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文明礼仪伴我行演讲稿集锦15篇

文明礼仪伴我行演讲稿1老师们、同学们：

大家好！

我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我

想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明的素

质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个

通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语

来书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随便吐痰”、

“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口

香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，

有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻

麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的

所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部

分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内、

楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同

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学还认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例

如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常；

还有部分同学互相之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有

个别同学故意损坏学校的公共财物。

很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公

德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人

的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的

前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯

的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，

如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有

序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才

能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习气氛。现在，我们

正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，

将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我

们提高自身的心理素质同时，也完善了自身的道德品质。如果我

们不在此时抓好自身的道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富

的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先

应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然

后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一

个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我

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们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过：德行的实现是由行为的构成，而不

是文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是

高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很

多很多。然后最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，

什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个

人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱

扔垃圾、不打架斗殴；管住我们得脚，不践踏草坪、不损坏公物。

我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明

美好的家园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说

的就是学习应先学做人，学做文明人，做社会人。清洁环境，文

明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园

处处盛开。文明礼仪伴我行演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同

学们：

大家早上好!我是来自七年级七班的文宇璇。今天我演讲的题

目是《文明礼仪伴我行》。

翻开历史的画卷，思绪回荡，五千年的华夏文明孕育了神州

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礼仪之邦的盛世风采。从儒家思想中的“克己复礼”，到修身齐

家治国平天下的代代士子;从苏武牧羊、孔融让梨的忠孝气节，到

范仲淹先天下之忧而忧的人格追求。多少知礼之人用他们的热血

和生命铸就成中国这样一个充满文明的泱泱大国。

古人云：“