三年级升四年级语文辅导计划.doc

三年级升年级教学辅导进度计划 阶段（章节、单元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时数 阶段目标 暑 期 集 训 1 夯实基础 查漏补缺 全面掌握三年级生字，达到会认会写会运用 2 重点篇目 重点复习 理解深层含义，领会全文精神所在 3 经典篇目 阅读小测 由易到难，加深理解，训练自主阅读能力 4 课外美文 边练边思 掌握方法，注重技巧，多练多记多背诵 5 写作小练 言由心生 小角度练习，写出感动自己的小事 6 仿写锤炼 心到手到 美文细节仿写，积累名言名句 7 立意写作 边写边思 常用立意重点练习，做到考场临阵不慌 8 开阔眼界 树立目标 名家名作阅读，树立远大目标 9 速认速记 提升能力 预习四年级字词，达到会认会读会写 在整个暑期的学习中，让孩子对语文产生浓厚的兴趣，能体会到其中的乐趣，在快乐的学习中轻松掌握知识。本阶段目标是：熟练掌握三年级字词成语，强化短文阅读理解能力，提升小角度写作能力，拓宽眼界，丰富知识。 四 年 级 上 学 期 安 排 1 第一单元 重点篇目：观潮 鸟的天堂 掌握要点：有感情朗读课文，体会细节描写 2 第二单元 重点篇目：题西林壁 游山西村 掌握要点：背诵古诗，理解诗中名句 3 第三单元 重点篇目：巨人的花园 去年的树 掌握要点：理解童话中的道理，能够复述童话情节，做深刻认识 4 第四单元 重点篇目：白鹅 猫 掌握要点：抓住小动物的特点，注重细节描写，会写重点字词 生字检测 古诗背诵 积累重点字词，辨析易混词语，整理三字词语、四字成语。检查古诗背诵，帮助理解重点诗句。 5 第五单元 重点篇目：长城 颐和园 掌握要点：了解我国文化遗产，学习课文描写顺序，留意景物特点。 6 第六单元 重点篇目：古诗两首 跨越海峡的生命桥 掌握要点：背诵古诗，理解其中的人间真情。 7 第七单元 重点篇目：为中华之崛起而读书 那片绿绿的爬山虎 掌握要点：牢记周恩来高远志向 积累四字成语，交流写作心得 8 第八单元 重点篇目：呼风唤雨的世纪 飞向蓝天的恐龙 掌握要点：感受科学技术发展，想象恐龙时代，收集恐龙资料 小测阅读 练习写作 强化重点篇目重点段落的阅读练习，逐步积累阅读知识和技巧。小角度写作练习，注重仿写美文，收集常写立意。 本学期通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。 本册学习要达到的主要目标： （1）认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。 （2）会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 （3）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （4）体会课文中关键词句表达情意的作用。 （5）能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 （6）养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 （7）在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 （8）留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 （9）在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 寒 假 集 训 1 分析试卷 寻找问题 2 写作专题训练1 记最感动的人 3 写作专题训练2 记最感动的事 4 写作专题训练3 记最可爱的小动物 总结上学期学习情况，针对薄弱环节加以强化，让学生能从中发现自己的问题，做好自我反省，并能在总结中步步提升。进行写作专题训练，把握细节描写。 四 年 级 下 学 期 安 排 1 第一单元 重点篇目：古诗词三首 桂林山水 掌握要点：背诵古诗，理解重点诗句，收集描写山水的诗句 2 第二单元 重点篇目：中彩那天 尊严 掌握要点：有感情朗读课文，浅谈诚实信用，留意《尊严》中肖像、动作、语言的描写 3 第三单元 重点篇目：自然之道 蝙蝠和雷达 掌握要点：走进大自然，学习从自然中、动物身上得到启发 4 第四单元 重点篇目：夜莺的歌声 一个中国孩子的呼声 掌握要点：注意人物形象，分析故事情节，理解难析语句 单元检测 初露头角 熟练掌握课后习题，深刻