最好自己就是最好教育(班级简报全).pptx

国培;目录;麓山脚下， 湘江河畔， 美丽师大， 有缘相聚。。。;开班典礼 携手启航; 最美的回忆一一国培 没有谁可以把你代替/一起对视微笑 梦中的你挥之不去/生活中的你促我长 相见于岳麓山下/恨晚于这个盛夏 我用双手将你托起/举过头顶，然后 背起你奔跑于属于我们的隧道 生命中最美的回忆 爱你那多彩多样的形式 喜欢你理论与实际相结合的高度 抚去我心中的怯懦/增添我无限的力量 我不知道你爱过谁 但我知道你是我生命中的唯一;专家解读 受益匪浅;杨栋 湖南省国培专家，长期从事国培工作及教学，是一个才华横溢的讲师;活动展示 亮出风采;破冰之旅 ; 古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，可见合作的重要性。这也是大家这次培训的目标之一 活动课上，我们合作、交流、竞争，在过程中相互激励、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。 培训课上，我们积极互动，勤答问，勇质疑，敢创新，为以后成为一名优秀的培训师打下了良好的基础。; 国培，想说爱你不容易 七中 王昕 曾几何时，我对你充满期待和憧憬，觉得你高不可攀，遥不可及，总在梦中想象徜徉在你的怀抱。 今天，我终于近距离的走近你，甚至可以触摸你，然而却是几多欢喜几多忧。欢喜的是，我终于来了，以后我可以骄傲的说我参加国培了；忧的是我能学好吗？我能胜任吗？我想：既来之，则安之，淡然处之吧。 时间飞逝，我对你多了几许迷惘，几许希望。专家大师的讲座，让我诚惶诚恐，我不禁仰天长问：我离培训师究竟有多远？星空中飘过来一句话“只要你努力，一切皆有可能”，我顿时豁然 开朗，明白了自己该怎么做。 真的，国培，想说爱你不容易，且培且珍惜。; 路至则事成 宜小 吴丽娜 从培训前的担忧：“虽不能至，心向往之”到此刻的笃定：“路 虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，我们经历了什么？ 如果说之前贾腊生老师、宋冬生老师等专家传授的先进理念是我们 成长为合格培训师的奠基石，那么黄佑生老师的讲座就是在教我们站在石头上跳起来摘桃子，先不管是否摘得到桃子，也不管摘到的是鲜嫩多汁的水蜜桃还是酸涩难咽的青色小毛桃，重点是我不再害怕、不再恐惧这个高度！ 培训无处不在，无时不有。黄老师讲授的六大“培训力”，被他娴熟、自然地，毫无保留地展现在我们面前。比如“娱乐力”，这项能力我理解为“培训师对学员的吸引力”。他的课堂上，我几乎没有时间也没有心情去关注我的“宠妃”——手机，尽管那里有扣人心弦的女排决赛，因为黄老师打赢了这场注意力大战。尤其是穿插其中的三个活动主题：看视频讨论并汇报、即兴讲故事、游戏，让学员们参与其中，真正地思考、交流、再思考、汇报，这才是学习，这才是成长！ 期待“路至”，期待“事成”！; 培训师的共情力 培元小学 刘颖 听了好几天的课，每一次课后我都纠结于同一个问题：假如现在 就要接受一项培训任务，我该怎么办？所以，我一直用一种审视乃至质疑的态度反思着，最后的结果是，我恐怕胜任不了培训师这一角色。直至听了黄老师《教师培训师的胜任力》一课，听他提及“共情力”一词，突然有豁然开朗之感。 是的，我们这些从一线走来的老师，比任何一个专家都了解一线的现状，不需要做任何问卷调查就能知道一线教师有什么困惑，有什么疑问……换而言之，我们知道他们需要什么，这是共情的基础，且牢不可破！而此刻每天我们的经历就会是将来面临的对象的经历，此刻我们的心情就是将来对象的心情。也就是说，作为培训师，我们完全了解一线教师喜欢什么，这是共情的内容，且毋容置疑！ 这么一想，其实培训并没有之前想的那样遥不可及，只要抓住黄老师所言的“共情”，培训前努力与对方共情，培训中努力让对方与自己共情，如此而已。; 如何从享受性教师向发展性教师转化 七中 唐柏林 今天