2012电信-课程设计-任务书-Linux操作系统-2014-2015.doc

电子信息工程专业 课程设计任务书 Linux操作系统 目的 本课程设计是继《Linux操作系统》课程之后进行的一个重要环节。它一方面检查学生学习本课程的情况。另外，也为后续的专业实习和毕业设计做一次综合训练和准备。 通过本课程设计使学生进一步掌握Linux操作系统的硬、软件开发方法，掌握Linux操作系统对于不同编程开发环境的正确配置，以及Linux作为主流服务器操作系统的配置。主要针对课堂重点使学生加深对Linux操作系统原理的理解和提高Linux操作系统的应用能力，提高学生的开发创新能力。 要求： 掌握Linux操作系统在多系统环境下的安装； 掌握Linux操作系统对不同编程开发环境的配置； 掌握Linux操作系统在服务器环境下的配置； 培养学生对Linux操作系统的应用能力，以及一定的创造性和独立设计能力。 设计环境 硬件 计算机一台； Internet。 软件 Windows XP； Office 2010（Word + PowerPoint + Visio）； MySQL； PHP JDK 设计要求 从Linux操作系统基础出发，选用并拟定一个课程设计方案。具体设计项目如下表所示： 编号选题主要技术要求难度1Linux下Lamp环境搭建在Windows操作系统中，正确使用虚拟机安装Linux操作系统； 正确配置linux+apache+mysql+php的lamp服务器环境架构。难度系数：72Linux下Java开发环境搭建在Windows操作系统中，正确使用虚拟机安装Linux操作系统； 对Java程序语言的开发环境进行正确配置。难度系数：63Linux下基于用户的虚拟主机的设计与实现在Windows操作系统中，正确使用虚拟机安装Linux操作系统； 正确配置Web服务器； 为用户正确分配虚拟空间。难度系数：94Linux下Web服务器集成FTP服务的设计与实现在Windows操作系统中，正确使用虚拟机安装Linux操作系统； 正确配置Web服务器； 正确将FTP服务集成至Web服务器中。难度系数：85Linux下J2EE开发与运行环境搭建达到JSP程序可以访问数据库在Windows操作系统中，正确使用虚拟机安装Linux操作系统； 正确配置J2EE开发环境； 正确安装和配置Mysql数据库系统； 编写JSP程序和Mysql数据库系统交互。难度系数：10根据不同选题，最终实现所要求的功能。具体内容如下： 在Windows操作系统中，正确使用虚拟机安装Linux操作系统，给出安装的Linux版本以及安装流程； 下载和安装相关开发环境软件包，并进行正确配置； 撰写完成设计报告。 设计进度 本课程设计安排在2014-2015-1学期进行，学生需按照项目管理的方式控制时间进度，在两周内完成，最晚完成时间为本学期第18周（即2015年1月9日前）。 设计方式 学生： 设计以小组的形式进行。小组按1~4人自由组合，其中1人为组长（负责安排成员的具体任务及协调组内工作）； 设计完成后，由组长负责对整个设计工作进行审查和递交； 在规定的时间内按照要求完成实习布置的各项任务。 设计考核 课程报告撰写要求： 不少于3000字，可以使用统一的设计说明书稿纸（A4），亦可以自行打印（A4）； 主要内容及装订顺序：封面、小组分工、中英文摘要、目录、正文、参考文献（不少于10篇），具体格式参见附件； 正文部分根据任务书中的设计要求进行一一对应的撰写，要求具有逻辑性且条理清楚。 Linux安装过程清晰正确； 开发环境配置正确； 应用配置流程设计，及其描述。 课程设计报告严禁抄袭，否则将评为不合格，即需要重修本次课程设计。 课程设计报告提交要求： 提交课程设计报告打印和电子文档各一份，电子文档以“完整的学号+姓名.doc”的方式命名（如：06103040106+张三.doc）； 若设计中还含有程序、图片、电子数据、仿真等其它电子文档，只需与报告电子版一并做个压缩包提交，仍以“完整的学号+姓名.rar”的方式命名（如：06103040106+张三.rar）； 若经指导教师同意为小组完成的专业实习，必须在报告中注明每名学生完成的部分及工作量。小组提交一份打印报告，个人仍按1）和2）提交。 成绩评定： 课程设计成绩按照百分制评定。小组成员获得相同的成绩，组长在小组成绩的基础上加8分； 具体评分标准如下： 评 定 项 目（总分100分）评分成绩1．Linux安装以及流程描述（20分）2．创新性(20分) 在原有设计题目的基础上，能够增加额外的设计内容。以题目2为例，在安装Linux系统和配置Java开发环境的基础上，若能够演示Java程序，则能够加分。增加的内容越丰富，加分越