每一个生命都有值得尊敬的理由.doc

每一个生命都有值得尊重的理由（朗读材料） ???? 发表者: lygzww66 　　上午快下班时，接到一个电话，是我原来的一个学生家长。他遇到难处了，不知道找谁，就把电话打给了我。 　　这是一个非常不容易的中年人。从乡下带着老婆孩子到城里来，没有固定的工作，靠给人拉货勉强维持生活。虽然艰难，但是望子成龙心切，两年前，他把儿子送到我们这所收费不低的学校读高中。我是他儿子的班主任。 　　先说说他的儿子。最初，这个男孩子表现得孤独而敏感，和周围那一群衣食无忧的学生明显有些格格不入。开学不久，就和英语老师发生了一次激烈的冲突，课堂上他坚决不接受老师的批评，当着全体同学的面，让老师很下不来台。下课后，英语老师十分气愤地来找我，坚决不要这个学生再上英语课。“有他没我，有我没他。”一点商量余地都没有。安抚了年轻的英语老师，我和这个男孩子谈话。起初，他头扭向一边，明显的心理上早已筑起一道盾牌，做好了刀枪不入的准备。我先心平气和地跟他谈别的，问他初中就读的学校，喜欢什么课程，有些什么业余爱好，为什么选择这所高中，对新学校新同学印象如何，等等，他先是绷得紧紧的，回答得很简洁、很戒备，慢慢的，开始放松下来，大概是感觉到老师并没有如他预料的那样一顿暴风骤雨的批评和强迫他“低头认罪”的强硬。看到他已经放下了铠甲，我当然要转入正题。我先让把他今天的事情来龙去脉细细讲述一遍。他马上又绷了起来：“反正英语老师已经跟你告过状了，你爱怎么办就怎么办好了，大不了不上这门课。”我笑了：“我不把事情了解清楚就处理，你能接受吗？”“你肯定向着老师。哪里还需要我说。”“你怎么知道？”“老师都这样。”你看，还真是挺倔的。自信还比较熟谙学生心理的我因势利导推心置腹，帮他分析这件事情，对他的委屈表示理解，又帮他进行心理换位，设想老师的心情和感受，我特别跟他指出：老师也不是完人，也可能有误解和委屈学生的时候，但是在课堂上，老师代表着一种权威和尊严，当着全体同学让老师无法下台肯定是不对的。为什么不能在课下交换意见化解摩擦呢？……最终他接受了我的意见，但是敏感和过度的自尊还是让他不肯直接道歉。我建议他用笔谈的方式和英语老师作一次深入的交流。结果，他给英语老师写了一封好多页的长信，谈了对这件事的认识，也谈了对老师当时课上处理方法的意见，以及事后自己的心理变化过程。英语老师看过信后，我又和英语老师一起探讨学生心理和处理突发事件的方法技巧。总之，圆满解决了这件事，也尽可能地保护了这个男孩敏感的自尊。后来，这个男孩表现得越来越好，我经常在同学面前树立他的威信，他和同学的关系也越来越融洽了。并且，他的成绩进步很快，由入学时的中等跃为年级前茅。开家长会的时候，我见到了他的父亲。在整个家长群中，他的父亲有点扎眼：常年风吹日晒黧黑的脸，满是裂痕粗糙的手，过分朴素落伍的衣着，还有特别淳朴的态度和真挚的眼神。我注意到，整个会议过程中，这位父亲全神贯注目不转睛，两手端放在腿上，坐得笔直，恭敬而虔诚。家长会后，他特别留下来，跟我说他的孩子回家总说遇到了最喜欢的老师，说孩子现在的状态特别好，做家长的如何欣慰等等，最后临走时还向我鞠了一躬。 　　每到学年开始，要交学费的时候，这位父亲捉襟见肘的经济状况都十分为难，看他欲言又止窘迫的样子，我提出先给他垫上，他坚决地拒绝——一位贫穷而自尊的父亲！我赞赏他艰难中不失尊严的生活态度，为他在财务处做了担保。延缓几个月后，当他来交钱时，看他拿出的钱币很多是五块十块的小票子，我的心很不是滋味——有多少这样的人还在被生活压得喘不过气来？ 　　今天他打电话给我的原因是他给人拉货的助力三轮车在闹市区被警察扣了，还要罚款。这个老实巴交的中年汉子拿着罚款单一筹莫展，不知找谁可以帮他，就把电话打给了我。放下这个电话，我立刻给我在公安局的一位同学打电话，要他务必帮忙搞定这件事，而且告诉他第一把车还人家，第二不要罚款。很快，我同学电话打回来，说已经跟交警大队队长讲好了，下午两点到交警队处理，还缀上一句：“保证让你满意。” 　　下午，这位家长又打电话来，告诉我事情解决了，车还了，钱没罚，大队长还悄悄告诉他今后如何逃避检查。他自然对我再三感谢。可是我的心却轻松不起来。 　　在物质越来越富足的今天，还有多少人像这位中年汉子一样生活得很艰难？在我们挥霍浪费的同时，还有多少父亲像这位家长一样点着毛票子送孩子读书？每一个生命都有值得尊重的理由。在我们能力许可的范围，请不要漠视那些在沉重生活压力下顽强生活的人们。