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走进信息时代ppt..ppt

发布:2016-12-30约7.34千字共53页下载文档
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我们生活在一个信息世界里。学习,听广播,看电视,上网浏览,都是在获取信息。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。 让我们感受信息传递的快速发展,体会信息给我们的生活带来的影响,走进信息世界。 古人传递信息的方式 现代信息传递的小故事 南方网讯? 日前,在饶平县移动公司营业厅门前,上演了感人的一幕:21位失事遇救渔民的家属将一面绣有“生命攸关时刻,全靠中国移动”的锦旗送到饶平移动通信公司有关负责人的手中。他们由衷地说:是中国移动网络海域覆盖为此次营救工作提供了有力的通信保障。事情经过是这样的:15日下午,船老大欧捷贵与饶平县海山镇20名渔民驾驶粤饶37001号渔船在澎湖附近捕捞作业时,从电台获悉有热带风暴来袭,欧捷贵当即决定回撤。在返航途中,风浪随着天公“变脸”越来越大,他不断用船内的无线电联系附近海面作业的渔船,但其他船只早已进港避风,因此一直得不到回应。16日凌晨4时左右, 现代的因特网传递信息速度快 可以传递多媒体信息 不受地域阻隔 利用信息,写简单的研究报告 小学生上网的坏处 1、休息不好; 2、精神不好(主要是第一点的原因); 3、皮肤变差,长痘、斑点(因多种原因); 4、影响家庭和睦;(针对一部分人而言) 5、影响学习; 6、影响工作; 7、疏远与家人的感情; 8、浪费时间; 9、影响心情,心情恶劣,还会流泪,有时候是很伤的感觉; 10、影响吃饭(顾着上网,随便扒几口;或心情恶劣,吃不下饭)。 小学生上网的好处 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。 青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息;   要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;   要增强自护意识,不随意约会网友;   要维护网络安全,不破坏网络秩序;   要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 阅读《把握自己》 1、认识沉迷于网络的危害,坚定把握自己,告别网吧的决心。 2、了解演讲稿的一般特点,能写一篇简短的演讲稿 想一想: 从这篇演讲稿中,你明白了什么? (1)沉迷于网络的危害: ①影响学习成绩。 ②影响身体健康。 ③导致犯罪 …… (2)青少年要调整好心态,不要被他所控制、所奴役。 怎样理解“网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。” 网络中有丰富的信息资源,有效的利用资源就能获得成功,被不良信息捕获就会发生悲剧。 面对网络怎样才能“把握自己”? 想想:演讲稿有什么特点? (1)有很强的针对性,有明确的听众。 (2)有鼓动性,竭力说服听众。 (3)摆事实,讲道理。 写演讲稿 对感兴趣的问题的讨论: 1、小学生应当多看电视 2、小学生应当少看电视 3、玩网络游戏好处多 4、玩网络游戏害处多 5、上网聊天多交朋友 6、上网交友危险大 7、我相信媒体上的广告 8、媒体上的广告不可信 参加辩论“怎样正确利用媒体”的辩论赛 辨题1:正方:小学生应当多看电视 反方:小学生应当少看电视 辨题2:正方:玩网络游戏好处多 反方:玩网络游戏害处多 辨题3:正方:上网聊天多交朋友 反方:上网交友危险大 辨题4:正方:我相信媒体上的广告 反方:媒体上的广告不可信 辩论条件: (1)主题观点的陈述。 (2)支持自己的观点的事实。 (3)反对对方观点的事实。 (4)总结观点的陈述。 家庭信息调查表 年 月 日 我 妈妈 爸爸 获得信息的渠道 获得的信息 家庭成员 家庭信息调查表 年 月 日 调查日期:2005年9月28日 调查人:502班 殷晨露 ③ 一只北极熊来到杭州动物园 ③ 失去双臂的男孩制成飞机模型 ④ 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂果 我 ③ 杭州西湖边万人免费品茶 ① 星光街开了一家大型水果超市 ④ 天气预报:明天晴 妈妈 ③ 全国人大举行《个税法》听证会 ① 郊区有300多户农户要求作房屋拆迁评估 ④ 中国男排以0:3负于日本队 爸爸 信息来源 获得的信息 家庭
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