八年级上册生物第五单元1-3章复习解析.ppt

二、鸟适于飞行的特点： 1.体形呈流线形 3.体表被覆羽毛 2. 前肢变成翼 5.胸肌发达 6.龙骨突发达 4. 骨骼轻而薄，长骨中空 8. 食量大，消化能力强 7.有肺和气囊 9.心肌发达 ----减小阻力 -----保温、飞行 ------扇动空气飞行 ------牵动两翼飞行 ----增大与胸肌附着面，与飞行有关 ------减轻身体比重 （双重呼吸）-----满足对氧气的需求 ------输送氧气能力强 ------提供高空飞行需要大 量的能量 10. 体温高而恒定 -----释放大量能量，适于飞翔 三、家兔 2.运动方式：跳跃兔子的前肢比后肢要短，肌肉发达，有利跳跃。 3.兔子没有犬齿，这与它们吃植物的生活习性相适应 适于切断食物 适于磨碎食物 适于撕裂食物 门齿 臼齿 犬齿 1.体表：被毛，有保温作用。 （一）身体结构特点 (二)兔的内部结构 1、呼吸系统： 2、循环系统： 3、消化系统： 4、神经系统： 5、体腔： 6、体温： 7、感觉器官发达 肺 心脏分四个腔，有体循环和肺循环 牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达 发达的大脑，遍布全身的神经 有膈 恒定 恒温动物:可以通过自身的调节而维持体温恒定的动物。 变温动物：体温会随周围环境的变化而变化的动物。 体温恒定则有利于代谢的正常进行，有利于动物的区域分布、生存和繁衍。 五、体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义？ 四、恒温动物与变温动物的定义 如：哺乳类、鸟类 如：鱼类、两栖类、爬行类 ▼有的动物能保持恒定的体温，有的不能。请在下列动物相关的括弧中填入“能”或“不能”：金鱼（ ）、 鲸鱼（ ）、天鹅（ ）、蚯蚓（ ）。 不能 能 能 不能 专题三：动物的运动和行为 课标要求 家鸽 袋鼠 鼠妇 大象 海豚 蚯蚓 游泳 爬行 蠕动 飞行 跳跃 行走 举例说出不同动物的运动方式 狮子 奔跑 带鱼 游泳 1.能说出哺乳动物运动系统的组成。 哺乳动物的运动系统是由确 和 组成的 课标要求 专题三：动物的运动和行为 骨、 骨骼肌、关节 骨骼 肌肉 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 2.能说出关节的主要特点。 课标要求 专题三：动物的运动和行为 关节是运动中的支点 ▼脱臼是指 ___________从 __________里滑脱出来。 关节头 关节窝 由结缔组织构成，把两骨牢固联系在一起 内有滑液，起润滑作用，使关节活动灵活 减少摩擦，缓冲撞击 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 课标要求 专题三：动物的运动和行为 任何一个关节的活动都需要两组或两组以上的肌肉互相配合才能完成。 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。 舒张 收缩 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 收缩 舒张 肱三头肌 肱二头肌 ▼关于哺乳动物骨骼肌收缩的原因，以下正确的叙述是 A.由关节运动所牵引 B.由肌腱牵动肌腹所引起 C.骨骼肌自身可收缩舒张 D.由神经传来的兴奋所引起 双手自然下垂，两者同时处于舒张状态。 双手提重物，两者同时处于收缩状态 课标要求 专题三：动物的运动和行为 完成屈肘和伸肘动作，除了运动系统参与 外，还需要 的控制和调节，需 要 、 、 等 系统的配合，保证能量的供应。 神经系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食 和避敌，以适应复杂多变的环境。 1.动物具有不同的行为 2. 说出 先天性行为 与 学习行为的概念 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为； 课标要求 取食行为、攻击行为、 繁殖行为、防御行为、 迁徙行为等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。 专题三：动物的运动和行为 ▼鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟，这属于 A.社会行为 B.繁殖行为?? ?C.防御行为? D.贮食行为 B 春天到了，燕子开始衔泥筑巢，这是一种什么行为[ ？]