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广东省广州市第47中学2009届高三生物必修1综合测试题.doc

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2008高三生物必修1综合测试题 第一部分 选择题(共64分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。 1.下列关于细胞中水的含量的叙述,不正确的是 A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.老年人细胞中含水量比婴儿的少 C.抗冻的植物细胞内自由水含量大 D.新陈代谢越旺盛,细胞中的含水量越高 2、下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是 .的选项 a B A 细胞核 染色体 DNA B 原核生物 细菌 C 有性生殖 有丝分裂 无丝分裂 D 下丘脑 脑垂体 甲状腺 .A.DNA和RNA B.C.D. A.高尔基体是一种膜面积很大的细胞器.它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜 B.植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶 C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流.动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流 D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核,质之问的某些大分子物质的运输 7、下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是  A.ATP是生命活动的直接能源  B.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动  C.动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 D.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团 在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质x的方式是 A.主动运输 B.自由扩散 C.内吞和外排 D.无法判断 9.关于人体癌细胞的叙述,不正确的是                A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变 B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快 C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变 D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化 10.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是 A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性 D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 11.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图,叙述错误的是: A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少 B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大 C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度 D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱 12.下图曲线可说明: A.对矿质元素的吸收速率与氧分压的关系 B.植物茎的生长速度与生长素浓度的关系 C.酶催化反应速率与反应物浓度关系 D.卵裂期胚胎的DNA总量与分裂次数的关系 13.利用右图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是 A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 B.在光下,如果有气泡产生,可以说明光合作用产生氧气 C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化 14.为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是 A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 15.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是 A.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴不动.说明 酵母菌只进行有氧呼吸 B.假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移.说 明酵母菌只进行无氧呼吸 C.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴右移.说明 酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母茁只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 16.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封
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