二年级品德与生活《粮食来的真不容易》教学设计.doc
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《粮食来的真不容易》教案设计
【教案背景】:
学 科:品德与生活
学生准备:
1、实物:稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。
2、收集有关粮食的资料(图片和文字)。
【教学课题】:粮食来的真不容易
【教材分析】:
教学内容:北师大版二年级《品德与生活》上册第二单元 “收获中的学习与发现”第二课时“粮食来的真不容易”。
内容分析:“粮食来的真不容易”这一课时在于通过课堂师生互动和联系生活实际,通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程,知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。激发学生尊重劳动人民的情感、体会粮食来这不易,从而养成要惜粮的习惯。
学情分析:珍惜粮食不仅是一种意识还是一种品德运用多种形式,如讨论交流、资料调查、讲故事等。认识到粮食来之不易通过体验交流懂得粮食来之不易
学习难点:在生活中做到珍惜粮食不浪费每一粒粮食培养节俭的良好品质讨论交流、资料调查、讲故事
【活动过程设计】
(一)、激趣导入
1、认识几种主要的粮食
(1)、猜谜语:(1)、水里生来水里长, 小时绿老时黄;去掉外壳黄金甲,煮成白饭喷鼻香。(打一粮食作物:水稻)
百度图片搜索:
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(2)、奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来; 拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一粮食作物:玉米)??
百度图片搜索:/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailcl=2cm=1sc=0lm=-1fr=ala2pn=1rn=1di=36897518865ln=1999word=%D3%F1%C3%D7%CD%BC%C6%AC#pn13-1di61477502430objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfilepic%2Fsheying%2F2009-03-13%2FOOOPIC_abc20006_200903135136a40cdcc02a34.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpic%2F469251%2FW650H487T11308S104TPjpg玉米图片
(2)、实物展示几种粮食:花生、小麦、稻谷、玉米、红薯、黄豆。
师:猜完谜语 ,我们接着来,认识的就热情地跟它打打招呼,大声叫出它的名字。
(3)、了解其丰富的用途。(全班介绍交流)
花生:大家好,我是花生,又叫长生果,我的营养价值可高了。我的种子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕点,还可以制花生酱。我还是一味中药,适用营养不良、脾胃失调、咳簌痰喘等症。我的叶子、壳、油等,都可以作为药用。可以说我的浑身都是宝。
百度百科:/view/31512.htm花生资料
玉米:大家好,我是玉米。我的用途可多了,我可以做成多种玉米食品,如玉米饼,玉米粥,玉米膨化食品等,另外我还是比较理想的啤酒生产原料。
百度百科:/view/1243.htm玉米资料
大米:大家好,我是大米。我的主要用途是饭食。另外我的米粒磨成粉后,可制各种粉条、汤圆、米粉糕、年糕等,并可制各种饼干,各种点心。工业上我还可制酒精、营养剂、淀粉、葡萄糖。
百度百科:/view/35787.htm大米资料
红薯:大家好,我又称甘薯、番薯、山芋等。我含有多种人体需要的营养物质。我可以蒸着吃、烤着吃,还可做成薯片。此外,我还有多种保健作用—— 有抗癌作用、有益于心脏、预防肺气肿、抗糖尿病作用。
百度百科:/view/60418.htm红薯资料
大豆:大家好,我是大豆。我除了直接食用外,所生出的产品种类也相当丰富,经由加工,可分为传统大豆加工食品、大豆油及大豆蛋白等三大类产品。大豆蛋白是制作素食食品、调味料和饲料的來源。大豆油除了做为价廉物美的食用油脂外,还可开发附加价值甚高的副产品,如大豆卵磷脂、维他命E等供为食品或医药品,并能转化成柴油提供新的能源來源。
百度百科:/view/30289.htm大豆资料
小麦:大家好,我是小麦。我磨成面粉后可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。我的秆还可编各种用品,如草帽、扇子、席子、提包。
百度资料:/view/22057.htm小麦资料
(二)、活动体验
1、了解大米由来,内化粮食来之不易的观念
(1)、粮食有这么多用
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