中国的疆域和行政区划导学案.doc

地理第1周学案 第一节《辽阔的疆域》 导学案（一） 【学习目标】 知识目标： 识记我国的位置 知道我国的领土面积、邻国、濒临的海洋以及四至点 能力目标： 1、运用地图分析我国地理位置的优越性 2、能在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋 情感、态度、价值观目标： 通过对我国疆域的学习，增强爱国主义情感 【学习重点】：【过程】 一：系统总结 诊断评价 1、有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ） A、位于东半球，跨南北半B、领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 C、大部分位于热带地区D、西靠亚欧大陆，是一个海陆兼备的国家 2、下列各组国家中与我国云南省相邻的一组是（ ） A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、印度 D、阿富汗、巴基斯坦 3、我国是一个海陆兼备的国家，其陆上邻国和隔海相望的国家数目分别是（ ） A、12、5 B、12、6 C、15、6 D、14、6 4、与我国隔海相望的一组国家是（ ） A、印度、文莱、菲律宾 B、马来西亚、韩国、朝鲜 C、日本、朝鲜、印度尼西亚 D 、文莱、菲律宾、日本 5、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙季节，造成这种差异的原因是（ ） A、我国所处纬度高 B、我国跨纬度大 C、离海远近不同 D、地形起伏大 6、我国领土最北端位于 A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线 B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线 C.黑龙江省漠河 D.黑龙江省黑龙江 7、 （1）在图中用“△”标出我国的四至点 （2）在图中标出我国的渤海、黄海、东海、南海四海，并注出渤海海峡、台湾海峡 及琼州海峡。 五、课后反思 通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的__________________________________________________。【学习重点】：【过程】 一：：：合作共建 诊断评价 1、下列省市中既临渤海，又临黄海的是（? ） A.河北、江苏??? B.辽宁、山东??? C.北京、天津??? D.吉林、辽宁、我国下列省级行政区中，有两个简称的是（? ） A.湖北、湖南??? B.西藏、台湾??? C.山西、吉林??? D.四川、云南 （） A.广西——粤——桂林 B.福建——闽——厦门 C.青海——青——兰州 D.贵州——黔——贵阳 下列省区中互为邻省的是 A.12 B.23 C.14 D.24 4、读四省区轮廓图，完成下列要求： (1)4个省中，① (2)4个省中，有热带面积分布的是 (3)关于图中4个省的下列叙述，正确的是 A.①省位于我国的西南部，濒临南海??? B.②省位置最偏南，我国最南端的曾母暗沙位于该省 C.③省简称鄂??????????????????????? D.④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻 12个省级行政区的名称。 AB???????? ，C???????? ，D???????? ，E???????? ，F???????? ，G???????? ，H???????? ，I???????? ，J???????? ，K???????? ，L???????? 。 课后反思 通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的__________________________________________________。