我在用孙权劝学.ppt

滚滚长江东 逝水;孙权劝学;看谁背得最好！;看谁背得最好！;读一读;;解一解;; 初，权谓吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务， 孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。”;;结合刚才理解的词语和书下注释， 自己翻译课文 ; 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究经书当博士吗？只应当浏览群书，了解一些历史罢了。你说事务多，谁比的上我事务多呢？我经常读书，自己认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，和吕蒙议论（天下事），鲁肃十分惊奇地说：“以你现在的才干、谋略来看，已经不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“与人分别多日后，就要重新另眼看待，老兄你知道这件事多么晚啊！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后辞别。;1、提问：孙权如何以现身说 法，劝吕蒙学习？;3、提问：为什么“士别三日， 即更刮目相待。 ;4、提问：请解释“吴下阿蒙”和“刮目相待”。;“刮目相待”意思是用新的眼光来看 待。多表示不要用老眼光看待别人， 要估计到别人的进步。;二、品读课文，体会人物对话 时的语气、神态和心理并 试着表演。;仔细品读才有深刻体会！;细心回味，谈谈你的学习体会。;比较阅读：;;比较阅读：;不积累半步一步行程，就无法到达千里远的地方； 不汇集涓细的水流，就无法形成江河大海。骏马 一次跳跃，（毕竟）不能超过十步；劣马拉车十天 （也能行千里）功效在于坚持不懈。用刀刻一下就 放下来，即使是朽木也刻不断；用刀刻个不停，即 使金属和石头也可以雕刻（成器）。蚯蚓（虽然） 没有锐利的爪牙，强健的筋骨，（却可以）向上吃 尘土，向下喝地下泉水，心思专一的缘故呀。螃蟹 虽然有六只脚和两只蟹钳，（但如果）离开蛇和鳝 鱼的洞，它就没有可以寄居存身的地方，这是它用 心浮躁（不专一的缘???）。? ;1、将选文中你最喜欢的一句抄在积累本上。