新编日本语第1册课件(第1章).ppt

新编日本语第2课.ppt が行ざ行だ行ば行が行の発音① 発音の口体操：がげぎ　げごぐ　ぐげが　ぐごが　ぎげが　ぐげぎ　ぎげがごぐ　がげぎぐ　げごがご　がぎぐげごが行の発音② 単語の朗読：がいこく（外国）　　ガラス　がくねん（学年）　　ぎりぎりぐたい（具体）　　　ごろごろ　　げんき（元気）　　　ごめん　ごまかす（誤魔化す）　げんど（限度）が行の発音③ 文の朗読：　１．おおたまごこたまご　こたまごおおたまご　　　　（大卵小卵　小卵大卵）　２．なまむぎなまごめなまたまご　　　　（生麦生米生卵）　３．おおごみこごみなまごみかみごみビニご　　　　みゴムごみ　　　（大ごみ　小ごみ　生ごみ　紙

2018-06-25 约2.03千字 17页立即下载

新编日本语第一册课件(第一章).ppt 　　日语专业基本能力要求 1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。) 3中日语言文化比较。 4语言的实践应用。日语基础知识 1五十音图 2日语的表记 3日语的词汇 4日语的词类 5日语的句子 6日语的语法 7日语的声调五十音图日语的基本文字叫做“假名”，它是一种标音文字。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法，一种叫平假名，另一种叫片假名。日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用，片假名是用来标记外来语（如英语）、发电报及特殊词汇时才用的。表示假名排列顺序的是五十

2017-06-02 约2.29千字 23页立即下载

日本语20课课件.ppt みんなの日本語第二十課文法敬体和简体文法　　　敬体句中带「です、ます」的谓语叫礼貌形。简体句中用的谓语叫普通形。敬体和简体的区别 1)敬体是在任何时候，任何地方，对任何人都可以用的礼貌说法。所以，敬体在非亲密朋友的成人之间是日常会话中最常用的。对第一次见面的人或上司，长辈或同辈但不太熟悉的人说话时要用敬体。对下级，晚辈中不太熟悉的人说话有时也要用敬体。文法只有亲密的朋友，同事，家人之间的会话才用简体。要习惯简体的用法，有必要考虑说话人之间的年龄，上下关系。如果弄错了用简体的场合，对对方是很失礼的事。不太清楚时最好用敬体比较稳

2020-07-27 约5.46千字 18页立即下载

《日本语の勉强》课件.ppt 日本語の勉強2 仮名の勉強第二课さ行仮名の勉強平假名　さ　 sa 　　　　　し　si 　　　　　す su 　　　　　せ se 　　　　　そ so さ行仮名の勉強片假名　サ　 sa 　　　　　　シ si 　　　　　　ス su 　　　　　　セ se 　　　　　　ソ so 东京语的声调标注 ③型:第二拍和第三拍高，第一拍和第四拍以下都低。おおきい③ たのしい③ ④型:第二、三、四拍高，第一拍和第五拍以下都低。おとうと④　おもしろい④ さ行仮名の勉強単語の練習世界　　　　せかい①　　　　世界席　　　　　　せき① 　座位末

2018-11-24 约1.34千字 11页立即下载

《标准日本语　》课件.ppt 《标准日本语》课程概览课程教学目标掌握日语基础知识学习日语基本语法、词汇和发音规则，为进一步学习打下基础。提高日语听说读写能力通过大量的练习和实践，提升日语的综合运用能力。了解日本文化通过学习日语，深入了解日本文化，增进对日本文化的理解和兴趣。教材简介标准日本语精选优质教材，覆盖日语学习核心内容，包含丰富的语言素材和练习，帮助学生系统掌握日语基础知识。语法讲解清晰易懂的语法讲解，并配有大量例句和练习，帮助学生巩固语法知识，提升语言运用能力。对话练习生动有趣的对话练习，涵盖日常生活、学习、工作等场景，帮助学生提高口语表达和听力理解能力。单元主题介绍1单元1:自我介绍学习如何用日语进行简单的

2025-02-10 约2.76千字 27页立即下载

标准日本语课件.pptx 标准日本语课件;日本语概述 日本语基础语法 日本语发音与书写 日本语日常会话 日本语学习技巧 日本语能力考试（JLPT）简介;01;日本语的定义与地位;日本语的历史与演变;;02;;动词变形与时态;;03;五十音图（平假名与片假名）;音调;汉字（常用汉字与音训读法）;04;こんにちは（你好）、おはようございます（早上好）、こんばんは（晚上好）等。;;交通与旅行表达;05;模仿跟读练习;阅读与写作提升策略;;06;考试等级与内容;;常见问题与解决方案;THANKS

2025-04-27 约小于1千字 27页立即下载

新编计算机日本语02课.doc 第2課　入出力システム　ここでは、まず入出力システムの基本構成について述べ、つぎに入出力制御方式とシステムバスの考え方について説明する。 2.1　入出力システムの基本構成　計算機システムはCPU、主記憶装置、および入出力装置から構成される。入出力装置はキーボード、マウス等の入力装置、CRT、プリンタ等の出力装置と、フロッピーディスク装置、ハードディスク装置等の補助装置から構成されており、つぎのような特性を持つ。入出力装置は、CPUや主記憶装置と比べると、格段に動作速度が遅い。入出力装置の種類と機能は、多種多様である。 1台の計算機には通常、複数の入出力装置が接続される。　そこで、この

2017-06-06 约4.69千字 4页立即下载

《新编标准日本语初级_笔记整理》.pdf 1 1. 日语假名及其发音一览平片罗平片罗平片罗平片罗平片罗假假马假假马假假马假假马假假马音音音音音 ________________________________________________________________ ______________ あアa いイi うウu えエ e

2015-11-01 约字 93页立即下载

《新编标准日本语初级单词(1-24)》.docx 新版中日交流标准日本语单词汇总（初级上册）第1课ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人にほんじん（日本人）〔名〕日本人かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人アメリカじん（～人）〔名〕美国人フランスじん（～人）〔名〕法国人がくせい（学生）〔名〕（大）学生せんせい（先生）〔名〕老师りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生きょうじゅ（教授）〔名〕教授しゃいん（社員）〔名〕职员かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员てんいん（店員）〔名〕店员けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生きぎょう（企業）〔名〕企业だいがく（大学）〔名〕

2015-11-01 约字 40页立即下载

日本语专业【本科四年】课件,新编日语第二册_10.ppt 第十課　日本語の授業新编日语第二册本课要点「である」的用法接尾词「ぶり」表示状态的助動詞「た」否定助動詞「ぬ」の連用形「ず」「～をしている」　表示性質、颜色、状態等。句型　　～に違いない　　　　～と同時に「～ように～」　表示命令、勧告、内容動詞的使役態動詞的被役態单词虎　とら　　交渉　こうしょう　　誤る　あやまる　　　あいつ噛む　かむ　　　　　あきらめる　　　　犯人　はんにん　　足跡　　あしあと活躍　　かつやく　　曲がる　　まがる拭く　　ふく　　　　　　尖る　　　とがる表面　　ひょうめん　澄む　　　すむ科学者　かがくしゃ　　　様子　　ようす変　　へ

2016-12-04 约3.62千字 30页立即下载

日本语专与业【本科四年】课件,新编日语第一册_14 .ppt * 新编日语第一册新编日语第一册第十七课本课重点 ? 动词·形容词的假定形 ? 动词命令形 ? …てみます ? …ばいい（よい） ? …ば…ほど ? …と思います ? 动词连体形＋ほうがいい　　 ? 接续助词「ても」表示逆接条件动词·形容词的假定形接续

2017-10-02 约3.64千字 23页立即下载

标准日本语初级课件.ppt グオヨウロウ [练习] 看图写出各组单词，注意促音与非促音的区别。 ? ? ?　　　　　　? 　 ( ) ( ) ( ) ( ) ?　　　　　　? 　　　　　　　　 ?　　　　　　 ? 　　 ( ) ( )　　　　（　　　　）　（　　　　）　 ? 　　　　 ? 　　

2016-12-20 约1.69万字 146页立即下载

标准日本语眼镜をかけて本を読みます课件.pptx 标准日本语眼镜をかけて本を読みます课件目录课程介绍日语基础知识眼镜をかけて本を読みます课文学习练习与解答学习资源与建议课程介绍01 01随着社会的发展和科技的进步，越来越多的日本文化爱好者开始学习日语。02学习日语可以帮助人们更好地了解日本文化、历史、社会和人文等方面的知识。03标准日本语眼镜是一种专门为日语学习者设计的阅读辅助工具，可以帮助学习者更好地理解和学习日语。课程背景 01掌握标准日本语眼镜的使用方法，了解其对于日语学习的重要性。02通过使用标准日本语眼镜，提高日语阅读能力和阅读速度。了解日本文化和社会，加深对于日语语言的理解和掌握。学习目标02 通过阅读标准日本语眼镜配套的教材

2023-12-19 约2.13千字 27页立即下载

《日本语能力试験》课件.ppt 新しい「日本語能力試験」について目次日本語が母語ではない人の日本語能力を測ります。 1984年に始まりました。20年以上の歴史があります。国際交流基金と日本国際教育支援協会が共催しています。どうして新しくなるの？ ?　日本語を勉強する人が増えました。 ?　日本語を何のために勉強したり使ったりするか、が　変わりました。　　 2009年までの試験（＝旧試験）は、　2010年から新しい「日本語能力試験」（＝新試験）に　なります。 1．コミュニケーション能力をより重視した　　試験になります 2．レベルが５段階に増えて、自分に合った　　レベルが選べるようになります３．日

2018-11-25 约1.26万字 21页立即下载

新标准日本语 初级上第2课课件.ppt 询问年龄时， “何歳ですか（多大了？）” “おいくつですか（多大年纪了？）”。比较礼貌（不论所问及的人年龄多大，都可以使用。）直接询问孩子的年龄时　一般用“いくつ？”　　“何歳？” 用于给对方物品，或劝对方进餐。　　これは中国の名産品です。どうぞ。（这是中国有名的特产，请收下。）　——どうもありがとうございます。（太感谢了。） “ええ”是“はい”的比较随便的说法，但只用于肯定对方的提问。在别人叫到自己的名字而应答时，必须用“はい”而不能用“ええ”。森さん。（森先生。） ——はい（哎。） “×ええ” お疲れ様でした第2課　これは　本です陳　西本（ほん）

2018-05-23 约3.06千字 33页立即下载