人教化学九上第二单元：我们周围的空气总复习课件(共66张PPT)讲解.ppt

1、色、态、味： 2、密度： 3、水溶性： 4、三态变化： 1、试管口为什么要 略向下倾斜？ 2、制取氧气的操作步骤有哪些？ 3、刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？ 4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管 从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？ 5、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在 试管口放一团棉花？ 6、怎样检验氧气？用向上排空气法收集 氧气时，怎样验满？ 1、试管口为什么要 略向下倾斜？ 2、制取氧气的操作步骤有哪些？ 3、刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？ 4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管 从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？ 5、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在 试管口放一团棉花？ 6、怎样检验氧气？用向上排空气法收集 氧气时，怎样验满？ 5、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用 加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气， 应用 装置，收集氨气最好用 装置。 催化剂应掌握： ① “改变”包括加快和减慢两种含义。 ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变， 但是物理性质可能改变。 ③二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。 ④可以选择不同的物质做为催化剂。 如过氧化氢分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择铁锈、猪肝等做催化剂。 ⑤催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。 5、与铁丝（Fe）反应 现象 铁丝在空气中： 铁丝在氧气中 ①剧烈燃烧，火星四射 ②放热 ③生成黑色固体 红热 铁 + 氧气 四氧化三铁 （银白色） （黑色固体） Fe O2 Fe3O4 点燃 知识网络 ·人教版 考点聚焦 ·人教版 考点1　空气中的主要成分 空气的成分 (体积分数) 氮气 ______ 99%主要成分 氧气 ______ 稀有气体 ______ 1% 二氧化碳 ______ 其他气体和杂质 ______ 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% ·人教版 [注意] ①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。 ②一般来说，空气的成分比较固定。这是因为动植物的呼吸和腐烂、物质的燃烧、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的氧气，但是绿色植物在日光下进行光合作用会放出大量的氧气，从而使氧气量保持相对平衡。 ·人教版 考点2　空气中氧气含量的测定 (1)药品：一般用红磷。 (2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。 (3)装置：如图5－1所示。 (4)步骤：①检查装置的气密性； ②在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号； ③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧； ④待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。 ·人教版 ·人教版 4 5 2P2O5 ·人教版 [注意] ①可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生成气体的固体；②红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；③容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。 ·人教版 考点3　空气对人类生活的重要作用 氧气：①供给呼吸，如________、____________等；②支持燃烧，如金属切割、炼钢，宇宙航行等。 氮气：常用作保护气，如__________________；制硝酸和化肥的重要原料；用于医疗手术、超导材料。 稀有气体：常用作保护气，如______________________ _____________________；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；用于激光技术或医疗麻醉。 潜水 医疗急救 食品包装充氮防腐 灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用 ·人教版 考点4　空气的污染及防治 随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指__________、__________、__________。 防治空气污染可以从两方面考虑：①减少污染物的产生。 如：改进生产工艺、改善燃料结构等；②有效转化有害物 质，如：植树造林等。 [