医院门诊管理信息系统课程设计.ppt

医院门诊管理信息系统课程设计报告设计 秦家瑾201142349815会计四班 黄珂2201142349816会计四班 背景 项目名称初步定为：医院门诊管理系统。分为三个子功能模块：门诊划价模 块、门诊收费模块和门诊发药模块。 目的 加深对管理信息系统基本理论、基本方法的理解 运用所学的系统开发的基本技术与方法，针对医院门诊信息管理中的遇到的实际问题，进行系统分析与设计，训练系统开发的实际能力。 任务 进行系统开发的全过程模拟。具体完成如下任务： 通过查阅专业书籍，弄清港口系统的业务流程，并用文字、图表加以描述； 绘制系统的数据流图，编写数据字典； 系统功能模块设计，绘制模块结构图； 选择主要模块，进行相应的代码设计、输入输出设计、数据库设计和处理过程设计； 结合上述工作内容，写出系统开发报告。 课程设计的要求 充分认识课程设计对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。 既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考,努力钻研，勤于实践，勇于创新。 独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。 在设计过程中，要树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。 小组成员之间，分工明确，但要保持联系畅通，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。 课程设计的步骤 课程设计大体分五个阶段： 选题与搜集资料：根据分组，选择课题，在小组内进行分工，进行系统调查，搜集资料。 分析与设计：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据库、系统功能等设计。 程序设计：运用掌握的语言，结合选择的数据库，编写程序，实现所设计的模块功能。 调试与测试：自行调试程序，成员交叉测试程序，并记录测试情况。 验收与评分：指导教师对每个小组的开发的系统，及每个成员开发的模块进行综合验收，结合设计报告，根据课程设计成绩的评定方法，评出成绩。 课程设计报告内容 项目说明：问题定义、设计思路等。 系统调查：新系统目标、系统状况、系统逻辑模型、系统目标。 系统分析：数据流图、数据字典。 系统设计：I/O设计、界面、数据库设计、结构设计、功能设计。 程序设计：选择语言、编程、调试、设计。 设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。 医院门诊管理信息系统课程设计要点 系统结构表述 数据库设计 用户交互界面 Case Case Case Case Case Case 课程设计推荐工具 系统结构表述 Microsoft Word, Visio 数据库设计 Microsoft Access 系统界面设计 Microsoft Visual Basic/C++ Delphi