人教版八年级物理第四章光现象.ppt

第四章 光现象 第1节 光的直线传播 晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？ 授课教师：夏超 想想议议： 在黑暗的屋子里面，我们为什么看不见东西？ 分析： 在黑暗的屋子里面看不见东西，这是因为没有光的缘故。我们要看见东西，就必须要有光进入我们的眼睛。 光是从哪里来的？ 我们生活中有哪些光？ 那么问题来了 Q1、光是从哪里来的？ 光源：所有自身能发光的物体都叫做光源。 光源可分为二大类： 自然光源和人造光源。 Q2、我们生活中有哪些光？ 自然光源： 太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼等 人造光源： 火把、蜡烛、油灯、灯泡等 注意：月亮不是光源！！ 小试牛刀： 1、下列物体中，不是光源的是（ ） A、霓虹灯 B、电池 C、萤火虫 D、月亮 BD 欣赏下列几张图片，大胆猜想光是怎么传播的？ 实验： 光在气体、液体和固体中的传播 猜想：光沿直线传播? 光的传播规律： 光在同种均匀介质中是沿直线传播。 光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠介质。 光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。 （光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在） 点光源发出的光线： s 平行光线： (太阳光) 同学们在小学或更早的时候做过手影游戏吗? 1、影子的形成 分析影子的形成原因： 点光源 物体的影子 不透明物体 由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影子 先变短后变长 变长 晚上，你从路灯下经过，你的影子长度会怎么变化？ 如果路灯的高度降低了呢？ 2、小孔成像 能自身发光的物体是光源，但是在实际问题中，例如研究成像问题时，反射光的物体也可以作为光源处理。 小孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小. 小孔成像的原因：由于光源上一个发光点射向小孔屏的光线中，大部分被孔屏挡住，只有那些向着小孔的光线，可沿直线通过小孔屏形成光斑，这样光源的每个发光点射向孔屏的光线，都将在光屏上对应形成一个光斑，而无数个光斑组合起来，便在光屏上显示出一个倒立的、与光源相似的图样，这一图样就是光源的像。 试作图说明小孔成像所成的像是倒立的。 （光在同种均匀介质中沿直线传播、光线） 太阳的像 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 3、日食和月食的形成 小结 1、光源：能自身发光的物体。 2、光的直线传播的条件：同种均匀介质 3、光线：表示光传播的径迹和方向的直线。 4、光沿直线传播现象：影子的形成、小孔成像、日食和月食的形成等。 1、下列物体中不属于光源的是：( ) A、水母 B、蜡烛 C、月亮 D、电灯 C 小试牛刀： 2、下列说法正确的是：( ) A、光是沿直线传播的 B、太阳光射不到影子里，是因为光的传播路线是直的 C、太阳和月亮都是光源 D、光线是实际存在的 B 3、天气晴朗时，看到树荫下有许多圆形的光斑，它们是：（ ） A、太阳的像 B、树叶的像 C、树叶间隙的像 D、太阳的影子 A 4、中华成语是世界文化宝库中最夺目的瑰宝之一，寥寥几个字，内涵却十分丰富。有许多成语与物理知识相关联，如“立竿见影”“一叶障目，不识泰山”等都可以用（ ）来解释。 光的直线传播知识