安阳乡明家城小学义务教育均衡发展验收解说词.doc

安阳乡明家城小学义务教育均衡发展验收解说词 欢迎词：又是一年春风暖，蓓蕾绽放竞争先。满园春色关不住，特色文化迎君来。尊敬的各位领导，你们好！我们安阳乡明家城小学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。我们向你们表示崇高的敬意。 进大门：我们安阳乡明家城小学始建于1904年，学校占地9800平方米。近年来，我校在加大教育经费投入，加强学校基础设施建设，提高教师基本素质，改善农村教育办学水平，促进教育协调发展等方面，做了大量细致的工作，取得了显著的成绩。 文化橱窗：为了全面实施素质教育，有效整合学科资源，我校开发了文化橱窗这道靓丽的风景线。瞧！这一张张稚嫩精美的手抄报是学生亲手制作的。手抄报一直以来我校非常重视。一期期感恩报、安全报、节日报，习作报等等，发展了同学们的个性，大大提高了学生的阅读、写作、绘画、设计等能力。它是学生展示才华的方寸小天地,是提高我校综合素质的大舞台。 马路：这是我校绿化最具特色的地方。马路两旁的松树四季常青，引来鸟儿驻足鸣叫，校园可谓鸟语花香。 教室：书山有路网络为径，学海无涯电脑作舟。我校教室为前几年新建的砖混结构教室。室内宽敞明亮，班级文化建设各具特色，充分展现了我校各年级同学的精神风貌。学校现有教学班5个，在校学生61名，教职工8名。目前我们的每一个教室用电、照明布局科学合理，班班通工程的实施让我们享受到了优质的教学资源，学校非常重视班级文化的营造，教室外墙的喷绘上的让我们每个学生从一年级到六年级系统的接受了立志名言、励志小故事、中华传统美德的熏陶与经典诗文教育，特别是教室后边的黑板报更是我们小作者、小编辑、小小书画家展示自我的天地。我校的办学理念是夯实基础、凸显德育、精细管理、和谐发展；校训是“我快乐、我成长”；校风是文明、勤奋、求实、创新；教风：团结、敬业、严谨、守纪；学风是乐学、守纪、求实、创新；办学目标是环境优、师资强、质量高、有特色。 计算机室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的现代教育技术室，也即将成为我校的微机室，正待等待教育局给我们新配发电脑。平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。我校还利用班班通设备，定期为各班播放各类专题片。暑假或教学之余，学校还组织老师在这开展校本培训，全体教师都能运用高科技手段进行教学。 仪器室：这是我校的仪器室，我校的仪器随时向全体师生开放，老师根据每节课的教学内容及要求，使用仪器、教具，指导学生亲自动手操作实验，总结规律。特别是电教仪器在教学及各种大型活动中充分发挥了其作用，使学生在课堂学习的新知识得到了充分的拓展与补充。 少队部：各位领导,这是我校少先队大队部。少先队是学校最富有朝气的组织，大队部就是我们每一位少先队员自己的家。我校少先队活动室记录和展示了少先队的成长历史和我校的少先队工作，激励着广大少先队员不忘历史，接英雄红旗，做英雄传人，立足今天，创造明天，争当跨世纪文明少先队员。每周一次的少先队活动，每项大型活动的设计、策划与实施都从这里发起。小小雏鹰从这里起飞 图书室：各位领导，请！我校的图书阅览室，内藏图书1500多册，分十大类，仅四大名著就有少儿版、绘画版、注音版等6种不同的版本。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展读书活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所。 实验室：这是我校的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，付出的是操作，引发的是探求。我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。通过动手做实验，大大的激发了大家的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为同学们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！ 心理咨询室：各位领导好，请跟我来。随着社会的发展、生活水平的不断提高，独生子女们心理发育远远滞后于生理发育，在成长中表现出焦虑、厌学、难以沟通、耐挫能力弱等一系列心理问题。为有效促进青少年心理健康发展，我校成立了心理咨询室。学校安排的有兼职教师进行心理辅导，针对各类学生的心理问题，春风化雨、恩威并施、捕捉良机，拨动心弦，化解心结，促进学生的个性才能健全发展。 体育器材室：瞧，各位领导，大家好，这是我校的体育器材室！内设各种体育器材，其中球类、体操类等体育器材在教学中发挥了巨大的作用。课间同学们形式多样的呼啦圈、跳绳、踢毽子比赛，既锻炼了学生的身体，有展示了我们的素质，这些体育器材为我校阳光体育