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《美丽的小兴安岭》综合资料之二
主要内容:
这篇课文讲我国东北小兴安岭,表达作者对小兴安岭的喜爱之情。教材说明:主要写小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色。
作者在课文中把这一特点作为描述重点,运用生动形象的语言描绘出小兴安岭的美丽景色和丰富物产。这是本篇课文表达上的特点。
教学重点:
体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。
教学难点:
领悟作者观察与描写的景物特点的表达方式。
重、难点解析:
选编这篇课文的意图:一是继续运用“多读多想,读通课文”的读书方法把课文读通,把握课文的主要内容;二是让学生在感受小兴安岭的美丽和富饶的过程中,体会课文表达的热爱大自然的感情。
本课的思路清晰,行文流畅。除了总起与结尾,课文的第二部分具体描述了小兴安岭春、夏、秋、冬四季的景色,是课文的重点。
指导学文的方法应以读为主,学生的学习方式应以自读与交流为主。让学生充分感受小兴安岭的美丽与富饶。要注意指导学生既了解小兴安岭四季景色的各自特点,又对小兴安岭的景色有整体的特点。
练习写一段话,学习运用一些优美词句,准确表现自己喜爱的事物景象。作为选做题,由学生自愿完成,教师不必强求一律。
关于识字写字。本课生字较多,有些字较难写,可根据学生自学生字的实际情况,适当指导。如,抽出的“抽”、照射的“射”,读翘舌音;药材的“材”,和“凉、葱、餐”,读平舌音;“鼠,,字笔画多,难写,要指导笔画笔顺;融化的“融’,和献出的“献,’,要注意左半边字形的区别;有13个要求会写的生字是左右结构,但每个字中左右两部分大小的比例,高低、宽窄都不尽相同,要启发学生仔细观察课文中的例字,把字写好。
典型习题:
一、按课文内容填空。
春天,树木-----------------,长出-------------山上的积雪-----------,雪水----------------,--------------地流着。小鹿在溪边--------------。它们有的-------------,有的--------------自己映在------------的影子。
二、把下列的句子补充完整。
1、几百里连成一片,--------------。
2、太阳出来了,千万缕---------------,--------树梢,---------在工人宿舍门前的草地上。
3、小兴安岭一年四季景色---------,是一座-----------,也是一座--------------。
参考资料:
小兴安岭:位于黑龙江省北部,兴安岭山脉的东段,属低山型,是我国重要林区之一。红松松树的一种,树干的术质呈红色,极为珍贵。
白桦:桦树的一种,树皮白色。
栎树:落叶乔木,通常称作树,叶子可喂样蚕,树皮可做染料。
榛子:落叶灌术,果仁可吃,也可榨泊。
人参:多年生草本植物,主根和叶都是名贵药材,有滋补作用。
紫绍:哺乳动物,身体细长,四股较短,毛皮很珍贵。
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《少儿百科知识大全》
招商引资工作方案10篇
招商引资工作方案 招商引资工作方案:
**年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。
一、指导思想和工作思路
指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。
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二、任务目标[由整理]
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