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《秋天到》_秋天到剖析.ppt

发布：2017-03-15约小于1千字共30页下载文档

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* 灵宝市实验小学何川北师大版小学语文二年级上册第一单元读书小提示字音要读准词语要连读句子不读破标点要停顿我会读 1 八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。我会读 1 八月秋天到，，，蟋蟀把歌唱。天转凉天转凉风变爽风变爽我会读 2 九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。我会读 2 九月，，，田野。秋收忙鱼虾肥瓜果香翻金浪秋收忙鱼虾肥瓜果香翻金浪我会读 3 十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。 *

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《秋天的雨》课件剖析.ppt 清凉留意炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收一枚油亮亮扇子扇哪扇哪钥匙秋天的雨给你留下了什么印象？秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们能看到些什么呢？（　　　）的银杏叶（　　　）的枫叶（　　　）的田野　　（　　　）的果实（　　　）的菊花黄色红色金黄色橙红色紫红色　　淡黄色　雪白色秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。　　你看，它把
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《秋天到》课件剖析.ppt 北师大版小学语文二年级上册第一单元同学们，秋天是什么样的季节呢？你们喜欢秋天吗？让我们一起去读读课文吧！第一课时聊一聊字音要读准词语要连读句子不读破标点要停顿小提示：转学凉爽翻身寒冷转凉爽翻寒霜降菊雁 zhuǎn liáng shuǎng fān hán shuāng 下霜 jiàng jú yàn 霜降菊花大雁读句子，选择带点字的读音。用带点字的另一种读音说句话。天转（zhuǎn zhu
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秋天的校园剖析.ppt 　习作要求：抓住特征写景物抓住景物的特征：写秋天的校园，要抓住景物呈现的颜色、形态、声响，善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体验。要选好观察的角度：先确立好观察点，远观、近看、仰视、俯瞰同时要注意顺序，是由远及近、由近及远，还是自上至下、自下至上，这样写的景物才会井然有序。抓住特征写景物安排好描写顺序：景物描写一般分为空间顺序和时间顺序两种。选用哪一种顺序，应根据描写对象的特点而定。今天我们写《我们的校园》，采用哪一种好？（空间顺序）要融情于景，表达主观感受：在写景的字里行间，自然渗透感情，表达自己的喜怒哀乐，把读者带入特定的情境之中，受到美的熏陶。抓住特征写景
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秋天的果实剖析.ppt 梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高粱举起火把。梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高粱举起火把。梨树上有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。梨树上有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？勤劳的人们指哪些人？此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对勤劳的人们说些什么？仿写：（）挂（
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秋天的雨第二课时课件剖析.ppt 清凉留意扇子炎热凉爽柿子仙子菠萝香甜丰收加紧粮食杨树衣裳一枚邮票它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头．作业超市（任选一项完成）１、选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。２、从课外书中搜集一些描写秋天的词句。３、用你手中的画笔画一画你喜欢的秋景。 * 新民小学余莉秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜
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低年级看图写话《美丽的秋天》剖析.ppt 金黄　　火红　　枯黄依然苍翠五彩缤纷　　五颜六色颜色不一　　翩翩起舞　随风飘落　　纷纷落下像黄色的蝴蝶像秋姑娘的信像小草的花被子 * 看图写话 《秋天到了》 2、微风吹过，小草、小花都摇晃起来。微风吹过，小草向我们摆手，花儿向我们点头，它们好像在说：“你好，你好！” 1、太阳升起来了。早晨，火红火红的太阳慢慢地升起来了，像一个大火球。比一比：天空飘着白云。（什么样的）天上飘着（怎样的）云，像（什么）。
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