2019年苏州国际外语学校四年级语文实验教材春学期期末试卷.doc

2019年苏州国际外语学校四年级语文实验教材春学期期末试卷 一、看拼音写词语。(12%) liáo tiān dú jù jiàng xīn méng lóng tàn náng qǔ wù （ ）（ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6%） 喝彩（hē hè ） 窥探（kuī kuì） 扮相（xiāng xiàng） 痉挛（rán lán ） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 绮丽（ qǐ yǐ ） 三、选词填空。（3%） 陆续 连续 继续 1、三天后，大雨（ ）下着。 2、有些地方由于（ ）降雨，导致了洪水泛滥。 3、入梅以来，这雨已经（ ）下了两个星期了。 四、照样子写句子：（2%+4%+2%） 1、鸭嘴兽真是一种奇特的动物！（改为反问句） _______________________________________________________________ 2、舞台上，演员的精彩表演让观众如痴如醉。（用上学过的词语把句子写具体舞台上，演员的精彩表演让观众如痴如醉。_____________________________ _______________________________________________________________ 3、人的头盖骨结合得非常致密坚固，生理学家和解剖学家用尽了方法要把它完整地分开，都没有成功。（恰当地用上一组关联词语） ______________________________________________________________ 五、古诗古文积累：（8%） 1、《三国演义》中长坂桥头退兵百万的将军是 ，该人物形象的特点是 ，有关他的歇后语有 ——粗中有细。 2、“秦时明月汉时关”出自《 》一诗。 六、阅读分析：(33%) （一）艾草飘香（19%） 春天的浙东，田埂边，河沟畔，竹园里，艾草蓬蓬如花开。 艾草，是一种多年生草本植物。春天一到，家乡的土地上，到处可以看见它那摇曳的身姿。这貌不惊人的小草，是清明节最不可缺的东西。母亲将它们从野外采回 、 、 ， 再和糯米揉在一起制成圆圆的青团。 小时候，总不明白，为什么做青团必须用上艾草，而且总疑心，裹了“野草”汁的糯米团子，吃了会不会拉肚子？于是，有一回闹着非要母亲给我做“白团”而非“青团”，母亲拗不过我，只得特意给我做了“白团”。一样的粉一样的馅，吃到嘴里，却少了原该有的那份淡远 的清香。方才 ，这不起眼的随处可见的艾草， 是整个青团的灵魂。 渐渐地□越发明白了艾草的诸般好处□初春时节的嫩艾□可做青团□暮春时节的老艾□承担更为重要的职责□每年农历五月初五端午节，几乎家家户户门框边要挂一束野艾，让它的香气随风飘荡，飘向每个角落。风俗习惯说是可以避邪的。实际上，因为农历五月以后，天气转炎热，各种虫害就开始肆意活动，可以利用艾草香气来杀虫除菌。 入了夏，蚊子日渐增多。艾草便又派上了用场。艾草割来晒干后，一簇簇整理好，用几根稻草每隔三五寸扎一道，扎成小碗口粗齐腰高，似笤帚般立在屋角。到了傍晚，用火点燃，艾香缭绕，就会有许多“不明飞行物”命丧于烟雾之中，或者给熏得不敢近前。十几把这样的蚊虫帚，便可保得一夏的平安。 我还曾看过外公用艾草给人治病。外公那时有一手绝活儿，我常见他把晒干的陈年老艾叶放在手掌里搓，搓成细细一根，点着一端后把火吹灭，往身体某一穴位灸去。后来长大翻了医书才知，这也是中医针灸的一种。其实艾草治病的历史十分悠久，《庄子》中就有“越人熏之以艾”，《孟子》中也有“七年之病求三年之艾”的记载。 山坡野地里一种普通的草，却原来是这么有用。是草是宝，就看你如何看待它使用它。我这样想着，艾草依旧无言，飘香如故。 1、选择合适的词语填在横线上。（6%） 晾干 捣碎 洗净 居然 恍然 悠然 2、在第4段的□内填入恰当的标点符号。（3%） 3、仿照例句的句式写句子。（4%） 例：春天的浙东，田埂边，河沟畔，竹园里，艾草蓬蓬如花开。