9张衡PPT讲义.ppt

绿色圃中小学教育网 学习目标 1.认识本课的生字，理解词语，有感情地朗读课文，背诵课文。 2.理解课文内容，了解张衡发明地动仪的经过和意义，培养同学们热爱科学的思想感情。 学习生字 杰 吉 征 兆 记 录 研 究 析 仪 状 酒 坛 贡 献 铜 凸 洛 骗 廷 卓 学习课文 ：第1自然段 1.课文主要讲的是谁？他是什么时候的人？ 2.张衡是一个什么人？他做了一件什么重要的事？ 张衡是我国东汉人，他是一位杰出的科学家。“东汉”是什么时候？“杰出”又是什么意思？ 地震有哪些危害？当时人们是怎样认地震的？ 张衡是怎样看待地震的？ 地动仪是什么样子？ 它是怎样测定地震的？ 总结交流 同学们学习了这篇课文，你有哪些体会和感受？大家说一说。 ①课后同学们自己再去查阅关于张衡和地动仪方面的资料，同学之间互相交流学习。 ②中国古代名人发明创造。 * 语文S版三年级语文下册第三单元 张 衡 他是我国古代著名的天文学家，从小爱科学，后来有许多重大发明。 地动仪 朗读感知 ： 1.自读课文，要求读准字音，不懂的字可以查字典，也可以问同学和老师。 2. 认真读课文，了解课文讲的是张衡的什么故事？ 张衡，我国东汉人。 张衡是一位杰出的科学家，他发明了地动仪。 “杰出”是不一般， 很出众的、卓越意思。 地震使城墙、房屋大量倒塌，死伤许多人畜。 当时人们把地震看作不吉利的征兆，认为是得罪了鬼神的结果。 张衡不相信鬼神，他认真记录、研究地震现象， 细心考察和认真研究地震，发明了测量地震的 地动仪。 阅读2-3自然段 地动仪由铜铸成，形状像大酒坛。 四周铸有八条龙，每条龙的嘴 里含着一颗小铜球，龙头下面有八 只张着嘴的蛤蟆。 地震发生时，朝那个方向的龙嘴里的小铜球就 会吐出来，落在下面蛤蟆的嘴里，人们就知道 是哪里发生地震了。 边读边想，第4自然段 地动仪能测定地震，并且及时，非常靠谱。那么，学完这个自然段，你认为地动仪给你怎样的感觉？ 神奇、独特。读出神奇、独特的语气。 ①地动仪测定京城西部发生了地震，从哪一句话可以看出来？ ②人们相信地动仪的测定和报告吗？人们是怎样评价张衡及地动仪的？ ③后来怎么样？ 5-7自然段 介绍公元138年的一次地震，地动仪作了准确测定和报告。 观察图 张衡发明的地动仪，是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓（zhuó） 越的贡（ɡònɡ）献。 我体会到张衡坚持研究，破除迷信的勇气与持之以恒的精神。 张衡的发明与创造，为我国的科学事业做出了卓越的贡献。 中华民族是伟大的，因为我们国家曾经出现过许许多多的伟大人物，他们发明了许多先进的科学仪器，这是多么值得我们中国人民自豪的事情呀！ 拓展实践 造纸术与火药、罗盘针和印刷术，并称为我国古代科学技术的四大发明，纸的发明，对人类文化的发展和传播起了很大作用，是中国人民对世界科学文化发展所作出的卓越贡献。 宋朝庆历年间（公元1041－1048年），印刷史上的伟大创举——活字版诞生了。从此，印刷技术进入了一个新时代——活字版印刷的时代。这一伟大的发明者就是毕升。 指南针是中国古人最早发明的，是中国古代四大发明之一。指南针的发展经历了漫长的历史阶段，在不同阶段有不同的形式和名称。它最早的名称叫做司南。 火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的。人类最早使用的火药是黑火药，它是我国劳动人民在一千多年前发明的。它的发明，闻名于世，被称为我国古代科技的四大发明之一，在化学史上占有重要的地位。 炼丹引爆图 * * *