2014年军转考试公基备考资料：普遍联系和永恒发展.pdf

军转干考试 [备考指导]2014年军转干考试公基备考资料：普遍联系和永恒发展 【导语 联系是指一切事物之间和事物内部各要素之间相互制约、相互作用。联系具有 客观性、普遍性和多样性。发展是指前进性、上升性的运动和变化，是由简单到复杂、由低 级到高级的运动。世界史普遍联系和永恒发展的。普遍联系和永恒发展问题是军转干考试中 的考点之一，以下资料为军转干考试网整理的资料，供您参考！ 一、世界的普遍联系和永恒发展 联系是指一切事物之间和事物内部各要素之间相互制约、相互作用。联系具有客观性、 普遍性和多样性。 事物的联系是客观的。所谓客观的，是指联系是事物固有的本性，是不以人的意志为转 移的。 事物的联系是普遍的。所谓普遍性，是指世界上一切事物都不是孤立存在的，都同周围 其他事物有着某种联系，整个世界是个有机联系的统一整体。联系的普遍性包括两层含义： 从事物的外部来看，世界上的一切事物、现象、过程都不能孤立地存在，都与周围的其他事 物、现象、过程联系着；从事物的内部来看，任何事物的内部的各个要素也不能孤立地存在， 都与其他要素联系着。整个世界是一个相互联系的统一整体。 事物的联系是多种多样的，从不同的角度看，可以分为直接联系和间接联系、本质联系 和非本质联系、内部联系和外部联系、必然联系和偶然联系等。各种联系有着不同的性质和 特点，在事物的存在和发展过程中有着不同的地位和作用。唯物辩证法要求在全面把握事物 的各种联系的基础上，着重分析和处理事物的主要联系。 发展是指前进性、上升性的运动和变化，是由简单到复杂、由低级到高级的运动。发展 的实质是唯物辩证法认为，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。原因在于:趋势，具有强大 的生命力和广阔的发展前途，最终必将能战胜旧事物。 (2)新事物优于旧事物。新事物克服了旧事物中消极的和腐朽的东西，吸取了旧事物中 一切积极、合理的东西，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，具有旧事物所不可比拟的优 越性。(3)在社会领域中，新事物符合人民群众的根本利益，因而会得到人民群众的拥护和 支持。 二、两种根本对立的发展观 辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。辩证法就是关于事物联系和发展的一般规 律的科学。辩证法有三种形态:朴素辩证法、唯心主义辩证法和唯物主义辩证法。形而上学 以孤立、静止、片面的观点看待世界。形而上学主张，如果说有变化，也仅仅是指数量的增 减和场所的变更。而且这种变化的原因，不在于事物的内部，而在于外力的推动。 唯物辩证法和形而上学的对立主要表现在三个方面： 第一，唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界，形而上学则用孤立的观点看待世界。 第二，唯物辩证法用发展变化的观点看待世界，形而上学则用静止不变的观点看待世界。 第三，唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，形而上学否认矛盾的存在。唯物辩证 法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的根本动力。 三、对立统一规律 对立统一规律又叫矛盾规律，其基本内容是:任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一 又斗争，由此推动事物运动发展。 (―)矛盾的同一性和斗争性 1.矛盾的同一性和斗争性的概念 军转干考试 矛盾双方的统一又称矛盾的同一性。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的 性质，体现着对立双方相互吸引的趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方互相依存，矛 盾一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件，因此矛盾双方总是在一定条件下结 成一个统一体，共同存在于这个统一体之中；二是矛盾双方相互贯通，矛盾的双方互相渗透， 互相转换。 矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾的斗争性是指矛盾双方相互否定、相互排斥的 性质，体现着矛盾双方相互分离的趋势。矛盾的性质不同、所处的环境不同以及所处的发展 阶段不同，斗争的形式也会不同。 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 2.矛盾的同一性和斗争性的关系 矛盾的同一性和斗争性既相区别又相联系。区别表现为矛盾的同一性是有条件的，因而 是相对的；矛盾的斗争性则是无条件的，因而是绝对的。矛盾的同一性和斗争性又是相互联 结、不可分割的。一方面，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性； 另一