要有计划根据本人实际和社会发展需要，确立职业生涯发展目标、构建能力目标教学目标发展台阶、制定发展措施。形成确定发展目标必须制定制定发展措施的重要观念，确立情感目标“落实近期目标必须要去制定计划”的理念，养成有计划的落实发展目标的认真态度和习惯。通过本节课的学习，灌输终身学习的理念，帮助学生学会学习、懂得课程思政目标学习，并且能够结合目标制定学习计划；通过计划的制定，培养学生具备一定的大局意识，并学会从大局出发考虑

2025-04-24 约6.97千字 7页立即下载

08第三单元第三课 制定发展措施 教案中职思想政治高教版职业生涯规划.docx 授课章节第三单元授课日期授课题目 第三课制定发展措施 授课类型授课时数 2课时教学目标知识目标认识制定发展措施的重要性，了解措施的要素及制定的要领，掌握落实近期目标的措施要有计划能力目标根据本人实际和社会发展需要，确立职业生涯发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。情感目标形成确定发展目标必须制定制定发展措施的重要观念，确立“落实近期目标必须要去制定计划”的理念，养成有计划的落实发展目标的认真态度和习惯。课程思政目标通过本节课的学习，灌输终身学习的理念，帮助学生学会学习、懂得学习，并且能够结合目标制定学习计划；通过计划的制定，培养学生具备一定的大局意识，并学会从大局出发

2025-04-25 约4.38千字 7页立即下载

2015-10-25 约1.28千字 12页立即下载

《职业生涯规划》--第三单元--第3课制定发展措施-说课课件选编.ppt 第三单元职业生涯发展目标与措施第3课 制定发展措施（课时2） 职业生涯规划 主编：蒋乃平落实近期目标的措施要有计划目录 CONTENTS 1、教材分析 3、教法学法 4、教学过程 5、教学反思 2、学情分析 2 教学对象 3 教学目标 1 地位作用教材分析 4 教学重难点教材分析—地位作用第三单元职业生涯发展目标与措施第1课确定发展目标第2课构建发展阶梯第3课 制定发展措施 课时1 制定措施的重要性；措施的制定要素、要领及思路课时2 落实近期目标的措施要有计划前面已经学过了如何确定发展目标，制定措施的重要性，措施制定的要素、要领、及思路

2017-04-21 约3.3千字 28页立即下载

05第二单元第三课 发展职业生涯要善于把握机遇教案中职思想政治高教版职业生涯规划.pdf 授课章节第二单元授课日期授课题目第三课发展职业生涯要善于把握机遇授课类型授课时数2课时通过一系列学生活动，以及教师对教材进行分析，让学知识目标生了解区域经济发展、行业发展和家庭状态对自身就业的重要性，并学会分析经济与行业发展。以案例分析为基础，引导学生学会分析经济发展与行业能力目标发展，并结合自身实际分析与把握客观环境中的机遇。教学目标在职业生涯的早期，作为准职业人的中职生要成功就业不仅需要从自身内在的特质去认识自我，更需要了解外情感目标界的经济发展以及行业发展状态，并学会利用资源与把握机遇，完整地才能对融入社会，而自身才能高质量就业与创业。通过教学使学生懂得感恩

2025-04-23 约3.66千字 4页立即下载

05第二单元第三课 发展职业生涯要善于把握机遇教案中职思想政治高教版职业生涯规划.docx 授课章节第二单元授课日期授课题目 第三课发展职业生涯要善于把握机遇授课类型授课时数 2课时教学目标知识目标通过一系列学生活动，以及教师对教材进行分析，让学生了解区域经济发展、行业发展和家庭状态对自身就业的重要性，并学会分析经济与行业发展。能力目标以案例分析为基础，引导学生学会分析经济发展与行业发展，并结合自身实际分析与把握客观环境中的机遇。情感目标在职业生涯的早期，作为准职业人的中职生要成功就业不仅需要从自身内在的特质去认识自我，更需要了解外界的经济发展以及行业发展状态，并学会利用资源与把握机遇，完整地才能对融入社会，而自身才能高质量就业与创业。课程思政目标通过教学

2025-04-27 约2.42千字 5页立即下载

14第五单元第三课 科学评价职业生涯发展教案中职思想政治高教版职业生涯规划.pdf 授课章节第五单元授课日期授课题目第三课科学评价职业生涯发展授课类型授课时数2课时了解评价职业生涯成功的不同价值取向，评价职业知识目标生涯发展的要素，理解职业生涯规划管理、调整、评价的必要性，理解终身学习与职业生涯发展的关系。认真践行发展措施，学会科学评价职业生涯发展规能力目标教学目标划。形成科学评价职业生涯规划的观念，培养成功者的心态，把学生个人的发展和社会、国家的发展结合起来，情感目标使自己的职业生涯规划得到升华，形成正确的就业观、择业观和成才观。努力追求职业理想的实现。培养学生树立正确的职业观，能够在自己的职业中发挥出积极作用，积极融入国家的现代化建设中，一起

2025-04-27 约5.42千字 6页立即下载

职业生涯规划第二单元第三课.pptx 第二单元第三课 发展职业生涯要善于抓住机遇蓬莱市职业中等专业学校孟祥海复习回顾1、职业生涯规划包括那四个环节？发展条件分析发展目标确立发展台阶构建发展措施制定2、发展条件分析包括哪些方面？发展条件分析了解专业了解自己了解社会家庭组成区域经济发展动向行业发展动态01了解社会02 家庭组成01经济条件02社会关系家庭成员的职业及健康03家庭状况家乡及周边地区与职业生涯发展的关系利用家乡的优势来发展自己，往往能事半功倍。在家乡就业，会得到无形的帮助，还会感受到乡情。去外地谋发展，也要善于借助家乡的优势。从两方面关注区域经济一是区域经济特点二是本地经济与其他区域经济的比较区域经济发展动向思考：

2025-04-28 约3.41千字 10页立即下载

职业生涯规划第二单元第三课详解.ppt 总结从职业生涯发展的角度，了解家庭，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。机遇是为有准备的人提供的，机会既需要人的敏感和善于捕捉，也可以通过努力去创造。上海人精明，外地人问个路都要收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还给旧衣服。还是去北京好，即使挣不着钱，也饿不死；还是去上海好，给人带个路都能挣钱，上海挣钱也太容易了。你去哪儿？我去上海！你去哪儿？我本来想去北京的？现在我觉得还是去上海好。我本来打算去上海的？现在倒想去北京。咱俩换张票吧？行，一言为定！去了北京的发现：北京果然很好,不仅银

2017-01-17 约4.11千字 36页立即下载

制定发展措施_职业生涯规划.ppt 措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。这体现了措施的具体性特点。“可行性”强调的是符合自身条件和外部环境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。针对性是强调措施不但直接指向目标，而且指向本人与目标的差距。小惠的长远目标是成为一名会计师，而一名会计师不仅需要扎实的专业理论知识，较高的专业道德修养，更需要熟练的实际操作技能，作为一名财会专业的中职生与一名会计师的要求差距较大。因此小惠充分认识这种差距，在制定发展措施时，针对

2025-01-04 约2.91千字 10页立即下载

《职业生涯规划》制定发展措施.ppt

2017-12-02 约字 28页立即下载

《职业生涯规划》制定发展措施.docx

2019-12-19 约字 28页立即下载

11第四单元第三课 创业是就业的重要形式教案中职思想政治高教版职业生涯规划.docx 授课章节第四单元授课日期授课题目 第三课创业是就业的重要形式授课类型授课时数 2课时教学目标知识目标 1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业者应有的素质和能力。 2、明确在创业时要充分发挥中职生的优势，了解在校期间应做的创业准备。能力目标 1、初步形成创业意识，确立创业观。 2、珍惜学生时代的大好时光为创业做准备。情感目标 1、针对自己与和创业者素质、能力的差距，制订提高措施 2、修改、完善发展目标和发展台阶；编制模拟创业计划书课程思政目标帮助学生理性分析实际，明白创业的艰辛，培养学生迎难而上的奋斗精神；通过创业的意义，认识到个人行为与社会的关系，明确为社会做贡献的重要性

2025-04-28 约1.52千字 3页立即下载

11第四单元第三课 创业是就业的重要形式教案中职思想政治高教版职业生涯规划.pdf 授课章节第四单元授课日期授课题目第三课创业是就业的重要形式授课类型授课时数2课时 1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业者应有的素质和能力。知识目标 2、明确在创业时要充分发挥中职生的优势，了解在校期间应做的创业准备。 1、初步形成创业意识，确立创业观。教学目标能力目标 2、珍惜学生时代的大好时光为创业做准备。 1、针对自己与和创业者素质、能力的差距，制订提高措施情感目标 2、修改、完善发展目标和发展台阶；编制模拟创业计划书帮助学生理性分析实际，明白创业的艰辛，培养学生迎难而上的奋斗精神；通过创业的意义，认识到个人行为与社会的关系，明确为社会做贡课程思政目标献的重要性

2025-04-26 约3.02千字 3页立即下载

11第四单元第三课 创业是就业的重要形式教案中职思想政治高教版职业生涯规划 .pdf 授课章节第四单元授课日期授课题目第三课创北是就北的重要形入授课类型授课时数2课时 1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业者应有的素质和能力。知目标 2、明确在创业时要充分发挥中职生的优势，了解在校期间应做的创业准备。 1、初步形成创业意，确立创业观。教学目标能力目标 2、珍惜学生时代的大好时光为创业做准备。 1、针对自己与和创业者素质、能力的差距，制订提高措施情感目标 2、修改、完善发展目标和发展台阶；编制模拟创业计划书帮助学生理性分析实际，明白创业的艰辛，培养学生迎难而上的奋斗精神；通过创业的意义，认到个人行为与社会的关系，明确为社会做贡课程思政目标献的重要性，先天

2025-05-01 约3.14千字 3页立即下载