多措并举点燃大学生“村(居)官”干事创业激情汇报.doc

跃动创新思维-点燃大学生创新激情.pptx 跃动创新思维点燃大学生创新激情Presentername Agenda尝试新思路实践反思创新介绍创新思维创新竞赛鼓励观察思考能力创新思维能力 01.尝试新思路大学生尝试新方法创新思维的源泉打破传统思维开拓思维边界尝试新的想法和方法，即使可能失败也要勇敢尝试勇于冒险尝试意识到创新的重要性，并将其融入日常学习和工作中培养创新意识鼓励尝试新的想法支持和资源提供专业指导和建议学术导师提供创新实践和资源创新实验室提供资金支持和创业机会创业基金提供支持和资源 02.实践反思创新实践反思创新思维创新与解决实践培养创新思维01实践促进创新实践中的挑战和反馈激发创新思维02实践新思考实践经验引发反思，培养

2025-04-26 约1.79千字 10页立即下载

多措并举齐抓共管切实加强大学生思想政治教育工作.doc 多措并举，齐抓共管，切实加强大学生思想政治教育工作自2006年中共中央16号文件下发以来，结合国家及省教育厅下发的配套文件精神，学校党委从战略高度充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，坚持与时俱进，以建立健全大学生思想政治工作长效工作机制为核心，紧紧围绕 “学校的德育体系建设”，切实贯彻落实省市有关文件精神，以强化学校制度建设，培养社会主义事业接班人和建设者为目标，重点抓了制度建设、校园文化建设、大学生思想政治教育载体创新、德育教育研究等工作，取得了较好的成效，实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善加强对思想政治工作者的教育，教育他

2017-02-04 约小于1千字 6页立即下载

2025-04-26 约7.63千字 23页立即下载

大学生创业激情对创业意愿的影响研究.docx PAGE2 摘要创业是现代经济社会进步的内生动力，愈发受到了国际社会的普遍关注。目前，学者们大多从理性的角度来研究创业者的创业活动，很少关注非理性因素在创业活动中所起的作用。然而，创业作为一项充满挑战和不确定性的活动，非理性因素往往伴随着创业的各个过程。创业激情被视为一种积极的情绪体验，其对创业活动的重要性和驱动作用也日益受到广泛的关注。诸多创业者的成功创业实践表明，激情是创业者逾越各种困难和阻碍的强大动力，没有创业激情就难以激发创业者想要实施创业的意愿。因此，了解什么是创业激情，探究如何来支持具有创业激情的大学生个体提高创业意愿，成为创业理论和实践研究领域极具现实意义的重

2025-01-10 约6.93万字 75页立即下载

大学生创业激情对创业意愿的影响研究.pdf 摘要创业是现代经济社会进步的内生动力，愈发受到了国际社会的普遍关注。目前，学者们大多从理性的角度来研究创业者的创业活动，很少关注非理性因素在创业活动中所起的作用。然而，创业作为一项充满挑战和不确定性的活动，非理性因素往往伴随着创业的各个过程。创业激情被视为一种积极的情绪体验，其对创业活动的重要性和驱动作用也日益受到广泛的关注。诸多创业者的成功创业实践表明，激情是创业者逾越各种困难和阻碍的强大动力，没有创业激情就难以激发创业者想要实施创业的意愿。因此，了解什么是创业激情，探究如何来支持具有创业激情的大学生个体提高创业意愿，成为创业理论和实践研究领域极具现实意义

2025-04-23 约6.97万字 60页立即下载

点燃学生阅读的激情.doc 点燃学生阅读的激情 ??? “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”这是我参观许多学校看到的标语。可见读书是一种多么高雅的生活方式。作为小学教师，我们要努力为学生营造这种氛围，引导学生积极阅读，享受阅读。结合我近两年的做法，浅谈一下自己的心得体会： ???? 1、让绘画点燃学生阅读激情。农村孩子没有上过美术辅导班，但大多数孩子喜欢绘画，其潜力也很大。为了激发他们的阅读兴趣，我于是在阅读教学中，启发孩子们将语言文字转化成一幅幅图画。孩子们作画的形式是多种多样的：有的临摹课本上的配图，有的根据自己理解为课文配图。实践证明后者更能激起学生阅读的兴趣。例如我在教学《北大荒的秋天》，让学生在课堂上根

2018-03-09 约2.35千字 3页立即下载

大学生创业需要激情更需要理性- .doc 大学生创业需要激情更需要理性走出大学校门不到一年的西安大学生舒正义高调宣布开办公司,9天之后又高调宣布“破产”——这个不满23岁的大男孩在网络上被推上了风口浪尖。不少人认为这是一场炒作,有人甚至发出这样的质问:“开公司不是过家家,你想开就开呀?” 据记者了解,因为受骗上当,舒正义宣布“破产”的公司根本还未曾注册。开公司9天即宣布“破产”,舒正义说正在写遗书。 4月22日,西安某媒体以《8名大学生创业办公司西洽会上受到副省长肯定》为题报道说:23岁的大学生舒正义信心十足,他和其他7名大学生共同创办的公司正式亮

2017-01-13 约字 65页立即下载

多措并举提高学生作文水平.doc 多措并举 提高学生的作文水平一.问题提出的背景作文教学是语文教学中一个非常重要的组成部分，占据着语文学科的半壁江山，把好作文教学这一关，也就抓好了语文教学的“主干”。现在我们班的学生作文水平普遍低，大多数学生一说到作文如“谈虎色变”，害怕写作文，逃避写作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，搜肠刮肚半天也写不出几个字来，不愿意上习作课。因此，我们语文教师应采取多种方法，使他们下笔有神，乐于写作，善于写作，提高他们的写作水平。这正是作文教学迫切需要解决的问题。二.解决问题的策略（一）鼓励法学生的作文，口头表达的也好，书面表达的也好，评改时，当面评改也好，书面批改也好，都要找到它的长处

2017-03-14 约2.89千字 5页立即下载

多措并举，提高职教学生礼仪修养.doc 　　多措并举，提高职教学生礼仪修养 多措并举，提高职教学生礼仪修养　礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和基础,在中职学校中广泛开展礼仪教育,是贯彻以德治国重要思想的具体措施,是新时期加强学校德育的重要切入口。中职学校进行社交礼仪教育,对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。通过调查,很多的中职学生没有基本的礼仪礼貌概念,行为习惯较差,社会公德不强。进入中职学校学习,在某种程度上并不是他们的理想选择,因此他们很容易觉得不如意,从而产生逆反心理,和老师顶牛,为人不自信,有吸烟、喝酒、上网、早恋等诸多不良嗜好,个人诚信缺乏,耐挫力差,怕苦怕累,怕学厌学,辍学率高等诸多问

2017-05-01 约1.94千字 2页立即下载

多措并举提升学生语文素养.ppt 多措并举 提升学生语文素养冶源镇杨善小学高立华一、指导思想一、指导思想：　　义务教育语文新《课标》在课程性质和地位中明确指出: 全面提高学生的语文素养，在语文教育中促进学生整体素质的良好发展。我们明晰地认识到了培养学生有效地提高自己的语文素养是学生学好语文的关键,也是塑造学生具有完美人格的风向标。新课程赋予教育新的生命,带给教师新的契机,传统的教学手段和教学模式已经不符合新时代的要求,依照《新课程标准》寻求和探索新的教育教学方法是有效地提高学生的语文素养和语文学习、学生综合素质提高的金钥匙。二、具体做法二、具体做法　　学校进一步挖掘地域文化内涵，把善文化发扬光大，

2017-06-18 约2.06千字 13页立即下载

多措并举提升学生语文素养.ppt 多措并举 提升学生语文素养冶源镇杨善小学高立华一、指导思想一、指导思想：　　义务教育语文新《课标》在课程性质和地位中明确指出: 全面提高学生的语文素养，在语文教育中促进学生整体素质的良好发展。我们明晰地认识到了培养学生有效地提高自己的语文素养是学生学好语文的关键,也是塑造学生具有完美人格的风向标。新课程赋予教育新的生命,带给教师新的契机,传统的教学手段和教学模式已经不符合新时代的要求,依照《新课程标准》寻求和探索新的教育教学方法是有效地提高学生的语文素养和语文学习、学生综合素质提高的金钥匙。二、具体做法二、具体做法　　学校进一步挖掘地域文化内涵，把善文化发扬光大，

2017-06-22 约2.06千字 13页立即下载

多措并举助推学生恋上数学.doc 多措并举助推学生恋上数学　　【摘要】由于教材内容、教法、学法以及思维方法的差异，很多高一新生在数学学习方面普遍存在不适应、成绩下降的现象。教师如何改进教学方法？让学生学会学习，助推学生恋上数学，本文从原因分析和应对措施两方面做了比较深入的探讨【关键词】适应；学会；会学由于工作的需要，本人在高中教了几届学生后，又接手了初中数学的教学工作，从而接触了初、高中数学不同的教法、学法，也找到了很多高中老师抱怨高一学生的学习习惯、学习方法不正确，以及很大一部分学生在高一数学成绩下降的原因。下面本人从原因分析及应对措施两个方面发表自己的一孔之见一、原因分析 1.教材内容的差异

2017-06-10 约字 9页立即下载

多措并举提升学生语文素养.ppt 多措并举 提升学生语文素养冶源镇杨善小学高立华一、指导思想一、指导思想：　　义务教育语文新《课标》在课程性质和地位中明确指出: 全面提高学生的语文素养，在语文教育中促进学生整体素质的良好发展。我们明晰地认识到了培养学生有效地提高自己的语文素养是学生学好语文的关键,也是塑造学生具有完美人格的风向标。新课程赋予教育新的生命,带给教师新的契机,传统的教学手段和教学模式已经不符合新时代的要求,依照《新课程标准》寻求和探索新的教育教学方法是有效地提高学生的语文素养和语文学习、学生综合素质提高的金钥匙。二、具体做法二、具体做法　　学校进一步挖掘地域文化内涵，把善文化发扬光大，

2017-06-30 约2.06千字 13页立即下载

多措并举，让农村学生养成阅读习惯.docx 多措并举，让农村学生养成阅读习惯当前社会发展日新月异，一切都随着时代的步伐阔步前行，教育也在不断的改革中逐渐找准了前进的方向。“双减”背景下，如何减负提质，让学生养成“好读书、读好书”的读书习惯尤为重要，良好的读书习惯不但激发学生学习语文的兴趣，帮助学生不断提高语文综合素质，而且促使他们全面发展，为日后服务社会打下良好的基础。然而在农村初中，有一部分学生阅读能力低下，不喜欢读书，不爱好课外书籍，没有良好的阅读习惯。那么，如何能够培养农村学生的阅读习惯，增强学生的阅读能力呢？近年来，阜宁县益林初级中学就语文学科针对学校实际，积极有效开展阅读教学的研究与探索，让阅读教学在探索和实践中不断完善和提

2025-04-15 约2.55千字 3页立即下载

课堂中应当点燃学生的激情.doc 课堂中应当点燃学生的激情今天的天气还算可以，时而有股微风吹过给人一种凉爽的感觉，礼拜一是我比较轻松的一天，因为只有两节课，根据天气的情况我改变了上课的内容，很久没有进行快速跑练习了，在这样天气里快速跑250米是个好注意，于是怎么调动学生的积极性就成为这节课的难点，我正在思索的时候听到周奇老师说他今天上课的内容也是快速跑，他教的也是初二，这不是个很好的机会嘛！让两个班级的学生一起练习，互相鼓励，准备活动做好之后我就和学生说今天要进行一场比赛，和隔壁班级进行快速跑比赛，比法不同以往，他们班级的一组女生跑出100米后我们班级一组男生出发，我们班级女生跑的时候他们班级的男生来追，看哪个班级超过的女

2016-12-30 约1.9万字 39页立即下载