白桦林好地方_音乐课件.pptx
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《白桦林好地方》课件.ppt
人民音乐出版社小学音乐四年级（下册） 今天老师带领同学们走出中国的大门，去一个满是枫叶的国家，你们知道是哪里吗？ 飞机票： X XX X X｜X XX X X｜ X XX X X｜X — — —｜ 飞机线路图 重音记号 ＞ 强 中弱 mp f ＞ ＞ ＞ mp 渐弱 ＞ ＞ ＞ mp 渐弱 加入打击乐器伴奏 碰铃： X???－?－??－ |? X??－??－??－?|| 三角铁：X???－?－??－ |? X??－??－?－ || 双响筒：X?－? X???－? |? X?－? X???－?|| 沙锤： X?? 0?? X? X? |? X??
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白桦林好地方课件.ppt
加拿大民歌
这首歌曲给你带来了什么样的感受？听一听：
歌曲描写了哪些内容？听一听：
＞＞＞mp渐弱2/2试一试：1=F
拓展延伸思考：“最后蜗牛有没有吃到葡萄？当它再遇到黄鹂鸟的时候他们又会说些什么呢？”家乡美： 以小组为单位进行合作创编歌词。可以赞美你就读的学校、生活的村庄、所在的城市、喜欢的公园等。
??????????? 安阳好地方???? 安阳好地方，我们的家乡，这里有甲骨文，历史悠长，文化底蕴很深厚，我将要珍惜她。蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬蓬，蓬蓬。
让我们带着欣赏的眼睛，去感受世界美丽的角落，让我们带着聆听的耳朵，去洞听万物神奇
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音乐说课稿--白桦林好地方.ppt
白桦林好地方 一、说教材 谢 谢 * ? 说课内容 ? 教材简析 ? 学情分析 四年级的小学生好动，好奇，好模仿 经过几年的音乐学习他们已经具有了 一定的音乐感知力，表现力， 并有了一定的识谱能力。 一、说教材 ? 教学目标 第一，认知目标。通过学唱歌曲来扩展创编活动，增进学生对世界其他国家音乐的了解和热爱。渗透（德育）环保意识。 第二，能力目标。是通过旋律节奏的对比聆听，用轻巧而有弹性的声音来准确学唱歌曲。 第三，情感目标。掌握切分音的演唱节奏，用歌声来表现乐曲的情绪。 第四，评价目标。通过小组合作巩固演唱，交流恰当的创编歌词，并用打击乐为歌曲伴奏，让学生学会评价他人，评价
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白桦林好地方音乐教案.doc
白桦林好地方》县级公开课教学设计
??????????????? 西周小学? 夏灵丽
授课年级：四年级
教学内容：学唱歌曲《白桦林好地方》
教学目标：
1、从学唱歌曲《白桦林好地方》中感受加拿大白桦林美丽的风光。以扩大学生的视野，丰富学生的知识。
2 、了解2/2拍子，能用稳定的节奏，活泼的情绪演唱歌曲。
教学重点：
有感情地完整地演唱歌曲。
教学难点：
掌握“f”“mp”及渐弱在歌曲中的演唱，能完整地有感情演唱歌曲。
教学过程：
一、 谈话导入：
1、问好：同学们今天由我给你们上课，老师要和你们用一个特别的方式问好，但是也请你们用同样的方式跟老师问好哦！（边拍手边唱词，问好四次，并请学生说出
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2016音乐说课稿白桦林好地方.ppt
白桦林好地方 一、说教材 谢 谢 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 说课内容 ? 教材简析 ? 学情分析 四年级的小学生好动，好奇，好模仿 经过几年的音乐学习他们已经具有了 一定的音乐感知力，表现力， 并有了一定的识谱能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
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白桦林好地方音乐教案.doc
白桦林好地方》县级公开课教学设计
??????????????? 西周小学? 夏灵丽
授课年级：四年级
教学内容：学唱歌曲《白桦林好地方》
教学目标：
1、从学唱歌曲《白桦林好地方》中感受加拿大白桦林美丽的风光。以扩大学生的视野，丰富学生的知识。
2 、了解2/2拍子，能用稳定的节奏，活泼的情绪演唱歌曲。
教学重点：
有感情地完整地演唱歌曲。
教学难点：
掌握“f”“mp”及渐弱在歌曲中的演唱，能完整地有感情演唱歌曲。
教学过程：
一、 谈话导入：
1、问好：同学们今天由我给你们上课，老师要和你们用一个特别的方式问好，但是也请你们用同样的方式跟老师问好哦！（边拍手边唱词，问好四次，并请学生说出
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白桦林好地方.ppt
发声练习： ︳ ︳6――― ︳6―――︳ 听唱短音 * ︳6 6 6 6 1 ︳ ︳6 6 6 6 1 ︳ ︳6 6 6 6 1 ︳ ︳ ①X XX XX｜X XX XX｜‖ ②X XX XX｜X XX XX X― ― ―｜X ― ――｜‖ 狮子 猴子 猴子 长颈鹿 海狸 湖水 响 板：X O X O｜X O X O ‖ 双响筒：O X X O ｜O X X O‖ 鼓 铃：X O O O｜X O O O‖
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白桦林好地方课件教学.pptx
白桦林好地方课件教学
目录课程介绍与目标白桦林生态环境及保护意义白桦林植物种类与识别方法白桦林动物种类与观察技巧白桦林土壤特性及改良措施白桦林文化内涵及传承价值课程总结与展望未来
01课程介绍与目标
白桦林背景及特色白桦林分布及生态环境介绍白桦林的地理分布、生态环境特点，以及与人类活动的关系。白桦林植物与动物详细介绍白桦林中的代表性植物和动物，包括其生长习性、形态特征等。白桦林文化价值阐述白桦林在文学、艺术、历史等方面的文化价值，以及相关的民间传说和故事。
掌握白桦林的基本概念、分布、生态环境、动植物特点等基础知识。知识目标能力目标情感目标培养学生观察、描述、分析白桦林相关问题的能力，以及保护
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《白桦林好地方》精品课件2023.pptx
;;同学们，你们的家乡在哪里？家乡的哪些景象让你印象深刻？;新知讲解;;聆听《白桦林好地方》;歌曲是什么情绪？;发声练习;;;;;;;;;;;;根据对乐曲的内容认识，分组创编属于自己组的舞蹈，比一比哪组创编的好。;请同学们把这首歌的改编成歌唱自己家乡的歌词，我们四人一组合作完成，比一比那组做的好。;在《我的祖国》这首歌曲中，描写了我国的大好河山，我们一起来听听吧！;;;;《白桦林好地方》;背唱
《白桦林好地方》
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白桦林好地方说课.doc
《山谷静悄悄》教学反思
郭俊廷
成功之处：
1.在本课的全部教学活动中，我始终以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的普遍参与放在重要的位置，让学生在音乐中体验、发现、创造、与表现。全课以节奏为主线，以情感人，给人以美的享受。
2.在课堂中渗透课题研究——多媒体课件在小学音乐教学中的有效运用，将音乐基础知识和基本技能的学习，音乐形象与音乐等，通过课件直观形象的展示给学生。
3.结合新课程理念，我能根据四年级学生的年龄特点和心理特征，恰当的拟定教学目标，而且教学目标完成效果好：
（1）能用轻巧的声音，欢快的情绪演唱歌曲。
（2）能感受歌曲表现的美丽意境，受到美的熏陶。
（3）能用
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白桦林好地方教案.docx
白桦林好地方教案
??一、教学目标
1.知识与技能目标
学生能够理解歌曲《白桦林好地方》的歌词内容，感受歌曲中描绘的加拿大魁北克地区白桦林的美丽风光和独特风情。
准确掌握歌曲中的节奏、音准，能够流畅、有感情地演唱歌曲。
学习运用自然、圆润的声音，根据歌曲的情感表达调整音量、速度和音色，增强演唱表现力。
2.过程与方法目标
通过聆听歌曲范唱、欣赏相关音乐视频，培养学生的音乐感知能力和审美能力，引导学生感受歌曲的旋律美、节奏美和意境美。
在学唱过程中，运用节奏练习、视唱曲谱、分句教唱等方法，帮助学生逐步掌握歌曲的演唱技巧，提高识谱能力和演唱水平。
组织小组讨论、合作演唱等活动，培养学生的团队协作精
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四年级音乐《白桦林好地方》教学反思 .doc
四年级音乐《白桦林好地方》教学反思
[四年级音乐《白桦林好地方》教学反思]四年级音乐《白桦林好地方》教学反思
在课堂教学中，教师充分尊重了学生的主体地位，真正做到以学生为本，四年级音乐《白桦林好地方》教学反思。教学内容不仅具有音乐性、审美性，更贴近学生的生活实际。老师在教学中充分利用现有教材中引起学生兴趣的内容，调整教材内容以适合现代学生审美需求，并根据学生的学习水平重组教材，把充满生活情趣的内容充实到教学中去，有效地激发了学生的审美情感与审美愉趣，真正使学生想学、爱学、乐学。老师紧紧抓住了音乐的要素来进行教学，乐理知识的渗透非常自然，在歌曲的演唱中体验速度、情绪、强弱，并让学生比较演唱
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小学音乐四年级下册《白桦林好地方》.doc
《白桦林好地方》说课稿
中心路小学刘瑞宁
今天我说课的内容是人音版第八册第五课《白桦林好地方》。对于本课的说课我准备从设计理念、教材分析、教学目标、重点难点、教法、学法、教具准备、教学过程等方面对进行阐述。
一、说教材
这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合，即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景，水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡。全曲由“61235”五个音组成，，旋律围绕着小调的主三和弦“613”三个音加以发展。音程的跳进为主，使得曲调稳定中略带欢快和活泼的情绪表现。最后的衬词“蓬得得蓬蓬”模拟了军鼓的敲击，别具特色。结束时两次在主音la上
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(简)《白桦林好地方》基于标准的教学课件.pptx
你们旅游去过许多风景优美的地方，今天老师带你们走进加拿大美丽的白桦林。
白桦林好地方
版本：教育部审定2019义务教育教科书
章节：四年级下册第四单元童年的音乐
授课：刘豆豆
荣誉：教育部优质课二等奖；郑州市名师；河南省骨干教师
学校：郑州市二七区政通路小学
仔细聆听歌曲内容，感受歌曲表达了什么样的情感
视唱旋律，找出相同的乐句
跟老师一起按节奏读歌词吧！
讲解二二拍
齐唱歌曲
着重练习尾声部分
填词歌唱，记忆歌词
完整演唱歌曲
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《白桦林》精品课件.pptx
白桦林
白桦树简介：
白桦树生长在北方，耐寒喜光，树高可达25米。它有“美人树”之称。白桦树皮呈纸质分层，可写字画画，可以制作精美的工艺品。树皮可提炼白桦油，树汁可药用。
白桦树的特点
树干高耸，枝叶疏散，树皮洁白，干枝上有象眼睛一样的斑纹。
树叶随着季节的变化，由绿变黄，冬季落光。
在白色的纸上怎样表现出白色的树干
吴冠中
欣赏
林风眠
作业要求
以白桦林为主题画一幅风景画。
要表现出树林的感觉，树不能太少。
注意树之间的高矮，粗细，疏密的变化，注意遮挡关系。