安徽省阜阳市颍州区2015-2016学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)精选.doc

2015-2016学年安徽省阜阳市颍州区八年级（上）期末生物试卷 　 一、选择题（每题2分，共50分） 1．善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在（　　） A．开阔的大草原上 B．茂密的森林中 C．沼泽地中 D．崇山峻岭中 2．儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（　　） A．骨中有机物的含量超过，骨的硬度小、柔韧、弹性大 B．骨中无机物的含量超过，骨硬脆，弹性小 C．骨密质薄 D．骨松质排列不整齐 3．造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　） A．物种退化 B．温室效应 C．人类的开发和利用 D．栖息地的丧失 4．如图几种生物中，具有细胞结构的是（　　） A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（　　） A．细菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌 6．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（　　） A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者 C．没有消费者 D．缺少分解者 7．无性生殖和有性生殖的本质区别是（　　） A．能否由母体直接产生新个体 B．有无两性生殖细胞的结合 C．产生后代经历时间的长短 D．产生的后代性状是否优良 8．见过青蛙吗？青蛙的发展过程包括四个阶段，顺序是（　　） ①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙． A．①④③② B．①③④② C．①②③④ D．①③②④ 9．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（　　） A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走 B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系 C．雌蛙与雄蛙之间的识别 D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性 10．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（　　） A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B．性器官迅速发育是青春期的突出特征 C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D．青春期是智力发育的黄金时期 11．“十月怀胎，一朝分娩”，我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情．母体供给胎儿营养物质的途径是（　　） A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿 12．下列哪项不是男性的第二性征（　　） A．喉结突出 B．声音变粗 C．长出胡须 D．声调较高 13．下列是相对性状的是（　　） A．狗的黄毛和鹅的白毛 B．狗的黑毛和狗的黄毛 C．狗的卷毛和狗的黄毛 D．穿山甲的爬行和天鹅的游泳 14．下列关于染色体的叙述，不正确的是（　　） A．染色体是容易被碱性染料染成深色的物质 B．真核生物的细胞核内都有一定数量的染色体 C．在生物的细胞里，染色体就是基因 D．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的 15．基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（　　） A．体细胞 B．生殖细胞 C．卵细胞 D．精子 16．已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因组成都是Aa，那么他们子女的基因组成可能是（　　） A．AA Aa B．AA aa C．Aa aa D．AA Aa aa 17．牛的毛色有棕色和黑色之分，现有黑色雄牛与黑色雌牛相配，产下一头棕色的小牛，下列叙述错误的是（　　） A．黑色是显性性状 B．亲代都是黑点，后代出现棕色，遗传学上称为变异现象 C．棕色是隐性性状 D．黑色性状是不可遗传的 18．下列说法正确的是（　　） A．受精卵中只含母方的基因 B．控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分离 C．隐性性状是不能表现出来的，所以不能遗传 D．能够遗传的性状都是显性性状 19．养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（　　） A．鸡蛋太小 B．鸡蛋没有受精 C．鸡蛋贮存的养料太小 D．鸡蛋内贮存空气太少 20．不属于鸟类适应陆地生活的表现为（　　） A．体内受精 B．卵生，且卵中含有大量水分和营养物质 C．胎生、哺乳 D．筑巢、孵卵、育雏 21．下列现象中属于可遗传的变异的是（　　） A．玉米由于水肥充足长得穗大粒足 B．某人用药不慎造成听觉障碍 C．同卵双生的兄弟体重有明显的差异 D．普通羊群中出现了短腿安康羊 22．朵朵漂亮的“丹凤眼”特别像她的妈妈，妈妈的这一性状是通过（　　）传递给朵朵的． A．食物 B．生活习惯 C．卵细胞 D．血液 23．下列关于基因型与表现型关系的叙述中错误的是（　　） A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同 C．表现型相同，基因型可能不同 D．基因型相同，表现型也可能不同 24．下列关于遗传病的叙述，正确的是（　　） A．父母双方有遗传病，后代肯定有遗传病 B．父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病 C．父母双