小乌鸦爱妈妈1.doc教案1.doc
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小乌鸦报答妈妈教案.doc
精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 小乌鸦报答妈妈教案 教学目标：
1、学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》，并指导学生用轻快的声音来演唱。
2、感受妈妈、祖国母亲的爱。
3、通过故事让学生感受爱、发现爱、感悟爱，让学生体验爱的实践教育从而使学生懂得奉献爱。
教学重、难点：
l、有感情的演唱歌曲。
2、共同合作创编舞蹈。
教具准备：
电脑多媒体、电子琴等。
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中班语言小乌鸦爱妈妈教案.docx
第
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可编辑修改精选全文完整版
中班语言小乌鸦爱妈妈教案
活动目标：
1.明白故事中小乌鸦拒绝玩耍是为了捉虫子照顾年迈的妈妈。
2.为故事排序，讲述故事时能够用不同的语气表现喜鹊和燕子的心态变化。
3.喜欢听故事，感受小乌鸦对妈妈的爱。
活动准备：
1.头饰;故事图片
2.幼儿有过帮妈妈做家务的经验。
活动过程：
(一)导入部分
谜语导入：东墙站个黑大汉，身上背着两把扇，走一走来扇一扇，哇啦哇啦乱叫唤。你们猜猜，它是谁呀?(乌鸦)
(二)展开部分
1.分段讲述故事，理解故事内容
(1)讲述故事第1段，提问：小喜鹊找乌鸦做什么?小燕子找乌鸦做什么?小乌鸦为什么
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《小乌鸦爱妈妈》参考教案.doc
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《小乌鸦爱妈妈》参考教案
一、学习目标
1、引导幼儿从歌曲中感受到妈妈的爱，懂得从小尊重爱护老人的道理。增强幼儿对妈妈、老师的尊敬、爱戴之情。
2、学唱歌曲，及表演唱。
二、教学重难点
1、有感情地演唱歌曲。
2、从歌曲中感受对妈妈的爱。
三、教学准备
背景图片、小乌鸦爱妈妈的图片、钢琴、课件
四、教学过程
（一）发声练习、师生问好。
（二）创设情境、激趣引入
（出示背景图片，播放鸟叫的声音，激发幼儿学习的兴趣）
1、“在美丽的小树林里，有许多朋友在欢迎我们，听，这里有哪些声音？（播放鸟叫的声音）
2、出示乌鸦的图片“咦！这只乌鸦要去干什么？现在让小朋
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小乌鸦爱妈妈教案 卢瑞利.docx
《小乌鸦爱妈妈》教学案例研究课题:把童话引入音乐课堂，提高学生的审美能力课题内容：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》课题目标: 1、指导学生用轻快、流畅的声音有感情地演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。?2、通过故事让学生感受爱、发现爱、感悟爱，通过角色表演让学生体验爱的实践教育从而使学生懂得感恩、懂得奉献。3、突出音乐课的趣味性、生动性，让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐、接受音乐、创造性地表现音乐。?教学过程：一、组织教学学生听着音乐，做着律动进教室。师生共唱问好歌行礼。二、故事情境导入师：同学们，快乐的四十分开始了，老师今天给大家带来了一个故事，想听吗？师随着音乐有感情地叙述：（在一片美丽的树林里，住着乌鸦
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小乌鸦爱妈妈教案及反思.doc
《小乌鸦爱妈妈》百年名校 椒江区人民小学9D w4W6g2l
百年名校 椒江区人民小学,Xx y$w]p百年名校 椒江区人民小学 r,ev;~)[v Ah百年名校 椒江区人民小学/]NSL1W4rv @0z4L百年名校 椒江区人民小学 [ iJ [ZrYS+Ygm@d4` Q(k mp9YW H 在我们捉虫前，我们先来复习我们的音符知识
× 四分音符 读一拍
× 八分音符 读半拍 ×× 学会读出两个八分音符的节奏
× 十六分音符 读小半拍 × ×× 学会读出后十六分音符的节奏
9LM6
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28 小乌鸦爱妈妈(教案).doc
看拼音读课文识字
28 小乌鸦爱妈妈
虹口区广灵路小学 李晶晶
教学总目标：
1． 能在语言环境中正确认读“乌、鸦、爱、妈、虫、可、忘、记”8个生字，认识部首“心字底”，能在老师的指导下正确描摹“忘、可、记”三个字。
2． 能借助汉语拼音正确朗读课文，能读准字音，不加字，不漏字，不改字，能按标点停顿，并能在熟读的基础上背诵课文。
3． 能根据提示，展开想象，用一、两句话说说小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了后的想法。
4． 在朗读的过程中体会小乌鸦对妈妈的爱，从中受到爱的教育，懂得要有爱心，学习从小关心别人。
教学技术与学习资源应用：
媒体课件、生字卡片、田字格卡纸
教学时间：
2课时
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大班小乌鸦爱妈妈教案5篇.docx
第
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大班小乌鸦爱妈妈教案5篇
教案应关注家庭与学校的合作，以形成教育合力，共同促进学生成长，教案的设计应注重学生的情感体验，促进他们的心理健康发展，以下是本店铺精心为您推荐的大班小乌鸦爱妈妈教案5篇，供大家参考。
大班小乌鸦爱妈妈教案篇1
活动目标：
1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和优美抒情的乐曲旋律。
2、按歌词内容创编动作，并边听歌曲边表演。
3、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
活动准备：
画有小鸟爱妈妈幻灯片若干幅、打击乐器若干
活动过程：
一、故事导
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大班《小乌鸦爱妈妈》教案6篇.docx
第
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大班《小乌鸦爱妈妈》教案6篇
教案的设计应注重学生的情感体验，促进他们的心理健康发展，写一份好的教案能够引导教师合理分配课堂活动时间，本店铺今天就为您带来了大班《小乌鸦爱妈妈》教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
大班《小乌鸦爱妈妈》教案篇1
活动目标：
1、帮助幼儿理解故事，通过故事让幼儿懂得爱妈妈，爱长辈的美好情操。
2、初步懂得一些爱妈妈、爱长辈的方法，培养幼儿初步的感恩意识。
活动重难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。
活动准备：
小动物头饰、音乐cd
活动过程：
一、开始部分
（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分
1、有感情
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大班识字教案小乌鸦报答妈妈.doc
精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 大班识字教案小乌鸦报答妈妈 教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。
2.学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁“寸”。理解由生字组成的词语，会用“忙着”造句。
3.理解《游子吟》意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴，孝敬父母，懂得要报答父母的养育之恩。
教学重难点：
1．学会本课
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小学音乐：小乌鸦爱妈妈(教案).pdf
新修订小学音乐配套教材
音乐教案
MusicLessonPlans
小乌鸦爱妈妈(教案)
音乐教案/小学音乐
编订：XX教育机构
小学音乐教案
精品教学设计
小乌鸦爱妈妈(教案)
教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最
常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教
学设计资料适用于小学音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照
教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
《》教案设计
总的教学设想：
1、在教学设计过程中，我始终把“突出审美，深化歌曲主题，合理地运用多媒体教学课
件引导学生感知
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小班歌曲《小乌鸦爱妈妈》教案.docx
小班歌曲《小乌鸦爱妈妈》教案
教案：《小乌鸦爱妈妈》
一、教学内容
本节课选用的是幼儿园小班歌曲教学内容，歌曲名为《小乌鸦爱妈妈》。歌曲内容主要讲述了小乌鸦从小到大，一直受到妈妈的关爱和照顾，小乌鸦也学会了关爱妈妈，回报妈妈的故事。通过歌曲，让幼儿了解和感受到母爱的伟大，培养幼儿热爱父母、关爱家人的情感。
二、教学目标
1.能够让幼儿学会歌曲《小乌鸦爱妈妈》，并能够用正确的语音、语调演唱。
2.培养幼儿对家人的关爱和感激之情，增强幼儿的家庭观念。
3.通过歌曲学习，提高幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。
三、教学难点与重点
重点：学会歌曲《小乌鸦爱妈妈》，能够用正确的语音、语调演唱。
难点：歌曲中的
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《小乌鸦爱妈妈》教案设计（精选13篇）.docx
《小乌鸦爱妈妈》教案设计篇1
设计意图：
《指南》指出：“幼儿的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”因此，我设计了这个活动，通过歌曲演唱的形式，让幼儿感受到歌曲中美好的意境，给幼儿美的体验，培养幼儿的合作意识和增进关心妈妈、热爱妈妈
教学目标：
1、借助图谱理解歌词内容，学习用连贯的优美的声音演唱歌曲。
2、初步尝试分组合唱，体验与同伴合作歌唱的快乐。
3、感受歌曲中小乌鸦对妈妈的爱，萌发对妈妈的热爱之情。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
教学准备：
多媒体课件、音乐、
教
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三年级 第2课 小乌鸦爱妈妈 教案.doc
三年级《小乌鸦爱妈妈》教案
一、教学目标
（一）情感态度培养
1、懂得感谢父母的养育之恩。
2、爱父母，知道孝顺父母。
（二）行为技能训练
1、做力所能及的事，为父母分忧。
2、主动关心、照顾父母。
（三）知识经验积累
1、知道要回报父母的养育之恩。
2、知道如何做能回报父母的养育之恩。
二、教学重点
懂得用具体行动去回报母亲的恩情。
三、教学难点
学会主动关心父母，了解父母需要什么。
四、教学方法
讲授法 合作探究法 表演法 活动体验法
五、教学准备
1、学生每人用彩色卡纸做一张爱心卡。
2、老师准备录音机和《小乌鸦爱妈妈》的磁带。
六、教学过程
（一）引出课题
1、同学们，上节课我们
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小乌鸦爱妈妈音乐标准教案(通用.pptx
小乌鸦爱妈妈音乐标准教案20XX汇报人：
目录教案目标01教学内容02教学方法03教学过程04评估与反馈05
教案目标01
教学目的通过聆听《小乌鸦爱妈妈》等歌曲，引导学生感受音乐的美，培养他们的音乐鉴赏力。01培养音乐欣赏能力通过歌曲中的亲子主题，教育学生理解家庭成员间的爱与责任，促进家庭和谐。02增强亲子互动意识
学习成果预期学生能够熟练演唱《小乌鸦爱妈妈》，并准确把握歌曲的旋律和节奏。掌握歌曲旋律学生能够通过歌唱表达对母亲的爱和感激之情，展现出歌曲的真挚情感。表达歌曲情感通过学习，学生能够理解并解释《小乌鸦爱妈妈》歌词中的情感和故事内容。理解歌词含义
教学内容02
音乐知识介绍介绍五线谱
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小乌鸦爱妈妈.doc
《小乌鸦爱妈妈》教案
教材来源：义务教育音乐课程标准实验教科书 人民音乐出版社
教学内容来源：小学三年级音乐
教学主题：《小乌鸦爱妈妈》
授课对象：三年级学生
目标制定的依据
课程标准的相关要求
（1）丰富学生的情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
（2）通过亲身参与演唱、演奏、编创等艺术实践活动，并适当地运用观察、比较和练习等方法进行模仿，积累感性经验。
2.教材分析
歌曲《小乌鸦爱妈妈》是一首深受孩子喜爱的民歌。歌曲是2/4 拍、带再现的两段体结构。第一乐段句尾呈下行的趋势，流露了乌鸦妈妈年老体弱不能飞翔的伤感情调。第二