“好书伴我行”小学生主题队会方案及主持人稿.docx

“好书伴我行”小学生主题队会方案及主持人稿　　一、活动目标：　　通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。　　二、活动准备：　　1、各小队准备材料　　2、故事、朗诵节目排练　　三、活动过程：　　男：我们是祖国的花朵。　　女：我们是社会的未来，　　男：我们离不开父母的关心。　　女：我们离不开老师的培育，　　男：同样，我们的人生也离不开书籍的滋养。　　女：是啊，书，一页一页，像洁白的风帆，载着我们，在知识的海洋里驰骋往返。　　男：书，一本一本，像彩色的方砖，将我们成功的道路铺向远方。　　合：经棚民族实验小学三（2）中队《好书伴我行》主题队会现在－－开始。　　女：幼儿时，妈妈就用“人之处，性本善”为我们开启了蒙学之门。　　男：如今，老师又把我们领进了《千字文》的殿堂，倾听《千字文》朗诵。　　女：小时不识月，呼作白玉盘。　　男：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。　　女：我们吟诵着唐诗宋词走进美好的童年。　　男：晨颂、暮读、午醒，诗词歌赋为我们开启了智慧的大门。下面就让男生为我们展示一下吧。　　（男生齐读古诗）　　女：男生会读，我们女生也会诵啊，我们和他们比试一下吧。　　（女生齐读古诗）　　男：如果说古诗是一杯陈酿的酒，芳香浓郁。　　女：那么现代诗则是一泓甘冽的泉，带给我们清凉和甜美。请听全班诗朗诵《书——永远的朋友》。　　（全班读）　　女：我还知道大家积累了许多名人关于读书的名言呢，谁想给大家展示一下？　　（自由展示）　　男：说到书，我们就会想起一个个熟悉的故事，　　女：神话世界斑驳陆离，带给我们无尽的遐想。　　男：成语故事耐人寻味，留给我们深深的思考。　　女：寓言故事，生动有趣，带给我们诸多的启示。　　男：因书，也产生了一个个耐人寻味的故事。“匡衡凿壁”、“孙康映雪”、“头悬梁锥刺股”都是嗜书如命的代表。　　“　　女：不知道哪位同学愿意为大家讲讲这样的故事呢？　　（四个同学讲故事）　　　　女：书啊，当我们捧起你的时候，我们就像捧起了整个世界。　　男：书啊，是您带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。　　女：好书能帮我们明辨是非，分清美丑。　　男：好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。　　女：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。　　男：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。　　女：让我们把班级的读书口号牢记心中吧　　全班合：书声琅琅，伴我们快乐成长。　　女：请辅导员老师讲话。　　中队长：全体起立，呼号　　师：准备着为共产主义事业而奋斗　　全体学生：时刻准备着！　　合：《好书伴我行》主题队会到此结束。　　　　一、活动目标：　　通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。　　二、活动准备：　　1、各小队准备材料　　2、故事、朗诵节目排练　　三、活动过程：　　男：我们是祖国的花朵。　　女：我们是社会的未来，　　男：我们离不开父母的关心。　　女：我们离不开老师的培育，　　男：同样，我们的人生也离不开书籍的滋养。　　女：是啊，书，一页一页，像洁白的风帆，载着我们，在知识的海洋里驰骋往返。　　男：书，一本一本，像彩色的方砖，将我们成功的道路铺向远方。　　合：经棚民族实验小学三（2）中队《好书伴我行》主题队会现在－－开始。　　女：幼儿时，妈妈就用“人之处，性本善”为我们开启了蒙学之门。　　男：如今，老师又把我们领进了《千字文》的殿堂，倾听《千字文》朗诵。　　女：小时不识月，呼作白玉盘。　　男：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。　　女：我们吟诵着唐诗宋词走进美好的童年。　　男：晨颂、暮读、午醒，诗词歌赋为我们开启了智慧的大门。下面就让男生为我们展示一下吧。　　（男生齐读古诗）　　女：男生会读，我们女生也会诵啊，我们和他们比试一下吧。　　（女生齐读古诗）　　男：如果说古诗是一杯陈酿的酒，芳香浓郁。　　女：那么现代诗则是一泓甘冽的泉，带给我们清凉和甜美。请听全班诗朗诵《书——永远的朋友》。　　（全班读）　　女：我还知道大家积累了许多名人关于读书的名言呢，谁想给大家展示一下？　　（自由展示）　　男：说到书，我们就会想起一个个熟悉的故事，　　女：神话世界斑驳陆离，带给我们无尽的遐想。　　男：成语故事耐人寻味，留给我们深深的思考。　　女：寓言故事，生动有趣，带给我们诸多的启示。　　男：因书，也产生了一个个耐人寻味