ChatGPT赋能高校思想政治教育的机遇、挑战与应对策略.pdf

第26卷第6期辽宁工业大学学报(社会科学版)Vol.26,No.6

2024年12月JournalofLiaoningUniversityofTechnology(SocialScienceEdition)Dec.2024

D0I:10.15916/j.issn1674-327x.2024.06.017

ChatGPT赋能高校思想政治教育的

机遇、挑战与应对策略

刘衍峰

（华南师范大学马克思主义学院，广东广州510631)

摘要：ChatGPT的推广使用，不仅将人工智能技术推向了更高的发展阶段，也为思想政治教育领域实现重大

变革带来了技术契机。本文运用文献综述方法，发现ChatGPT作为一种先进的人工智能技术，其独特的语言处理

能力、海量内容搜索能力和灵活的对话功能，能够显著增强思想政治教育的互动性，丰富教学内容并创新教学方

法。然而，数据安全泄露、技术依赖、意识形态冲击等风险挑战亦随之而来。针对这些挑战，建议从技术层面加

强数据安全与隐私保护，在教育层面提高技术适应能力，在意识形态层面引导科技向善，并在社会层面努力弥合

数字鸿沟，以促进教育公平，为高校思想政治教育在新技术环境下的发展提供实践指导和理论参考。

关键词：高校思想政治教育；生成式人工智能；ChatGPT

中图分类号：G641文献标识码：A

文章编号：1674-327X(2024)06-0080-08

习近平总书记强调，要“高度重视人工智能对取性和教育公平性具有重要意义。

教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育的深度因此，ChatGPT作为一种新兴技术，在教育领

融合，促进教育变革创新”[]。ChatGPT，作为一域展现出了巨大的潜力和多样的应用前景。随着

种先进的人工智能技术，其核心是基于大型语言模ChatGPT技术的不断发展和优化，其在教育领域的

型，通过深度学习和自然语言处理（NLP）技术实作用和影响力将会进一步增强。

现。它能够理解和生成类似人类语言的自然语言，ChatGPT在高校思想政治教育中的应用具有深

从而在各种语言交互场景中发挥作用。ChatGPT技远的现实意义和显著的研究必要性。首先，思政课

术的显著特点是高度的互动性、学习能力和灵活是高校教育体系中至关重要的一环，旨在培养学生

性，能够根据用户输入提供相应的回应，甚至模仿的价值观、思辨能力和社会责任感。ChatGPT作为

特定的对话风格。在教育领域，ChatGPT的应用正一种先进的人工智能技术，能够通过其深度学习和

在开辟新的可能性。首先，它可以作为教学辅助工自然语言处理能力，为思政课教学带来创新的教学

具帮助教师生成教学内容、设计课程和评估学生作方法。它不仅能辅助教师在课程设计和内容编制上

业。通过对大量教育资料的分析和学习，ChatGPT实现个性化和高效性，还可以通过模拟对话、情景

能够提供定制化的教学资源，适应不同学科和学习分析等方式，增强学生的参与感和互动性，从而提

者的需求。其次，ChatGPT在学生学习过程中扮演高思想政治教育的吸引力和有效性。其次，ChatGPT

着重要角色。它能够作为一个互动式学习伙伴，通能够根据不同学生的学习习惯和能力提供定制化

过对话和交互，帮助学生加深对课堂知识的理解。的学习资源和反馈。这对于培养学生的独立思考和

Cha