人教版二年级语文精品教学-第12课《看雪》.ppt

12 看 雪 汝南县清华园学校 王安俊 学习目标： 1.正确，流利的朗诵课文。 2. 认识“省”、“店”等10个生字。 3.会写“讲、打、指、接”4个生字 读读下面的词语 shěng diàn chú zhǐ jiē 台湾省 商店 橱窗 手指 接着 jiǎng pū tǎn yín zhàng 讲起 铺着 雪毯 银装 雪仗 读读下面的词语 台湾省 商店 橱窗 手指 接着 讲起 铺着 雪毯 银装 雪仗 我会写 台 争 民 族 第二课时 学习目标： 1、理解课文，能有感情地朗读 课文。 2、会写“惊、故、候、奇” 四个生字 。 3、体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 自学指导： 请同学们小组合作边读课文 边思考下列问题： 1、台湾的小朋友见到的是怎么样的雪？ 2、老师见过真雪吗？她是在哪里见过的？ 3、雪可以给孩子们带来什么快乐？ 他们都希望干什么？ （同桌或小组交流，5分钟后检测） 在我国台湾省，是很难看到雪的。 台 湾 省 在 哪 里 ？ 资料: 台湾是世界上少有的热带“高山之岛”，除西岸一带为平原外，其余占岛2/3的地区都是高山峻岭。地处亚热带海洋中的台湾，气候温和宜人,长夏无冬，适宜于各种植物的生长。因此岛上大部分土地都覆盖翠绿的森林，台湾气候长夏无冬、多风多雨.一、二月平均气温台北为15℃左右，恒春20℃以上,七、八月平均气温一般为27—28℃。年平均降水量一般在2000毫米以上。七、八月份盛行台风。 过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。 孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？” 老师微笑着点点头。 “您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。 老师说：“小时侯，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。 “北京离这儿很远吧？”孩子们问。 老师说：“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！ 天上飘着（ ）,地上铺着（ ）,树上披着（ ），到处一片（ ）。小伙伴们在雪地上（ ）、（ ），玩得可（ ）了！ 雪花 雪毯 银装 洁白 堆雪人 打雪仗 高兴 飘着雪花 铺着雪毯 披着银装 堆雪人 打雪仗 你能用上下列词语，说说老师童年玩雪的情景吗？ 孩子们争着问老师:“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说:“那里的小朋友正盼着你们和他们一起玩儿呢!” 孩子们争着问老师：“什么时候/能带我们/到北京去看看/真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友/正盼着你们/去和他们/一起玩儿呢！” 深情 我会写 惊 故 候 奇 当堂训练 1、一字多词。 惊（ ）（ ）（ ） 故（ ）（ ）（ ） 候（ ）（ ）（ ） 奇（ ）（ ）（ ） 堆 打 看 雪景 雪人 雪仗 飘着 披着 铺着 银装 雪毯 雪花 * * * * * * * *