发展社会主义民主政治和当代国际社会.doc

第三讲：发展社会主义民主政治和当代国际社会 【最新考纲】： ? 我国的人民代表大会制度：人民代表大会及其常设机关的法律地位；人民代表大会的职权；人大代表的产生；人大代表的职责；人民代表大会制度的基本内容；人民代表大会与其他国家机关的关系 ? 我国的政党制度：中国共产党领导和执政地位的确立；中国共产党的性质、宗旨和指导思想；不断完善中共的领导方式和执政方式；中国特色的政党制度（中共领导的多党合作和政治协商制度） ? 我国的民族区域自治制度及宗教政策：我国是统一的多民族国家；我国处理民族关系额的基本原则；我国民族区域自治的法制化进程；我国的民族区域自治制度；我国民族区域自治制度的优越性；我国的宗教政策 ? 国际社会成员:主权国家；国际组织；联合国 ? 处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定性因素；维护我国的国家利益 ? 世界政治经济发展的基本趋势：时代主题；世界多极化在曲折中发展；中国政府关于建立国际新秩序的主张 ? 我国独立自主的和平外交政策：我国外交政策的基本目标（维护我国的独立和主权，维护世界的和平与发展）、宗旨（维护世界和平、促进共同发展）、立场（独立自主）；我国对外关系的基本准则（和平共处五项原则）；我国外交成就及其原因；我国的和平发展道路 【命题趋势】： 从知识内容来看，面对世界性金融危机、严峻的就业压力和三大差距（收入差距、贫富差距、地区差距）的存在等一系列的社会现实问题，如何实现民族复兴、国富民强是摆在执政党面前的现实课题和巨大挑战。预计2014年高考题本专题内容可能是重中之重。 人民代表大会是我国的根本政治制度，是由人民民主专政的国体决定的，是适合我国国情的人民当家做主的最好形式。这部分内容比较琐碎，历年高考这部分内容中的基础知识的考查，以选择题为主 坚持中国共产党的领导以及中国共产党领导的多党合作的政治协商制度。明确中国共产党的性质、宗旨，全面分析和把握中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。当贯彻执行“三个代表”重要思想，立党为公、执政为民，贯彻落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。 这部分内容一直是高考命题的重点，命题形式及有选择题，又有非选择题。复习时要掌握基础知识，做到即会理解、记忆，又会运用。 结合2013年“两会”有关实现社会主义文化大发展大繁荣的决定，理解中国共产党的性质、地位和执政方式。 我国是多民族国家，也是多宗教国家，民族问题、宗教问题与国家政治生活紧密联系在一起。复习时要理解把握我国处理民族关系的三原则、我国的民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。 这部分内容在2014年高考中特别重要，要结合民族地区取得的巨大成就，说明我国民族政策和宗教政策适合中国国情，是完全正确的。 从命题形式看，既有选择题也有非选择题。特别是党的性质、地位、领导方式等知识点，以非选择题形式出现的几率很高。 当代国际社会主要以材料，特别是时政热点为背景命题，考察学生透过纷繁复杂的国际政治现象认识其本质的能力。 从命题情景看，一般设置背景材料，并多于时政热点相联系，具有较强的时代性。一般在党的理论有重大突破、当有比较重大的活动或者有特定意义的事件，概率较大，分值也较高。 当代国际社会既考查学生对知识的理解、记忆，又考查学生运用只是分析问题的能力，特别是结合我国的外交活动，理解、说明我国的外交政策，这个知识点考得较多，且多是主观题，分值较高。 【基础知识过关、重难点、易混知识点归纳】： 一、基础知识过关 最高国家权力机关：全国人民代表大会 国家权力机关 地方各级国家权力机关：地方各级人民代表大会 1.国家机关 行政机关：各级政府 审判机关：各级法院 其他国家机关 检察机关：各级检察院 注意： A 人民代表大会的职权——立法权、决定权、任免权、监督权；其他国家权力机关都由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 B 全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权有全国人大常委会行使，以便更好的发挥最高国家权力机关的作用 2.对人民代表的理解 人大代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志，在宪法和法律规定的范围内行使各项职权（审议权、表决权、提案权、质询权） 【过手训练一】：正确区分公民的政治权利与自由、人民代表大会的职权以及人民代表的职权。（略） 人民代表大会制度是我国根本的政治制度——组织和活动原则（民主集中制的原则） 解析：在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。体现在人大代表与人民的关系上、人民代表大会与其他国家机关的关系上、中央与地方的关系上 人民代表大会制度的优越性：是由我国的国家性质决定的；国家的一切权力属于人民；实行民主