4.1.1人类起源与发展.ppt

第一章 人的由来;【学习目标】;我是从哪里来的呢？;神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 ……;自主学习;长臂猿 是我国仅有的现生类人猿。 长臂猿是猿类中最小的一种，也是行动最快捷灵活的一种。我国有5种长臂猿，它们都是我国一级保护动物。 世界上目前共有7种长臂猿，其中黑长臂猿、白眉长臂猿和白掌长臂猿生活在我国及附近邻国，都已列入一级保护动物。 ;猩猩是亚洲唯一的大猿，现在仅存于婆罗洲和苏门答腊岛的丛林里。;大猩猩 是灵长目中最大的动物，它们生存于非洲大陆赤道附近丛林中，食素。大猩猩92%至98%的脱氧核糖核酸排列与人一样，因此它是继黑猩猩属的两个种后与人类最接近的现存的动物。过去大猩猩曾被认为是一种幻想的生物。 ;黑猩猩 是黑猩猩属的两种动物之一，但由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%（最近有些研究为99.4%），所以亦有学者主张将黑猩猩属的动物并入人属。原产地在非洲西部及中部。 ;自主学习;自主学习;自主学习;小组合作探讨;观察与思考;问题探究：;2、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？;;;小组合作探究;森林古猿;“东非人”头骨化石;距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女;小组合作探究;森林古猿;;人类起源的标志： 1.直立行走 2.手脚分工 3.大脑发达 4.具有语言思维活动;小组合作探究;1、“东非人”用图中所示的石块做什么？;从半直立行走到直立行走;区分事实和观点;一、人类的起源：;二、古猿进化为现代人类的过程;课堂达标测评 ;课堂达标测评;课堂达标测评;课堂达标测评;课堂达标测评;课堂达标测评;课堂达标测评;课堂达标测评; 萁在釜下燃，豆在釜中泣， 本是同根生，相煎何太急！