“童眼世界·醉美校园”校园“微拍客”随手拍大赛方案.docx

“童眼世界·醉美校园”校园“微拍客”随手拍大赛方案　　一、大赛目的　　动动手指，瞬间变永恒。丰富校园生活，发现和感受校园及校园生活之美，传递正能量，推动身边的技术应用于生活和学习。　　二、大赛主题：童眼世界·醉美校园　　三、参赛对象：全体学生　　四、大赛时间：XX年3月—5月　　五、大赛形式　　设“微视频”和“拍图写话”两类，按“低、中、高”三个年段分别评比。内容可以是校园的自然风景、人文景观，也可以是人物故事、校园活动。具体形式要求如下：　　（一）“微视频”作品要求　　1.参赛方式：个人或团体皆可，团体人数限5人以内。　　2.作品要求：　　A.纪实短片、微电影、短剧等多种形式皆可。内容积极健康，紧扣主题，题目自拟。作品图像清晰。　　B.作品片长：3-10分钟。　　C.作品格式：MPG、MPEG、AVI、MP4、3GP、MOV、WMV等格式均可。　　D.拍摄器材：家用DV、手机、带摄像功能的照相机等皆可。　　（二）“拍图写话”作品要求　　1.参赛方式：个人或团体皆可，团体人数限3人以内。　　2.作品要求：　　A、不限题目与类型，采用“拍图写作”形式，即“用相机（手机）讲故事”。参赛作品要求拍摄若干张图片，拍图（手机或相机拍摄）与写作有机地结合。学生根据主题，自己拍摄照片，之后配以文字旁白，描述照片内容与照片间的内在逻辑，组成一个完整的故事。内容积极健康，紧扣主题，题目自拟。作品图像清晰。　　B、作品长度：照片不多于10张，每张照片的文字不超过100字，文字总数不超过500字。　　C、作品格式：将拍图作品图片配以文字描述，以word文档（或ppt文档）编辑提交，须附上照片原件，打包压缩，压缩文件名统一为“班级+作者+作品名称”。　　六、奖项设置　　（一）作品件数　　学生自愿参加。作品提交以班级为单位。每班二类作品提交上限各为5件。　　（二）评选方式　　1.初选：学校组委会办公室组织人员对参评作品进行初选。　　2.终评：邀请校内外专家、教师组成专家组进行评审，邀请学生代表组成大众评审团进行评审。最终结果通过以下计算产生：专家组评审得分（占总分60%）+大众评审团得分（占总分40%）。　　（三）作品送交　　1.截稿日期：XX年6月10日　　2.作品送交格式　　（1）拍图写话：以word（或ppt）文档编辑，打包压缩，压缩文件名统一为“班级+作者+作品名称”。文件内应包含： Word文档、照片原件压缩包、报名表电子文档。　　（2）微视频：MP4、MOV、WMV等格式皆可。提交时请附报名表电子文档。　　3.作品送交方式：由班主任上传至三校区FTP上相应文件夹；或者直接拷贝电子文档给陈滨滨（胜利、新河弄）、沈俊（龙洲）。　　4.其他说明　　（1）参赛作品恕不退还，请参赛者自行做好备份。　　（2）所有参赛作品必须由参赛者原创（微视频中应用公用素材比例不得超过20%）,因版权问题所引起的纠纷应由参赛者承担。　　（3）所有参赛作品版权归创作者及学校共有。即参赛作品一经提交，视作授予学校播映权、修改权。　　（四）评审标准　　1.微视频（100分制）　　序号　　名称　　说明　　1　　选题与内容60%　　主题明确、具有创意。内涵丰富，内容表述清晰，观察细致入微，健康积极向上。鼓励独立思考，鼓励感染力较强的作品。　　2　　拍摄与编辑40%　　画面清晰、主体突出；构图合理；光线、色彩处理得当。15%　　声音采集清晰、干净、不失真；剪接点准确；同期声、效果声以及音乐的运用和搭配得当。10%　　合理剪辑，节奏感良好；能完整表达作品的主题；包装朴实、得体。15%　　2.拍图写话（100分制）　　序号　　名称　　说明　　1　　摄影要求60%　　内容积极、健康向上。主题思想明确，构图合理、美观，色彩自然和谐，体现艺术美感。鼓励创意和独立思考，鼓励感染力较强的作品。　　2　　写作要求40%　　文字流畅，契合主题，体现美感，能够解读、升华照片所表达的主题。　　（五）奖项设置　　大赛设一、　　二、三等奖、最佳选题奖、最佳摄影奖（拍图写话）、最佳剪辑奖（微视频）等。　　　　二〇一六年三月二十三日　　附：报名表　　班级　　作者姓名　　作品名称　　作品类型（打“√”）　　微视频　　拍图写话　　　　一、大赛目的　　动动手指，瞬间变永恒。丰富校园生活，发现和感受校园及校园生活之美，传递正能量，推动身边的技术应用于生活和学习。　　二、大赛主题：童眼世界·醉美校园　　三、参赛对象：全体学生　　四、大赛时间：XX年3月—5月　　五、大赛形式　　设“微视频”和“拍图写话”两类，按“低、中、高”三个年段分别评比。内容可以是校园的自然风