RFID校园创意竞赛-中华大学-电子计算机中心.doc

PAGE  PAGE 37 中 華 大 學 通 訊 工 程 學 系 專題報告 題目: 互動式廣告刊版 Interactive Advertising Edition 組 員：蘇建宇、黃嘉瑩、彭彥鈞 林鉦育 指導老師：王志湖 老師 田慶誠 老師 邱健榮 老師 中華民國99年9月 目錄 目錄 1 圖目錄 3 表目錄 4 致謝 5 摘要 6 第一章 緒論 1-1前言 7 1-2本專題創作動機與目的 7 1-3創新性 7 第二章 RFID與通訊方式演進史 2-1通訊方式的演進史 8 2-1-1 依靠人傳遞 8 2-1-2 烽火和狼煙 8 2-1-3 煙火 9 2-1-4 鼓和樂器 9 2-1-5 電報 10 2-1-6 傳呼系統 10 2-1-7 呼叫器 11 2-1-8 電話 11 2-1-9 無線電話 12 2-1-10 行動電話 13 2-1-11 衛星通訊 14 2-1-12 電子郵件 14 2-1-13 簡訊 15 2-1-14 即時通訊 15 2-2何謂RFID 16 2-2-1 RFID歷史演進 16 2-2-2 RFID運作原理與系統架構 17 2-2-3 RFID系統組成 17 第三章 系統???畫流程 3-1情境介紹 19 3-2系統簡介 20 3-2系統架構 21 3-4視窗介面規劃 21 3-5系統設計流程 23 第四章 RFID辨識裝置硬體電路與原理分析 4-1系統硬體架構 24 4-1-1 USB供電之「RFID」讀卡機電路 24 4-1-2 「RFID」讀卡機天線 25 4-1-3 增加讀卡機接收範圍 26 第五章 韌體設計與原理分析 5-1 播放系統軟體架構 27 5-1-1 播放系統流程圖 27 5-2管理系統軟體架構 28 5-2-1 管理系統流程圖 28 第六章 實作成果及測試 6-1機體結構圖及組裝說明 29 6-1-1 系統之電路組裝 29 6-1-2 播放系統之PC螢幕顯示 30 6-1-3 管理系統之PC螢幕顯示 32 第七章 結論與產品未來展望 7-1結論與產品未來展望 34 7-2如何使團隊合作達到最佳效益 35 參考文獻 36 圖目錄 圖2-1戰爭中施放的狼煙 7 圖2-2煙火台 8 圖2-3擊鼓或樂器傳達訊息 8 圖2-4收發電報的電報機 9 圖2-5傳呼喇叭 9 圖2-6呼叫器 10 圖2-7電話機模型 10 圖2-8無線電話 11 圖2-9行動電話 12 圖2-10衛星通訊 13 圖2-11電子郵件 13 圖2-12簡訊 14 圖2-13即時通訊 14 圖2-14 RFID系統架構圖 16 圖3-1 85度C咖啡廳 19 圖3-2 Starbucks Coffee 19 圖3-3螢幕示意圖 19 圖3-4系統方塊圖 20 圖3-5播放系統操作流程圖 20 圖3-6管理系統操作流程圖 20 圖3-7系統方塊圖 21 圖3-8播放模式介面 22 圖3-9管理模式介面 22 圖3-10系統設計流程圖 23 圖4-1 MF10 Reader電路 24 圖4-2 MF10 Reader天線 電路圖 25 圖4-3 MF10實際電路圖 25 圖4-4 Reader天線 Layout圖 26 圖4-5 MF10 Reader天線貼上防磁材料 26 圖5-1播放系統流程圖 27 圖5-2管理系統流程圖 28 圖6-1系統機體架構圖 29 圖6-2播放系統之PC螢幕顯示 31 圖6-3管理系統之PC螢幕顯示 33 圖6-3團隊分工圖 35 表目錄 表2-1 RFID歷史演進表 16 表2-2 我國各頻段比較表 18 表2-3 RFID Tag主動式與被動式比較表 18 致謝 能夠完成這個專題由衷的感謝很多人，首先感謝兩位指導老師王志湖老師、邱健榮老師這三年來給予悉心的指導與栽培，在製作過程中不斷的給予我們實質的建議與教導，以及班導師田慶誠老師和系主任高曜煌老師和授課教師余誌明老師的時時關心與鼓勵。 另外要感謝的是這個小組的所有成員，在做專題的這段時間裡，我們曾經因為一些意見的不同有過爭吵，但組員們還是對彼此互相包容、不記前嫌的一起對同一個目標奮鬥，這個專題能順利完成，都是靠大家的集思廣益與無私的合作才能如此的順利完成，那段奮鬥的時光，在當下覺得很辛苦，但現在想起來確覺得那是非常的甜美、非常難得、難忘的回憶。 最後要向我的家人致上最深的謝意，感謝父母提供我如此好的環境，使我可以專心讀書，並在精神上給予我最大的鼓勵與支持，讓我有信心繼續完成我的研究。也在此感謝研究所的學長，提供相關的技術支援與諮詢，使這份專題報告可以完成。 還有我要感謝在我成長的路上所有曾經幫助我、給過我指