物联网恶意攻击行为处理方法、装置及系统.pdf

病毒攻击行为处理方法及装置.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号CN117421731A (43)申请公布日2024.01.19 (21)申请号202311426467.8 (22)申请日2023.10.30 (71)申请人中国电信股份有限公司地址10

2024-01-17 约1.94万字 19页立即下载

继电保护信息处理系统攻击行为监测方法及装置.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114825607 A (43)申请公布日 2022.07.29 (21)申请号 202111675512.4 (22)申请日 2021.12.31 (71)申请人湖南大学地址 410082 湖

2023-05-15 约3.07万字 22页立即下载

一种隐蔽隧道攻击行为检测方法和装置.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 116055092 A (43)申请公布日 2023.05.02 (21)申请号 202211431035.1 (51)Int.Cl .

2023-05-09 约1.29万字 11页立即下载

一种基于WMI的攻击行为检测方法及装置.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114466074 A (43)申请公布日 2022.05.10 (21)申请号 202111510016.3 H04L 69/12 (2022.01) (22)申请日 2021.12.

2023-05-08 约1.93万字 17页立即下载

儿童的攻击行为.pdf 发展心理学教学课件（2 ）攻击（Aggression ）是儿童、青少年中一比较常见的社会行为，也是个体社会性发展的一个重要方面。攻击性发展状况既影响儿童人格和品格的发展，同时也是个体社会化成败的一个重要指标。 习性学理论《攻击与人性》的作者—奥地利著名习性学家 K.Lorentz认为攻击是人类和动物的一种本能。人与动物攻击的驱力来自有机体内部，而与外界刺激无关。随着个体攻击的能量在有机体内

2018-04-15 约6.55千字 18页立即下载

人类的攻击行为.ppt （二）榜样的影响（三）激励性诱因班杜拉认为：“人类的大量攻击是因预期到有积极的后果而促成的。这时触发攻击的推动力是所预期的奖赏而不是给别人以痛苦。” 宣泄是指已经产生了对一定对象的攻击准备而言的。对于未产生愤怒攻击准备的人，实际地经验攻击行为，或想象、目睹别人实施攻击行为反而会更增加攻击的危险性，这证明宣泄方法不能滥用，否则效果适得其反。四、规范的抑制和惩罚五、惩罚攻击性榜样，奖励非攻击性榜样六、减少社会环境中的攻击线索武器、刀枪管制第二节影响攻击行为的因素一、影响攻击行为的个人因素（一）A型人格 A型人格：非常有竞争意识，更能为成功而奋斗

2016-01-17 约7.87千字 53页立即下载

观察到攻击行为.ppt 观察到攻击行为…… 做出攻击行为;研究问题及问题由来;“波波娃娃”研究〔theBobodollstudy〕;研究目的及假设〔变量说明〕;4条假设;;变量;研究方法／设计类型;控制变量？;仪器材料;程序;;;;;;数据记录、统计处理、差异比较;;讨论／是否验证假设;;;后续研究;;结论;阅读启发;

2025-04-14 约字 26页立即下载

网络协同攻击行为的预测方法、装置以及电子设备.pdf (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利 (10)授权公告号 CN 112822206 B (45)授权公告日 2021.12.07 (21)申请号 202110129472.7 (56)对比文件

2023-06-02 约3.52万字 23页立即下载

亲社会行为–攻击行为.ppt 　山间公路上三名持枪歹徙居然盯上漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下车去“玩玩”，女司机情急呼救，全车乘客噤若寒蝉。只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极．奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应．任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后，三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行，女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯，僵持起来。 “喂，你下车吧，我的车不拉你！” 中年男子急了，说：“你这人怎么不讲道理，我想救你还错吗？” “你救我？你救我什么了？”女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。中年男子气极，恨自已身无大侠之力！救人未救成，可也不该得此被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。“再说

2017-05-04 约4.36千字 35页立即下载

亲社会行为﹒攻击行为.ppt 　山间公路上三名持枪歹徙居然盯上漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下车去“玩玩”，女司机情急呼救，全车乘客噤若寒蝉。只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极．奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应．任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后，三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行，女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯，僵持起来。 “喂，你下车吧，我的车不拉你！” 中年男子急了，说：“你这人怎么不讲道理，我想救你还错吗？” “你救我？你救我什么了？”女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。中年男子气极，恨自已身无大侠之力！救人未救成，可也不该得此被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。“再说

2017-05-06 约4.36千字 35页立即下载

(精)亲社会行为、攻击行为.ppt 　山间公路上三名持枪歹徙居然盯上漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下车去“玩玩”，女司机情急呼救，全车乘客噤若寒蝉。只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极．奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应．任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后，三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行，女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯，僵持起来。 “喂，你下车吧，我的车不拉你！” 中年男子急了，说：“你这人怎么不讲道理，我想救你还错吗？” “你救我？你救我什么了？”女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。中年男子气极，恨自已身无大侠之力！救人未救成，可也不该得此被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。“再说

2017-01-01 约字 35页立即下载

家庭教育中如何处理孩子的攻击行为论文.docx 家庭教育中如何处理孩子的攻击行为论文摘要：本文旨在探讨家庭教育中如何有效处理孩子的攻击行为。通过分析当前家庭教育中存在的问题，提出相应的解决策略，为家长提供实用的教育方法，帮助孩子克服攻击行为，促进其健康成长。关键词：家庭教育；攻击行为；处理方法；健康成长一、问题的提出（一）家庭教育中孩子攻击行为的表现及原因 1.内容：在家庭教育中，孩子的攻击行为主要表现为言语攻击、身体攻击和心理攻击。言语攻击包括侮辱、谩骂、威胁等；身体攻击包括打架、推搡、咬人等；心理攻击则表现为故意伤害他人的感情、恶作剧等。（1）家庭教育环境的影响：家庭教育环境对孩子的行为具有重要的影响。家庭氛围紧张、父母关系

2025-03-25 约4.24千字 9页立即下载

国小低年级学生攻击行为处理之研究.doc 國小低年級學生攻擊行為處理之研究民生國小陳秋妤行為問題為教師在班級經營中所面臨的一大考驗，學生所出現的行為非常多樣化，而其中以攻擊行為更是讓教師頭疼不已。攻擊行為是外顯性動作，易造成同儕間的語言或肢體衝突，對學生在生理與心靈層面皆有影響。學生出現行為問題並非一夕之間造成，平日學校生活中即可見端倪，如果可以提早積極的介入，瞭解學生的動機並處理之，就能免除個體將來所造成的傷害。本研究為研究者教學所遇到的個案（林生），該生的問題行為在學校中已經嚴重的影響其人際關係，並造成同儕的困擾。研究者冀望透過行為問題的功能分析瞭解林生攻擊行為的原因，設法積極減少其行為問題，更積極的培養

2017-06-02 约1.02万字 12页立即下载

国小低年级学生攻击行为处理之研究.doc 國小低年級學生攻擊行為處理之研究民生國小陳秋妤行為問題為教師在班級經營中所面臨的一大考驗，學生所出現的行為非常多樣化，而其中以攻擊行為更是讓教師頭疼不已。攻擊行為是外顯性動作，易造成同儕間的語言或肢體衝突，對學生在生理與心靈層面皆有影響。學生出現行為問題並非一夕之間造成，平日學校生活中即可見端倪，如果可以提早積極的介入，瞭解學生的動機並處理之，就能免除個體將來所造成的傷害。本研究為研究者教學所遇到的個案（林生），該生的問題行為在學校中已經嚴重的影響其人際關係，並造成同儕的困擾。研究者冀望透過行為問題的功能分析瞭解林生攻擊行為的原因，設法積極減少其行為問題，更積極的培養

2017-08-16 约1.02万字 12页立即下载

幼儿园如何处理幼儿的攻击行为论文.docx 幼儿园如何处理幼儿的攻击行为论文摘要：本文旨在探讨幼儿园如何有效处理幼儿的攻击行为，以促进幼儿身心健康发展。通过分析幼儿攻击行为的特点和原因，提出相应的处理策略，为幼儿园教师和家长提供实用的参考。关键词：幼儿园；幼儿；攻击行为；处理策略一、引言与背景（一）幼儿园攻击行为的特点 1.频繁性：在幼儿园中，幼儿攻击行为的发生较为频繁，这是由于幼儿年龄小，情绪控制能力较弱，容易受到外界刺激而表现出攻击行为。（1）幼儿时期，大脑发育尚未成熟，情绪调节能力有限，遇到挫折或不满时，容易通过攻击行为来表达自己的情绪。（2）幼儿园环境中的竞争和冲突，也可能导致幼儿产生攻击行为，如争夺玩具、地位等。

2025-05-05 约3.25千字 7页立即下载