高中生物-激素的调节.ppt

人体的腺体 ---促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 ---影响动物和人体内的糖类、脂肪和蛋白质的代谢 4.性激素 雄性激素 睾丸 促进雄性器官的发育和精子的形成 激发并维持雄性的第二性征 第二性征 除了性器官外，雌雄性各自特有的征象 男性 胡须、腋毛等毛发的生长 喉结突出、声音变粗、声调低 排精 CO2+H2O +能量 肝糖原 肌糖原 脂肪、某些 氨基酸等 氧化分解 合成 转变 血糖 0.8~1.2 g/L 消化,吸收 分解 转化 食物中 的糖类 肝糖原 脂肪等 非糖物质 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 血糖平衡的调节 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。 A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 D细胞 生长抑素 分泌 下丘脑一区域 + + 下丘脑另一区域 + + 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 + + 组织加速摄取、利用和储存葡萄糖 胰高血糖素分泌 + + 促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖 + - - 肾上腺素 (+) 肾上腺（髓质） 胰岛A细胞 + + + 反馈调节 反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 （1）当血糖浓度低于50～60 mg／dL时—— （2）当血糖浓度低于45 mg／dL时—— （3）当空腹血糖浓度高于130 mg／dL时—— （4）当血糖浓度高于160～180 mg／dL时—— 知识拓展: 低血糖早期症状 低血糖晚期症状 高血糖症 糖尿 肾糖阈： 肾脏能保持的最高含糖量（不高于160 mg／dL） 1、血糖异常 病因 症状 防治 胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻 采用调节和控制饮食结合药物的方法 2、糖尿病的主要症状及原因 1. 排尿次数较以前显著增多 2. 持续的烦渴 3. 极易饥饿 4. 体重下降（消瘦） 5. 视力下降 6. 手或者足部经常感到刺痛或者麻木 7. 伤口愈合非常缓慢 8. 经常感到疲乏、劳累 三多一少 （多食） (一少) (多尿) （多饮） 血糖浓度过高 出现糖尿 重吸收减弱 带出大量水 糖代谢异常 供能不足 分解脂肪和蛋白质 2、糖尿病的主要症状及原因 调节血糖的中枢在哪？ 效应器是什么？ 下丘脑 胰岛B细胞、 A细胞和肾上腺髓质 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 降血糖激素 升血糖激素 A、激素调节（体液调节）， B、神经—体液（激素）调节。 C、（此外，还有肾小管的重吸收作用） （直接调节） （间接调节） 3、血糖调节的途径： 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ 三、激素调节的实例 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 思考与讨论 （1）会引起什么腺体分泌何种激素？ （2）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？ 促甲状腺激素(TSH) （-） （+） 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素(TRH) 甲状腺激素 (+) （-） 新陈代谢，抵御寒冷 （+） 反馈调节 甲状腺激素分泌的 分级调节示意图 下丘脑 垂 体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 (+) (+) (-) (-) 过度增生 在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因？ 缺碘 减少 减弱 减弱 增加 增加 相关激素间的协同作用和拮抗作用 协同作用： 生长激素：促进蛋白质的合成和骨的生长　　　　　从而达到促进生长的作用。 甲状腺激素：对机体的生长发育，尤其是　　　　　中枢神经系统的发育我功能具　　　　　有重要的促进作用。 生长激素 调节 人体生长发育 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 拮抗作用： 胰岛素： 胰高血糖素： 血糖低时 分泌 胰高血糖素 血糖高时 分泌 胰岛素 通过拮抗作用，实现对血糖的调节， 保持血糖含量相对稳定。 四、激素调节的特点 3、作用于靶器