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爱护公物_从我做起全解.ppt

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孙集镇中心小学四年级一班 2016.03.21 爱护公物,从我做起 一、何谓“公物”? 公物,即公共物品,包括公众的 物件、设施或场地等。 举 例 物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等; 设施:多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等; 场所:教室、实验室、操场、草地等。 二、为什么要 爱护公物? 你喜欢这样的环境吗? 1.如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质量就会越来越差。 2. 如果我们擅自破坏公众设施,当我们需要时,就不能使用了。 在校园里,你看到过 哪些破坏公物的现象? 你认为他爱护公物吗? 我们要爱惜图书馆的书籍,不能撕毁。 在校园内,不能随手扔垃圾 你认为他爱护公物吗? 我们要爱惜教室内的设备,不能涂污。 你认为他爱护公物吗? 请看下面几幅图片 倾斜的告示牌 污迹斑斑的墙壁! 受伤的“躯干”和“面孔” 这还是我们美丽的校园吗? 桌椅是怎样制造出来 ? 植树 伐木 运输 加工 保护课桌=保护环境 爱护公物=保护环境 三、怎样去爱护公物? 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施; 2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草; 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备; 4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全; 5、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争…… 爱护公物, 从我做起!
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