刻画人物心理活动(新)讲解.pptx

教学目标 1、复习第21、22课基础知识。 2、学会刻画人物的心理活动。 3、根据要求写一篇不少于400字习作。 4、完成阅读练习。 níng shì qǐ gài zhǔ shú zhé lǐ zhì huì mèi lì bā lí （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pǐn pái shēn shì xīn suān màn tiáo sī lǐ wàn zǐ qiān hóng （ ) （ ） （ ） （ ） （ ） 一、看拼音，写词语。 凝视 乞丐 煮熟 哲理 智慧 魅力 巴黎 品牌 绅士 心酸 万紫千红 慢条斯理 二、给加点字、词选择正确的解释，将序号填在括号里。 舒：①伸展；②从容缓慢。 1、夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来 。（ ） 2、灯光照亮后，一首舒缓的乐曲响了起来。（ ） 新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③稀罕。 3、中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。（ ） 4、一场大雨过后，空气是那么新鲜。（ ） ① ② ① ② 三、按要求写句子。 1、霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句和“把”字句） 2、这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。（缩句） 3、蓝鼻子的小女巫就在这时候赶来了。（变换词语位置，意思不变） 4、在老师的帮助下，写作水平有了很大的提高。（修改病句） 5、一边乘车一边看书是一种不好的坏习惯。 6、法国 科学家 创始人 微生物学 的 是 著名的 巴斯德 小孩子的脸被霞光照得红红的。（“被”字句） 霞光把小孩子的脸照得红红的。（“把”字句） 脑海里形成了奇想。 就在这时，蓝鼻子的小女巫赶来了。 在老师的帮助下，我的写作水平有了很大的提高。 一边乘车一边看书是一种坏习惯。 微生物学的创始人是著名的法国科学家巴斯德。 槽糕！这次怎么会考不及格呢？怎么办？老爸肯定很生气了！ 周五的时候，第五单元的语文试卷发下来了。可是，明明却只考了59分…… 原来上周考试的时候明明发烧了，可他还是坚持着去学校考试…… 可能是因为发烧影响了我的发挥。可……可……可我也还是不及格啊，不知道老爸会不会很失望呢？怎么才好呢？ 怎么儿子这次考试怎么差啊？肯定是因为天天玩手机，没有复习！这次我得好好批评他，看他下次还敢不敢！ 刻画人物心理活动 课前准备 1、你能写出与下列词语意思相反的词语吗？ 厌恶——（ ） 高兴——（ ） 慌张——（ ） 紧张——（ ） 2、仔细观察图画中小动物的神态，再想一想它们心理会想什么？请用几句话写出它们的心理活动。 讨厌 生气 淡定 放松 刚钻出蛋壳的小鸭子低着头看了看自己的羽毛，心想：为什么我不像其它小鸭子那么漂亮呢？它们都有漂亮的羽毛，有的是白色的，有的是黄色的，而我却是黑乎乎的羽毛？ 猫妈妈昨晚带着它的孩子们一起抓老鼠，终于天亮了，可以睡觉了。心想：辛苦了一晚上，终于可以和我的孩子们美美地睡上一觉了。 从门外传来的声音使家里的狗警惕了起来，心想：是谁在外面呢？要是敢进来偷东西，我一定会咬你！ 什么是刻画人物心理活动？ 刻画人物心理活动即是我们常说的心理描写。是对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写。 初识概念 开心 难过 激动 焦虑 心理活动的描写可以揭示人物的内心世界，表达人物的性格、特点、爱恨感情和思想要求等。心理活动描写可由作者直接描写，还可透过人物的言行、神态及其所处的环境去揣摩、体会。 一、心理活动要按顺序写 我们看见或遇到事情时，要一层一层地写出心里想什么，怎么想的，为什么这样想等。 想什么→怎么想的→为什么这样想 不安 决定 交代心理活动产生的原因 懊悔 交代原因→着急→不安→懊悔→决定 P34 回家的路上（节选） 路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这会又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我的眼前。我的心