八年级上册语文期末试题8含答案[人教版].docx

八年级上册语文期末试题8（人教版）　一、积累与运用（21分）　1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“--”划出错别字，并改正：（3分）　①迎接风雪zài(???? )途的寒冬? ②未复有与（? ）其奇者　③可爱者甚蕃（? ）? ④燕子piān（? ）然归来　⑤重峦叠障? ⑥不可明状　2、下列加点字注音全都正确的一项是（? ）　A．纤细（qiān）? 锐不可当dāng河堤（tí）　B．两栖（qī）? 惟妙惟肖（xiào）? 琐屑（xiè）　C．陨石（sǔn）? 重峦叠嶂（zhàng）? 扼制（è）　D．藩篱（fān）? 迥然不同（jiǒng）? 气氛（fèn）　3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（? ）　①由于教师和家长缺乏有效的? ，两者关系紧张是当前的普遍现象。　②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天，? 龙王降雨，保佑丰收。　③这些劣质奶粉造成的危害? ，奶制品销售市场非整顿不可。　A．沟通? 乞求? 骇人听闻? B．勾通? 祈求? 耸人听闻　C．勾通? 乞求? 耸人听闻? D．沟通? 祈求? 骇人听闻　4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分）　相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。　相思是　5、依次在横线上填词，最恰当的一项是（ ）（2分）　他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 现出努力的样子。　A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾　6、运用课内外古诗积累填空（3分）　①《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是　②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是：　③古诗中劝学的诗句很多，如：? 。　7、杜甫《望岳》一诗中， 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是：? （2分）　8、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：? （2分）　9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。　（1）解释加点的词语。(2分)　A、可爱者甚蕃(???????? ) B、予谓菊，花之隐逸者也(???????????? )　C、陶后鲜有闻(???????? ) D、宜乎众矣(??????????? )　（2）“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同(????? )(2分)　A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之伟观也。　c、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 D、孔子云：何陋之有?　（3）认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)　菊：? 牡丹：? 莲：　（4）下面分析有误的一项是(????? )(2分)　A、莲之出淤泥而不染--从生长环境方面写“莲”的高洁。　B、濯清涟而不妖--从生活条件方面写“莲”的美丽。　C、中通外直，不蔓不枝--从体态方面写“莲”的正直。　D、亭亭净植，可远观而不可亵玩--从风度方面写“莲”的清高。　（5）翻译下列句子。(2分)　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。二、（一）阅读下列文言文，完成题目：（10分）　[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人。复前行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 [乙] 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。　10、解释下列加点的字：（2分）　（1）仿佛若有光? （? ）? （2）屋舍俨然（? ）　（3）矜、寡、孤、独（? ）? （4）盗窃乱贼而不作（? ）　11、翻译：（2分）　（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属　（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。　12、（2分）（1）[乙]文中“老有所终，幼有所长”在甲文中有具体的描绘，这一句话是：　。　（2）在大同社会里，现实社会中“□”，“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在，代之而兴的是一个“□□□□□”的和平，安定的局面。　13、读了[乙]文以后想一想，文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源？（2分）　14、仿照例句结