关于组织我校2016年上半年大学生创新创业训练计划.doc

附件1： 西藏大学 大学生创新创业训练计划 项目结题报告 项目级别： 校 级 项目名称： 拉萨市青少年课外阅读调查研究 负 责 人： 薛海波 所在学院： 财经学院 专业班级： 2013级会计学本科班 指导教师： 扎西次旺 填表日期： 2016 年 04 月 10 日 西藏大学教务处 项目名称 拉萨市青少年课外阅读现状调查研究 项目负责人 薛海波 专业年级 13级会计学本科班 联系电话 项目组成员 肖成博 刘壮壮 兰春雨 指导老师 扎西次旺 职称 副教授 所在学院 财经学院 研 究 经 费 资助总额5000元 研 究 期 限 起始时间 2014年09月 实际支出总额5000元 计划完成 2015年09月 结余0元 实际完成 2015年12月 主要描述项目研究的内容，实施情况，完成情况（取得的成果、经验、创新点）及经费使用情况等： （一）研究内容 （二）实施情况 本次的项目主要分为四个阶段： 1、理论准备阶段：查找相关的文献资料，学习相关的理论知识。 2、实践准备阶段：制定并设计问卷和访谈提纲，并与被测试者进行交流，总结相关的信息，找出问题并提出方案。 3、调查研究阶段：根据数量和指定的比例，发放问卷并及时回收，整理好访谈记录进行装订整理。 4、总结分析阶段：利用统计学的知识分析调查问卷，结合相关的文献，撰写调查报告和结题论文。 （三）项目成果 1、在《西藏科技》（省级期刊）发表《拉萨市青少年课外阅读现状调查研究》。 2、根据调查资料，撰写“拉萨市青少年课外阅读现状调查研究”的研究报告。 经验 1、对项目组成员来说：对拉萨市青少年课外阅读的理论有了更深的把握，对拉萨市青少年课外阅读的现状及困境有了更深入的思考，并把最新的理论知识与课堂学习结合起来，形成浓厚的学习氛围。通过本项目的研究，大大提高了项目组成员的科研兴趣和科研方法，为我们以后进一步进行科学研究积累了经验，奠定了基础。 2、对于团队来说：一方面使我们学以致用，另一方面培养了团队合作精神。在处理事务分工的上，锻炼了我们的应变能力与交际能力；在社会实践调查的过程中尤其是进行实地采访时开阔了眼界，增长了见识。 （五）创新点 1、热点性：本次研究是基于“全民阅读”的社会背景下提出的，运用基本的研究方法，结合拉萨市青少年课外阅读现状，提出自己的调研结论与解决对策。 2、多样性：研究小组采用大量的调查问卷通过实地访谈、实地考察等多种调查方式，更加真实地反映学生的调查情况。 （六）经费使用情况 1.资料费750 2.咨询费750 3.印刷费1000 4.调研费500 5.交通费500 6.网络查询费500 7.劳务费 500 8.其他500 共计5000元 说明：本报告书是评价研究工作完成情况的重要依据，各项目组须按要求认真填写，各栏目均可按实际需求进行扩充或另加附录。 附件2： 西藏大学 大学生创新创业训练计划项目 结题支撑材料汇编 项目级别：　　　　　　校　 级　　　　　　 项目名称：拉萨市青少年课外阅读现状调查研究 项目编号：　　　　　2014XCX010　　　　　　 项目负责人：　　　　　薛海波　　　　　　　 项目组其他成员：刘壮壮 肖成博 兰春雨　 指导教师：　　　　　 扎西次旺　　　　　　 所在学院： 财经学院 西藏大学教务处  目 录 1.项目申报书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 2.项目结题报告┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 3.项目研究成果材料┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 3.1已发表论文 3.1.1　 3.1.2 3.2项目研究报告 3.3拟发表论文 3.3.1 3.3.2 　　附件3： 西藏大学 学院(中心)2016年上半年拟参加结题答辩验收的大学生创新创业训练计划项目汇总表 项目编号 项目名称 项目负责人 指导教师 备注 姓名 年级专业 姓名 职称 附件4： 西藏大学大学生创新创业训练计划项目结