强化管理创新举措谋求发展分析.doc

强化管理 创新举措 谋求发展 ——滁州市中职学校教育教学工作会议 滁州市机械工业学校（明光职高） 二O一六年五月 强化管理 创新举措 谋求发展 ——滁州市中职学校教育教学工作会议 一 、学校基本情况 明光市职业高级中学（滁州市机械工业学校）位于明光市明珠路与柳湾路交汇处，紧邻工业园区。具有近30年办学历史，2005年被评为国家级重点职高。2014年8月“国家中等职业教育改革发展示范学校”通过省级验收。2014年1月被滁州市人民政府批准为“滁州市机械工业学校”，属普通中专性质。 学校占地面积约200亩，建筑面积81000平方米，实习实训设备2620万元，在籍学生近5000人。设有机电、电子、财会、计算机、数控、电子商务、艺术、汽车检测与维修技术和工艺美术等十三个专业，其中电子、机电、财会为“国家级重点建设示范专业”。现有教职工160人，其中中学高级教师38人，安徽省“教坛之星”8人，安徽省“专业带头人”2人，滁州市“名教师”2人。 近年来，学校校以全面提高教育教学质量为主题，强化学校内部管理，挖掘潜力，提升内涵、苦练内功，努力打造中职教育品牌，各方面工作取得一定的成绩，现将教育教学管理情况汇报如下： 二、招生工作情况 1.建立招生联动机制。 明光市人民政府高度重视职业教育发展，积极营造职业教育发展良好氛围。成立了由常务副市长任组长，分管副市长任副组长，各相关部门及乡镇负责人为成员的职业教育发展领导小组。真正将职校招生任务与政绩和年度考核挂钩。 2015年5月28日召开了明光市职业教育发展工作会议。会议由市委常委、市政府副市长赵帮恚主持，明光市常务副市长杨文萍，分管教育副市长江家海到会讲话。会议成立了明光市职业教育发展中职招生宣讲团，出台了《明光市2015年度秋季中职招生实施方案》，制定了《明光市2015年度中职招生考核办法》，并将招生奖励资金纳入地方财政预算。 2.加大宣传力度，传达职业教育理念。 通过多种媒体宣传，扩大职业学校的影响力。电视台播放职高发展专题片、明光报刊发专栏，印发数万份宣传单和一封信，送达到每一位学生、家长手中，使全社会对职业教育的发展和明光职教的特色亮点有了全面了解、新的认识，增加了认同感和美誉度。近期又通过职教宣传周，进一步强化招生工作。 3.明确分工，责任到人。 在招生联动机制的要求下，明确责任领导，定期招开职教招生协调会，联席会，教育系统将招生任务层层分解到生源校、班级和个人，真正做到村村有目标，人人有任务，个个有责任。在市政府高度重视下招生工作顺利推进，形势喜人。我校2014秋季高一新生进班上课666人。2015秋季高一新生进班上课1277人。现有教学班43个教学班,在班上课2100人。 4“中职校园行”新举措。 “中职校园行”一直是我们学校招生宣传的方式之一，让学生深入校园，边走边看边听介绍。希望通过这样的机会让广大的初中毕业生近距离接触职校，更理性的选择职校就读。今年学校积极争取，将中考理科实验和体育加试考点设在本校，将考试项目和我校的招生宣传结合在一起。学生参加考试的同时参观职校，了解职校。一方面减轻了学生们多次往返的舟车劳顿，另一方面也一定程度上减轻了我校的招生成本，也能通过承办考试更好更全面的展示职校的魅力。2016年4月21日上午，中考理科实验和体育加试项目在我校如期举行。来自各初中生源校学生入校参加考试,我校积极应对,做好考试服务的同时，巧借东风利用时机进行招生宣传,本次共有5644名学生参观了我校,收到良好效果。 三、教师队伍建设情况 1.狠抓师德师风建设，提高职业道德规范。 我们重视教师的政治理论学习和道德修养，认真执行《中等职业学校教师职业道德规范》，把教师例会、暑假学习班、各专业组的周会作为师德师风建设主阵地，常抓不懈，逢会必讲。还把每年的12 月作为“师德师风建设活动月”，扎实开展了一次全校性师德师风集中教育活动，并对教师的职业道德、业务水平和工作业绩进行了考核。目前我校初步形成比敬业、比奉献、比育人和爱学生、爱学校、爱教育的行风正气，依法治教、优质施教、廉洁从教、文明执教成为学校工作的主旋律。 2.加强业务培训，提高教师队伍素质。 学校进一步完善了以提升教师业务能力、专业教学能力和实训指导能力等综合素质为重点的教师培训机制。 一是积极开展继续教育。除积极安排教师参加省、市组织的骨干教师培训外，还鼓励广大教师参加学历提高和业务进修培训。我校以全面提高教师队伍素质为中心，打造“精品师群”，实施 “三师工程”。有计划地安排教师到企业轮岗。利用职教集团的优势每年安排一定数量教师到相关企业挂职锻炼，安排教师参加国家级、省级、市级骨干教师培训。现有省级专业带头人2人，省级教坛之星8人，滁州市