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研究生科技文化节闭幕式主持词.doc

发布:2017-04-19约2.98千字共4页下载文档
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们、朋友们: 大家晚上好! 欢迎各位来到2010华东师范大学研究生科技文化节闭幕式的现场,我是校研究生会副主席陶洁,能够有机会主持今天的闭幕式,我感到非常的荣幸。 首先,让我们来认识一下出席今晚闭幕式的各位领导和嘉宾,他们是: 副校长、研究生院院长陈群老师 研究生院常务副院长李志斌老师 党委研工部部长、研究生院副院长刘敏老师 党委研工部副部长施家仓老师 研究生院管理处副处长安俭老师 研究生院专业学位办副主任马爱民老师 …… 还有来自各院系党委、团委的领导和老师,欢迎你们! 此外,来自华东理工大学、华东政法大学、上海大学等兄弟高校的研究生代表也专程赶来参加今天的闭幕式,让我们同样把热烈的掌声送给他们,感谢你们带来的热情和友谊,感谢对我们工作的支持! 回顾2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《华东师大中长期改革和发展规划纲要》陆续出台,“培养拔尖创新型人才”不仅是国家对我们的要求,更是研究生教育责无旁贷的使命。研究生群体作为我校科研生力军和建设世界知名的高水平研究型大学的重要力量之一,肩负着传承师大优秀传统和开创师大辉煌未来的重要责任。于是,“创新”、“责任”便顺理成章地成为了2010华东师范大学研究生科技·文化节的主旋律。 2010华东师范大学研究生科技·文化节,以“拔尖创新人才培养和研究生责任”为主题,以“做一流学问,树一流人品”为目标,以“引领学术潮流,引领文化风尚”为口号,以学术活动为主体,文体活动为两翼,通过丰富多彩的活动,引领广大研究生勇于创新,追求卓越,成为全面发展的拔尖创新人才。 在即将步入新年,迎来2011年我校建校60周年之际,这场将为2010研究生科技文化节画上圆满句号的典礼,意义格外特殊。回顾2010,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台引人瞩目,《纲要》特别提出把“培养拔尖创新型人才”作为高校的一项育人使命;同时,社会也在强烈呼吁青年学生要勇于肩负起神圣的历史责任:面对钱学森的“世纪之问”,请勇于站立在创新的最前沿! 创新,便顺理成章地成为了2010研究生科技·文化节的主旋律,这股创新之风伴随着我们从金秋十月一直走到了2011年的门口。 下面,我们有请校华东师范大学研究生会主席王霁,和大家一起回顾2010研究生科技·文化节走过的精彩历程。 …… (领导、项目奖负责人做准备)感谢王霁主席的回顾汇报。 ,此次科技文化节活动众多,精彩不断上演,均得到了全校师生的研究生和老师们热切而广泛的关注。其中一些形式创新,内容新颖,影响广泛,反响良好创新性格外突出、影响范围特别广的项目脱颖而出,让师大校园和今年的研究生科技·文化节更加精彩。的金秋为之振奋。下面我们就将颁发2010研究生科技·文化节优秀项目奖。,他们是: 2010研究生“知书?好书?乐书”读书节 第二届上海市高校研究生会“主席杯”乒乓球邀请赛 师大风云人物——“世博志愿者:青年与城市共同成长”—— 师大风云人物志愿者专题(活动) 华东师范大学2010年年“乐来乐爱”校园十大歌手大赛 第三届“宏辞论道”研究生辩论赛 哲学系TEDxECNU系列放映会 我们有请获得优秀项目奖的负责人依次上台,有请……老师为获奖项目颁奖! “推荐一本经典著作,围绕一个话题,邀请一位专家,依托一个院系,吸引一群不同院系、不同学科的学子”,研究生“知书?好书?乐书”读书节紧扣我校“积极推进学科交叉”思路,围绕“五个一”的目标联动10十个基层院系,通过12十二场读书会,使师大校园出现了在全校“众生诵经典,书香满校园”的可喜局面,掀起一阵规模化、系统化的读书之风,为也为拓展研究生跨学科的阅读兴趣和研究视野,传承和并发扬师大学术传统提供了一条新思路。 聚焦研究生创新拔尖人才培养,高校研会主席共探研究生责任。沪上高校研究生会“主席杯”乒乓球邀请赛,仿上海市高校“校长杯”乒乓球赛而设,融比赛与交流为一体,集聚你来我往,各展风采,畅谈热点,智慧互融。“主席杯”这样一场融合比赛与交流的盛会,将沪上上海16所各高校的研会研究生会负责当家人集聚到一起,融比赛与交流为一体,围绕“创新型人才培养”主题畅所欲言,共谋“拔尖创新人才培养”和“提升研究生教育质量”之大计,充分体现了当代研究生的责任感与使命感。 城市让生活更美好,青年与城市共成长。让每年菊香飘溢的华师校园辉映着青年们创新的理念、茁实的主张,传递着各高校间日益丰厚的友谊。 华东师大2000多余名研究生世博华师大志愿者飞扬青春,挥洒汗水;奉献世博,服务世博;在上海世博会服务期间表现突出、成绩斐然,。他们是当之无愧的2010 “师大风云人物”!第七期风云人物以“青年与城市共同成长”为主题,通过大型的访谈活动挖掘我校研究生世博志愿者在志愿服务工作中的点滴点体悟,探寻城市化进程中青年学生的身心成长历程,为青年
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