八年级上册语文期末试题8含答案[人教版].docx
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八年级上册语文期末试题8(人教版) 一、积累与运用(21分) 1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“--”划出错别字,并改正:(3分) ①迎接风雪zài(???? )途的寒冬? ②未复有与(? )其奇者 ③可爱者甚蕃(? )? ④燕子piān(? )然归来 ⑤重峦叠障? ⑥不可明状 2、下列加点字注音全都正确的一项是(? ) A.纤细(qiān)? 锐不可当dāng河堤(tí) B.两栖(qī)? 惟妙惟肖(xiào)? 琐屑(xiè) C.陨石(sǔn)? 重峦叠嶂(zhàng)? 扼制(è) D.藩篱(fān)? 迥然不同(jiǒng)? 气氛(fèn) 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(? ) ①由于教师和家长缺乏有效的? ,两者关系紧张是当前的普遍现象。 ②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,? 龙王降雨,保佑丰收。 ③这些劣质奶粉造成的危害? ,奶制品销售市场非整顿不可。 A.沟通? 乞求? 骇人听闻? B.勾通? 祈求? 耸人听闻 C.勾通? 乞求? 耸人听闻? D.沟通? 祈求? 骇人听闻 4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分) 相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。 相思是 5、依次在横线上填词,最恰当的一项是( )(2分) 他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左 现出努力的样子。 A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾 6、运用课内外古诗积累填空(3分) ①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 ②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是: ③古诗中劝学的诗句很多,如:? 。 7、杜甫《望岳》一诗中, 既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:? (2分) 8、王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:? (2分) 9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (1)解释加点的词语。(2分) A、可爱者甚蕃(???????? ) B、予谓菊,花之隐逸者也(???????????? ) C、陶后鲜有闻(???????? ) D、宜乎众矣(??????????? ) (2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同(????? )(2分) A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮,天下之伟观也。 c、水陆草木之花,可爱者甚蕃。 D、孔子云:何陋之有? (3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分) 菊:? 牡丹:? 莲: (4)下面分析有误的一项是(????? )(2分) A、莲之出淤泥而不染--从生长环境方面写“莲”的高洁。 B、濯清涟而不妖--从生活条件方面写“莲”的美丽。 C、中通外直,不蔓不枝--从体态方面写“莲”的正直。 D、亭亭净植,可远观而不可亵玩--从风度方面写“莲”的清高。 (5)翻译下列句子。(2分) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。二、(一)阅读下列文言文,完成题目:(10分) [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 [乙] 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 10、解释下列加点的字:(2分) (1)仿佛若有光? (? )? (2)屋舍俨然(? ) (3)矜、寡、孤、独(? )? (4)盗窃乱贼而不作(? ) 11、翻译:(2分) (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 (2)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 12、(2分)(1)[乙]文中“老有所终,幼有所长”在甲文中有具体的描绘,这一句话是: 。 (2)在大同社会里,现实社会中“□”,“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个“□□□□□”的和平,安定的局面。 13、读了[乙]文以后想一想,文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源?(2分) 14、仿照例句结
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