【2017年整理】电子元件的识别与测量教学大纲.doc

《电子元件的识别与测量》教学大纲 课程的性质和任务 《电子元件的识别与测量》是电子类专业的选修课，是测控技术及仪器专业的重要技术基础课程。包括电子测量的基本原理、测量误差分析和实际应用，主要电子仪器的工作原理、性能指标、电参数的测试方法，该领域的最新发展等。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。通过本课程的学习，培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力；通过本课程的学习，可开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力；培养学生严肃认真，求实求真的科学作风，为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。二、课程教学目标 （一）理论知识目标 (1) 掌握近代电子测量的基本原理和方法。 (2) 掌握测量误差分析和测量数据处理方法。 (3) 熟悉常用电子测量仪器的应用技术。 (4) 掌握正确选用测量仪器的基本方法。 （二）实践技能目标 (1) 能够制订先进、合理的测量和测试方案。 (2) 能够正确选用测量仪器。 (3) 能够正确操作测量仪器。 (4) 能够正确处理测量数据。 三、教学内容结构 教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。 1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为56学时。 2. 选学模块是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，满足学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于8学时。 四、教学内容要求　第1章 电阻的识别与检测 [教学目的]：掌握电阻的分类，识别与检测。 [教学重点与难点]：特殊电阻的识别与检测 　　1.1 电阻的分类 　　1.1.1 普通电阻的外形及特点 　　1.1.2 可变电阻的外形及特点 　　1.1.3 敏感电阻的外形及特点 　　1.2 电阻的识别 　　1.2.1 电阻和电位器的型号命名方法 　　1.2.2 电阻的主要技术指标 　　1.2.3 电阻的阻值表示方法 　　1.2.4 电位器的主要技术指标 　　1.2.5 电位器的阻值表示方法 　　1.2.6 特殊电阻的识别 　　1.3 电阻的检测 　　1.3.1 普通电阻的检测 　　1.3.2 可变电阻的检测 　　1.3.3 特殊电阻的检测 第2章 电容的识别与检测 [教学目的]：掌握电容的分类，识别与检测 [教学重点与难点]：电容的识别与检测 　　2.1 电容的分类 　　2.1.1 固定电容的外形及特点 　　2.1.2 可调电容的外形及特点 　　2.1.3 微调电容的外形及特点 　　2.2 电容的识别 　　2.2.1 电容的型号命名法 　　2.2.2 电容的主要技术指标 　　2.2.3 电容的表示方法 　　2.2.4 极性电容识别 　　2.3 电容的检测 　　2.3.1 指针式万用表检测电容 　　2.3.2 数字式万用表检测电容 　　2.3.3 万用表电压法检测电容 第3章 电感的识别与检测 [教学目的]：掌握电感的识别与检测 [教学重点与难点]：电感的检测 　　3.1 电感的分类 　　3.1.1 电感线圈的外形及特点 　　3.1.2 变压器的外形及特点 　　3.1.3 贴片式电感的外形及特点 　　3.2 电感的识别 　　3.2.1 电感的主要技术指标 　　3.2.2 电感的表示方法 　　3.2.3 变压器的主要技术指标 　　3.2.4 变压器的识别 　　3.3 电感的检测 　　3.3.1 电感的检测 　　3.3.2 变压器的检测 第4章 二极管的识别与检测 [教学目的]：掌握二极管的分类，识别与检测 [教学重点与难点]：各种常用二极管的特点以及二极管的检测 　　4.1 二极管的分类 　　4.1.1 整流二极管的外形及特点 　　4.1.2 检波二极管的外形及特点 　　4.1.3 稳压二极管的外形及特点 　　4.1.4 开关二极管的外形及特点 　　4.1.5 发光二极管的外形及特点 　　4.1.6 变容二极管的外形及特点 　　4.1.7 光敏二极管的外形及特点 　　4.1.8 双向触发二极管的外形及特点 　　4.1.9 快恢复二极管的外形及特点 　　4.1.1 0整流桥的外形及特点 　　4.1.1 1二极管排的外形及特点 　　4.2 二极管的识别 　　4.2.1 国产二极管的型号命名法 　　4.2.2 日本产晶体管型号命名法 　　4.2.3 美国产晶体管型号命名法 　　4.2.4 国际电子联合会半导体器件命名法 　　4.2.5 二极管的主要技术指标 　　4.2.6 二极管的极性识别 　　4.3 二极管的检测 　　4.3.1 普通二极管的检测 　　4.3.2 发光二极管的检测 　　4.3.3 稳压二极管的检测 　　4.3.4 光电二极管的检测 　　4.3.5 整流桥的检测 　　4.3.6 双向触发二极管的检测 　　4.3.7 红外光敏二极管