政治复习方案课件：专题11思想方法和创新意识.ppt

政治复习方案课件：专题11思想方法与创新意识.ppt 孔隆教育孔隆教育重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究　2. 主要矛盾与矛盾主要方面的区分重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究【知识发散】一切从实际出发与具体问题具体分析的区别重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究　例４ [2011·四川卷] 阅读材料，回答问题。　　材料一重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究　注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”(投资与消费为内需，出口为外需)。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消费率约75%。重点要

2017-06-22 约7.17千字 63页立即下载

政治复习方案课件专题思想方法和创新意识.ppt 专题十一 思想方法与创新意识　;;;;;;元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四元贝驾考2016 / 元贝模拟考试题金手指考试金手指驾驶员考试金手指驾校金手指科目一模拟考试科目四模拟考试最新题库解答;;;;;;;;专题十一 │ 重点要点探究 ;专题十一 │ 重点要点探究 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

2017-04-15 约小于1千字 63页立即下载

2012届高考新课标政治二轮复习方案：专题11思想方法与创新意识要点.ppt 孔隆教育孔隆教育重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究 ?　探究点四　　坚持两点论与重点论的统一　　1. 主次矛盾与矛盾的主次方面重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究　2. 主要矛盾与矛盾主要方面的区分重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究【知识发散】一切从实际出发与具体问题具体分析的区别重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究　例４ [2011·四川卷] 阅读材料，回答问题。　　材料一重点要点探究专题十一 │ 重点要点探究　注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济

2016-05-02 约6.84千字 64页立即下载

2025版高考政治二轮复习微专题11思想方法与创新意识.doc PAGE PAGE1 微专题十一思想方法与创新意识 一、选择题 1．(2024·安徽江淮十校高三联考)战胜关乎各国人民平安的各种风险，团结合作是最有力的武器。全球化时代、国家平安在确定程度上呈现出“一荣俱荣，一损俱损”的特点。这体现的哲理是(B) ①事物之间的相互联系构成了事物的变更和发展②系统优化的方法是相识事物的根本方法③联系是普遍的，任何事物之间都存在着联系④联系是客观的，独立于人的意识之外 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】全球化时代、国家平安在确定程度上呈现出“一荣俱荣，一损俱损”的特点。这体现的哲理是事物之间的相互联系构成了事物的变更和发展，联系是客观的，独立于人的意

2025-03-30 约7.39千字 7页立即下载

步步高政治大二轮专题复习课件：专题十一 思想方法和创新意识.ppt

2018-11-27 约字 67页立即下载

课件：专题11思想方法与创新意识讲述.ppt

2017-04-05 约字 42页立即下载

政治复习课件：第15单元想方法与创新意识政治复习课件：第15单元 思想方法与创新意识政治复习课件：第15单元 思想方法与创新意识政治复习课件：第15单元 思想方法与创新意识.ppt 孔隆教育孔隆教育 * 单元总结提升单元总结提升单元总结提升 │ 单元知识网络　　单元知识网络单元总结提升 │ 单元知识网络【复习主线】　本单元主要阐明了唯物辩证法的相关知识(即世界怎么样的问题)。要注意其中的各知识点的内在联系：整个世界是普遍联系和发展的世界，而矛盾是联系的基本内容、是事物发展的源泉和动力，所以对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心；辩证否定是发展的环节，又是联系的环节，辩证否定的过程就是运用矛盾中一分为二的观点分析或解决问题的过程；辩证否定观和革命批判精神要求我们坚持创新意识。单元总结提升 │ 单元知识网络在复习时注意把握一条

2017-03-17 约3.9千字 29页立即下载

2018版高三政治大二轮复习专题十 思想方法与创新意识专题练.doc 专题十 思想方法与创新意识 (建议用时45分钟) 一、选择题 1．(2017·安徽省淮南市高三一模)2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心成功发射神舟十一号载人飞船，10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接取得圆满成功。这表明(　　) ①人为事物的联系形成之后，仍存在于人的意识之中　 ②联系是具体的，发明创造必须把握事物联系的条件　 ③在实践中可以根据事物的固有联系，建立新的联系　 ④事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选B。此题考查联系和发展的相关内容，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关

2018-05-15 约7.33千字 7页立即下载

2012年步步高政治大二轮专题复习：专题十一思想方法与创新意识.ppt C 答案　C A * * 答案　A A 答案　C 答案　A C 答案　D B 答案　D 答案　A B

2017-07-11 约小于1千字 67页立即下载

2015届高考政治三轮复习特色课件专题十一思想方法创新意识-唯物辩证法(83张ppt).ppt * 考查联系的普遍性、客观性、多样性，整体和部分的关系，系统优化方法以近现代科技发展、保护环境、建设生态文明，统筹城乡、区域发展，以及经济社会发展中出现的问题以及一系列热点问题为载体考什么怎么考考查辩证否定观、树立创新意识、创新的作用以漫画、社会生活中出现的一些现象或存在的问题、科技发展，以及文化的创新与发展等为载体考查矛盾的对立统一，矛盾的普遍性、特殊性及其关系，主次矛盾、矛盾主次方面的关系以漫画、引言、古诗词名句，重视民生和发展经济的具体措施，国际关系的变化发展，政策的试点与推广，城镇化、生态文明、文化建设等为载体考查发展的实质、普遍性，前进性与曲折性的统一，量

2016-11-30 约小于1千字 83页立即下载

【高考复习方案】(新课标)2016届高考政治一轮复习第十五单元 思想方法与创新意识课件 新人教版.ppt 返回目录核心考点突破主要矛盾矛盾主要方面联系 ①二者都是讲矛盾发展不平衡问题，是矛盾特殊性的两种情形　②二者同属两点中的重点，都是有重点的两点　③二者都不是固定不变的，在一定条件下向各自相反的方向转化　④复杂事物包含着许多矛盾，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的第38课唯物辩证法的实质与核心 2.坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一，是唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之间的辩证关系原理的方法论要求。返回目录核心考点突破两点论重点论区　　别内容

2017-03-04 约3.03万字 222页立即下载

2013版二轮复习简易通第一部分知识专题11思想方法与创新意识.ppt 考情分析本专题是历年高考考查的重中之重。从命题内容上看，重视对重点原理和方法论的考查：联系的普遍性和客观性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾以及矛盾的主次方面在高考中所占比重较大。从考查形式上看，选择题和主观题均出现在高考试卷上。备考策略在2013年备考中要注意：结合少数民族地区经济发展、我国经济发展方式的转变、统筹城乡发展战略的实施等，学会用联系的观点看问题，认识整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法；结合收入分配制度改革、调控物价、中国对外关系的发展和对外贸易的转变，认识发展的道路和状态；结合“国富”与“民富”、我国收入分

2017-06-22 约9.9千字 69页立即下载

2013版二轮复习简易通第一部分知识专题11思想方法与创新意识.ppt 考情分析本专题是历年高考考查的重中之重。从命题内容上看，重视对重点原理和方法论的考查：联系的普遍性和客观性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾以及矛盾的主次方面在高考中所占比重较大。从考查形式上看，选择题和主观题均出现在高考试卷上。备考策略在2013年备考中要注意：结合少数民族地区经济发展、我国经济发展方式的转变、统筹城乡发展战略的实施等，学会用联系的观点看问题，认识整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法；结合收入分配制度改革、调控物价、中国对外关系的发展和对外贸易的转变，认识发展的道路和状态；结合“国富”与“民富”、我国收入分

2017-05-28 约1万字 69页立即下载

2025高考政治二轮复习第1部分过关微专题十一思想方法与创新意识训练含解析新人教版.doc PAGE PAGE7 微专题十一思想方法与创新意识 一、选择题 1．(2020·山东枣庄三中、高密一中、莱西一中高三3月联考)实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间格外紧迫、任务相当繁重。致贫缘由的多样性打算了脱贫手段的差异性，要实行产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批等“四个一批”措施，坚决打赢这场攻坚战。依据材料下列推断正确的是(C) ①脱贫的手段差异，说明白事物在确定运动中保持相对静止②致贫的缘由多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性③脱贫的任务困难，要求坚信前途光明，重视量变的积存④脱贫的时间紧迫，

2025-04-03 约7.26千字 7页立即下载

2014届高考政治一轮复习方案课件：第十五单元-思想方法与创新意识(36--39课233张).ppt 　　(3)从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。　　高考点拨　 ①考查辩证法的革命批判精神：辩证法的革命批判精神启示我们，在日常自我培养过程中要敢于大胆质疑。有怀疑就有批判，有批判就容易发现真理。勤思多问是创造性思维的前提；发现问题与提出问题，是创造性思维的起点，我们要敢于提出新问题、发表新见解，坚持实事求是的科学态度，不能胡乱怀疑。②考查创新的方法论要求：往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。返回目录第39课　创新意识与社会进步实质与核心命题探究 ?　命题角度1　辩证法的革命批判精

2017-06-20 约3.7万字 233页立即下载