中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读训练试题.docx

中考 语文 诗歌鉴赏 +文言文阅读训练试题 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面两首诗，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1） “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 ”这两句诗句描写了 ________ 的场面，反衬了作者悲愤、失望的情绪。 2）下列选项中，对“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句理解不恰当的一项是 ） 表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。 作者想到这两位历史人物的经历，又增加了信心。 作者想和 “姜尚 ”和 “伊尹 ”一样过着悠闲洒脱的生活。【答案】 （ 1）描绘了隆重而丰盛的宴会场面 （2） D 【解析】 【分析】（ 1 ）李白被 “赐金放还 ”时，友人设下盛宴为之饯行。 “金樽清酒斗十 千，玉盘珍羞直万钱 ”意思是：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。两句 用夸张的笔法描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 （ 2） D.有误。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 ”运用 “姜尚 ”和 “伊尹 ”的典故，表达了作 者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。故选 D。 故答案为： ⑴ 描绘了隆重而丰盛的宴会场面； ⑵ D。 【点评】 ⑴ 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗 作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； （ 2）解答这类选择题应从以下几个方面着手： ① 看是否曲解原意，张冠李戴。 ② 看是否 随意引申、任意拔高或贬低。 ③ 看是否以假乱真，鱼目混珠。 ④ 看是否无中生有，横生 枝节，即备选项的表述结论，在诗中找不到佐证材料，找不到根据。 ⑤ 看是否以偏概全， 故意反说，如将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成 听觉等。 2．阅读下面这首诗，回答问题。 银山碛西馆 ① 岑参 银山碛口风似箭，铁门关 ② 西月如练。 双双愁泪沾马毛，飒飒胡沙 ③ 迸人面。 丈夫三十未富贵，安能终日守笔砚。 【注】 ① 银山碛（ qì）西馆：银山碛又称银山，在今新疆吐鲁番西南，其西有吕光馆。 铁门关：在焉耆以西五十里。 ③ 胡沙：胡地的风沙。  ② 1）请赏析 “飒飒胡沙迸人面 ”中 “迸 ”一词的妙处。 2）本诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】 （ 1） “迸 ”，原意是爆开，溅射，这里是扑打的意思，表面上表现飞沙的力度之 大，实际上表现边塞风的力度之强，使 “风似箭 ”更为具体化，十分突出地表现了边塞烈风的狂暴，从而展现了边塞的自然环境之恶劣，生活环境之艰苦。 2）欲扬先抑（或反衬，或借景抒情）。既反映了边塞艰苦的戎马生活，更表现了诗人建功立业的强烈愿望。 【解析】 【分析】（ 1）诗句 “飒飒胡沙迸人面 ”的意思是：飒飒飞扬的风沙扑打行人的脸 面。 “迸 ”本是 “爆开，溅射 ”的意思，这里是 “扑打 ”的意思。这句表面看似写 “沙 ”，而实际是承第一句写 “风 ”，具体传神地侧面写出塞外风的力度之强，表现了边塞的自然环境的恶 劣，生活环境的艰苦。并与上文的 “风似箭 ”相照应。 2）诗的前四句叙写了塞外的恶劣环境，末两句则借典言志，抛弃传统士人的性格气质而直逼功名的追求。所以这首诗采用了衬托或借景抒情的写法，表达了诗人想要在艰苦的戎马生活中建功立业的强烈愿望。据此分析作答。 故答案为： ⑴示例一：我赞成更换，旧铜马立在闹市区不安全，而且新的外表有光泽，展现出咱们盐城新的风貌，体现出与时俱进的精神内蕴。 示例二：我赞成修复，旧的精心修复（或修旧如旧式修复），比换新的更有纪念意义，老的铜马并不只是一个城市雕塑，而是代表着童年的回忆、曾经的故事、新四军的精神。 ⑵ 欲扬先抑（或反衬，或借景抒情）。既反映了边塞艰苦的戎马生活，更表现了诗人建功立业的强烈愿望。 【点评】 ⑴ 本题考查体味诗歌中遣词的分析能力。解答时结合词语的原意和在现在语境中的含义进行内容和情感、手法等方面的分析即可。 ⑵ 本题考查表现手法和情感的分析能力。解答时通读全诗，在通译的基础上感受表现手法，情感则可通过题目、内容、关键词句、作者和注释等多方面来进行分析。 3．阅读下面两首词，然后回答问题。 破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 太常引 ·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万